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明光小学开展庆“元旦”师生系列活动实施方案
为庆祝2014年元旦佳节，活跃全体教职工文娱生活，进一步营造学校积极向上、清新高雅、健康文明、读书尚学的文化氛围，全面展示全体师生的精神风貌，经校委会研究，决定组织开展庆“元旦”师生系列活动。为确保活动序列实效，制定总体实施方案：
一、组织领导
1、领导组：
组 长：z
成 员：z
2、组织实施组：
组 长：z
副组长：z
成 员：zz
二、活动时间：2013年12月中下旬
三、活动内容：
教 师：1、庆“元旦”联欢会 2、书法
3、《魏书生的故事》心得体会交流研讨会 4、踢花毽
学 生：1、班级联欢会 2、汉字听写大赛
3、书、画、贺新年科技活动、手抄报 4、数学竞赛
5、“迎新年、颂祖国”征文 6、阳光体育评价
四、活动方法、形式及负责人
教师活动：
1、庆“元旦”联欢会
总负责：z
责任人：z
成 员：z 各教研室组长
时 间：12月31日下午3：00——5：00
要求：精心策划、认真准备、积极参与、确保安全。(具体安排见方案)
2、书法
时 间：12月30日下午2:30——3：00
地 点：书法室
责任人：z 各教研组长
评 委：z
方 法：45周岁以下教师必须全部参加，鼓励其余教师也积极报名参加。现场展示，内容自选。
奖 励：一等奖15名，二等奖20名，其余均为优秀奖。
要 求：责任人负责提前准备好比赛所需笔、墨、纸等用具，赛后靳永清将参赛教师花名及获奖名单上交工会处。
3、《读《魏书生的故事》心得体会交流研讨会》
时 间：12月23日下午例会时间
责任人：z
方 法：详见方案
4、踢花毽
时 间：12月30日下午3:00——5：00
责任人：z
方 法：每组选4名教师参赛，分个人赛和集体赛。个人赛：以同时间内(2分钟)踢的次数和花样决定胜负。集体赛：4人对踢5——10分钟，成功次数多者为胜，花毽落地为1次。
奖 励：参赛者均有奖励。
学生活动：
1、班级联欢会：
时 间：12月31日上午进行。
责任人：z
方 法：以班进行，学校查评，内容以课本剧、歌舞、合唱、古诗诵读(多人)、小品、相声、乐器演奏等。
奖 励：各年级评比优秀班集体2名，优秀节目，优秀个人若干名。
评 委：学校领导 综合组音乐教师
2、汉字听写大赛：
时 间：2013年12月16日---12月25日
责任人：z
方 法：详见方案
3、书、画、手抄报(贺新年、科技)
时 间：12月23日—31日
责任人：z各班主任
方 法：①书、画、贺新年手抄报各班将优秀作品张贴在教室(总人数的三分之一)，由责任人评选出优秀班集体。
②科技手抄报详见方案。
奖 励：每班奖励优秀个人10名。
4、数学竞赛：
时 间： 12月18日下午3：00—5：00
责任人：z
方 法：详见方案
5、“迎新年、颂祖国”征文
参赛年级：3——5年级
责任人：z
方 法：3——5年级语文教师要借迎新年之机，向学生介绍改革开放30年的辉煌成就，鼓励学生人人写篇歌颂祖国的文章，题材不限，每班在28日前交10篇文章。
奖 励：评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。
6、阳光体育评价
时 间：12月23日、25日、27日下午自习
责 任 人：z
评委分组：
一、二年级：z (23日下午自习)
三、四年级：z (25日下午自习)
五、六年级：z (27日下午自习)
照 像：z
方 法：1-3年级为跳短绳。评估内容：组织形式，学生参与密度以及学生中是否存在不会跳的现象。4-6年级为集体跳绳。要求每次20名学生参加，时间为1.5—2分钟，依次交换进行，看学生的协调能力、合作意识以及同时间内跳的次数。
奖 励：每个年级评出优秀班集体3名。
7、安全演练：
时 间：12月16日——12月20日
责任人：z及各中层领导
参与教师：全体教师
方 法：详见方案
8、孝心少年评选
时 间：12月16日——12月20日
责任人：z 各班班主任
方 法：一、二、四、六年级各班班主任下载本年度十大孝心少年晚会视频，并在本班教室组织学生观看(16日下午自习)。三、五年级要求学生在家中观看。观看后三至六年级各班上交优秀观后感10篇。
奖 励：1、上交观后感者均被评为孝心少年。
2、一、二年级各班班主任自行评出。
9、优秀表彰：
时 间：12月31日
责任人：z
五、要 求：
1、所有教师均要根据自己的兴趣爱好及特长选择相应的活动内容积极参加。凡参加者均可获纪念品一份，活动优胜者另奖，多得多奖。
2、各责任人要明确职责，早安排、早准备，制定评比标准，协调比赛器材，确保各项活动正常、有效。
3、各班要积极准备，合理分配学生，协调处理好活动与上课的关系。
4、各项活动结束后，要将资料归集交档案室存档。
5、各项活动要有序组织，确保安全。
6、教师在活动期间按时签到参加，否则以旷工处理。
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篇2：明光小学庆元旦读《魏书生的故事》心得体会交流研讨会活动方案
明光小学庆元旦读《魏书生的故事》心得体会交流研讨会活动方案
一、活动主题目标：
1.阅读教育名著，促进专业成长;阅读经典故事，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。
2.敦励教师改变职业的行为方式，成就教师职业的幸福感。
3. 促进打造教师学习共同体，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，推进学校内涵发展。
二、读书内容：
《魏书生的故事》
三、活动方式和步骤：
1、全体教师将自己在读书中的收获和感悟、心得和体会写下来，形成书面材料(不少于1000字)，交流结束后由各教研组长收齐并附花名上交工会办公室。
2、每位教师从不同侧面交流自己的读书历程，结合自己读书的收获与体会，畅谈对自己实际工作的促进与帮助。
3、教研组长负责，以教研组为单位组织进行，活动时间为2013年12月16日——12月20日，学校领导全程全员参与。
4、每学科教研组至少推荐3人参加学校比赛， 教研组长将推荐名单报宋阿政老师。
四、奖励方式：
1、上交书面材料者均有参与奖。
2、参加教研组交流者均有纪念奖。
3、参加学校比赛者，比赛结果设一、二、三等奖。
五、活动要求：
1、所有在职教师全员参与。
2、各分管领导严格督导查评。
3、交流材料要力求体现“七结合”：①读书与反思结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;②读书与实践结合，学以致用，注重实效;③读书与校本教研结合，切实化解实践中的难题;④读书与学习有关课堂教学经验结合，形成自己的课堂教学特色;⑤个人自学与集体互动结合，广泛交流，相互启发，共同提高;⑥读书与师德主题教育活动结合,实现教师零不良言行;⑦读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程。
4、凡从网上下载、生搬硬抄现成稿件者，取消评比资格。
六、学校比赛安排：
1、时间：2013.12.23下午例会时间
2、地点：大会议室
3、比赛程序：
① 登台发言。每名选手按照会前抽签顺序号依次上台。全部选手发言结束后，每个评委打出分数并排出名次。
②有感而发。全部选手演讲发言结束后，进入自由交流和讨论环节。与会人员针对发言人汇报的读书心得各抒己见，畅所欲言，发表自己的感想和感言。
③宣布名次。选手名次依据所有评委的名次和确定。工作人员统计结束后，由主持人宣布评奖结果并颁发证书。
④总结点评。学校领导就读书交流研讨会活动情况总结点评。
4、总负责：z
5、主持：z
6、评委：z
7、统计结果：z
8、会场布置及摄影：z
篇3：光明小学庆“元旦”师生联欢晚会实施方案
光明小学庆“元旦”师生联欢晚会实施方案
为庆祝2014年元旦，进一步增强全校师生的凝聚力，浓郁校园文化，体现我校教师向上、拼搏、创新的精神，我校定于2014年12月31日下午举行师生联欢会。
一、活动主题：
光明智慧
二、活动时间：
2014年12月31日 下午3：00----5：00
三、组织领导：
组 长：z
副组长：z
成 员：z 各教研组长
具体安排：
五、六年级总负责：z
责任人：z
三、四年级总负责：z
责任人：z
一、二年级、综合组总负责：z
一、二年级责任人：zz
综合组责任人：z
学生节目责任人：z
四、晚会形式
晚会节目分为歌舞类和语言类两大类。以年级组为单位，每组排练两个质量高、有看点的精彩节目。以演唱、舞蹈、小品、相声、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现文化气息，积极健康、富于激情的迎新晚会。体现各教研组的风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化大餐。
五、排练时间及地点
时 间：课余时间、下午放学后
地 点：新教学楼一楼
六、节目验收时间：12月25日下午
七、活动要求
1、分管领导、负责教师要认真组织，精心策划，全体教师要积极参与，各组对教师参与情况做好记录。
2、排练期间要协调好上课与排练，保证按时不缺席、不误课，确保安全。