(3)、大多数老师的办公室是好几个人合用。如果学生在办公室逗留时间过久，还会影响其他老师的工作。
总之，教师办公室是老师工作和休息的地方，学生在那里久留是不适宜的。
学生为什么不能翻老师的东西
老师的办公桌上和抽屉里有许多东西：教科书，参考书，备课本，考试卷，还有老师的一些私人钱物。这些东西老师一般都是按一定秩序放的，如被翻乱，要用的东西一时找不到，会使老师心里着急而影响工作。
再说老师的有些东西一定程度上是保密的。如：未启用的试卷，不公开的学生资料等.若被乱翻而造成泄密，会造成不良影响，特别是对一些纯属老师私人的东西，像信件、日记、钱物之类，更不能乱翻。因为这是对老师的不尊重、不礼貌，也是自身素质不良的表现。所以，老师的东西是不能乱翻的。
离开老师办公室应注意哪些环节
学生离开老师办公室时，应注意以下几点:
(1)、如果向老师请教问题，老师已经解答完毕，且自己已经理解，应向老师表明已听懂并表示感谢。若是坐着谈的，应先起立把凳子放回原处，然后离开。离开办公室时，若老师起身相送，应请老师留步，切不可一办完就只顾自己跑出办公室。
(2)、老师找学生在办公室谈心，结束时学生应向老师表示“明白了”、“理解了”或者“想通了”，然后征询老师：“可以走了吗?”征得老师同意后可按第1条方法离开办公室。
(3)、若到办公室请教问题，老师解答后尚不理解或有不同看法或尚未讲完时，上课预备铃响了，在这种情况下，应与老师约定继续请教问题的时间，然后按第1条方法离开办公室。
宿舍礼仪
(一)、住宿生要遵守宿舍管理制度
住校学生生活在一个大家庭里，寝室是大家的主要学习生活环境之一。寝室的面貌如何，在一定程序上体现和反映了学生的文化修养和思想修养。
如果某寝室里乱糟糟的，地上也很脏，那么这些学生哪怕嘴上口号叫得再响、再漂亮也没什么用，人们能从寝室这个窗口，一眼看出住在这间寝室里的学生毫无教养，既缺乏劳动和卫生习惯，又不讲究精神文明。
一个寝室是一个共同的家，在这个家里每个成员都应遵守一定的礼仪：
1、要遵守学校规定的作息时间，起床、就寝、熄灯等均应按时进行。夜间就寝后，上下床动作要轻：平时，听收音机或录音机应尽量使用耳机，或尽量把音量调得低一点，以免影响别人休息。打电话尽量轻声，避免在上午6点前，晚上10点后使用电话。
2、床上被褥要折叠得整齐美观，衣服、鞋帽、毛巾、脚布、脸盆和其他洗刷用具要整齐地安放在指定的地方，达到学校规定的内务要求。换下的衣服、鞋袜要及时清洗和晾干，未洗之前不可乱丢，要安置在隐蔽的地方。
3、重要书籍、笔记本或收录机用品，不能乱丢乱放，要安全可靠地放在自己的书桌、壁橱或箱子内。
4、寝室间同学的串门，应在有同学相邀的情况下进行，切不可有事没事到处乱窜。
5、要保持寝室清洁，定期共同擦洗桌子、橱柜和门窗，定期打扫寝室，寝室里的扫帚等公物，用后要及时放回原处，不随便乱扔。
6、寝室布置要讲求文化气氛，追求高雅、明快，不可在墙上乱贴庸俗、低级趣味的画报、照片。
总之，大家生活在同一个寝室，应该创造整齐、洁净、美观的居室环境，保持融洽、友好、团结的气氛，这样有利于大家心情愉快，休息充分。当然有时候难免发生一些小的摩擦，但也要抱着互让的原则，通过诚恳的交换意见来加以解决，切不可互相辱骂，或拳脚相加。否则既失礼貌又伤和气，最终解决不了问题。
(二)、宿舍成员之间要互相关心，平等相待
集体生活需要大家相互理解。作为个人，对自己的所作所为，一举一动，都应考虑是否会干扰、影响其他同学。比如要自觉遵守寝室生活秩序，按时就寝、起床，上下床动作要轻，拿放东西声音要小，上铺翻身动作要轻，下铺要多给上铺同学方便。有时，有的同学睡觉打呼噜，或有事回来晚了，影响了他人睡觉，这时要多给予谅解。不要为一点小事说些不该说的话，一句“没关系”或一个微笑，会让对方得到宽慰。另外，对自己的某些个性习惯一定要注意克制，不可我行我素，想干什么就干什么，甚至认为谁也管不着。如动辄大喊大叫、大发脾气，或经常弹琴下棋到半夜三更，这是不合适的。
集体寝室中的每一个成员，都要自觉维护这个家。平时要注意搞好个人卫生，衣服勤换洗，床铺勤整理，被褥铺叠整齐，用具摆放合适。除此之外，还要关心集体，主动搞好公共卫生，保持寝室内整洁美观。有的同学东西乱放，随便在他人床上坐、卧，弄脏了别人的床褥。还有的在墙壁上乱贴图片，订钉子，影响了集体宿舍的整体环境美，也违反了学校宿舍管理有关规章制度。
处理好寝室关系，首先要做到同学之间平等相待，同室同学有的来自郊区或外地，有的来自市区，有的学习好，也有学习差的;有的家庭经济条件比较富裕，有的则比较贫穷，无论对谁，我们都应待之以礼，一视同仁，不能有亲疏之别。有的同学爱嘲弄别人的弱点，说话不考虑轻重，甚至欺负弱者，做出强求对方的行为，这都是失礼的。
生活在集体宿舍，同学之间应亲如兄妹，互相关照。例如当别人学习时，进出动作要轻一些;当别人休息时，你听录音机应戴上耳机。谁的衣服晾在外面忘记收了，帮助收回。床铺有上有下，有靠窗的，有靠门的，要主动把好床位让给别人，尤其是当某同学生病或遇到困难不幸时，他们特别怀念亲人，这时候同学之间要热情地伸出友谊之手。比如对生病的同学，要主动关心，细心照顾，可陪同看病，为其打饭、买水果以及帮他(她)处理一些其他事情。
再如，遇到同学在学习上、生活上有困难，某同学有求于已时，要尽量主动帮助解决，不能袖手旁观。天长日久，乐于助人定会形成友谊的网络，增加愉快的气氛。有的同学经常抢着为大家打开水，争着为大家扫地，这样，迎来的不仅仅是有水喝，干净清洁，而且会增进友谊。相反，万事怕吃亏，只想自己，得到的只能是心灵的浊化和肮脏的环境。
总之，寝室生活丰富多彩，创造整洁、美观的环境，并且互相关心、关系和谐，就会乐趣无穷。为了创造一个相互理解、温暖、愉快的美好之“家”，大家都应该付出自己的努力和爱心。
五、同学之间的交往礼仪
(一)、同学之间应友好相处
在校学习时，同学之间朝夕相处，是亲密的伙伴，彼此应坦诚相处，以礼相待，注重文明礼貌。
1、互相尊重
有些学生认为，同学之间同窗共砚，朝夕相处，友谊日深，亲密无间，何必还要以礼相待?其实这是一种误解。同学之间的感情是在互相尊重、互相帮助、互相爱护的基础上形成的，越是如此，就越应该珍惜这种感情，绝不能轻易地破坏它。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷落、歧视，应该热情帮助。尤其不能嘲笑同学的生理缺陷。对同学的相貌、体态、衣着，不能评头品足，更不能给同学起带侮辱性的绰号，否则就会伤害自己伙伴的自尊心，友谊也就会遭到破坏。
男女同学之间的交往更要互相尊重，谈吐举止要有分寸。交往既要大方又不能轻浮，开玩笑要讲究分寸，不宜动手动脚，打打闹闹。
2、和睦相处
在校内生活中，同学之间思想上要互帮互促，共同进步。对有缺点错误的同学既不包庇袒护，也不要挖苦讽刺，应热情关怀，真诚帮助，勉励上进。对取得了优异成绩或进步大的同学，应该虚心学习，衷心祝贺，不应忌妒。
在学习上，同学之间要互相帮助。学习好的同学要保持谦虚，戒骄戒躁，同时要主动真诚地帮助学习差的同学。学习较差的同学应虚心求教，独立思考，不能照抄作业或偷看答案。
在日常生活上应该和睦相处，有意见分歧时，可心平气和地讲道理，不能用不文明的语言辱骂同学，更不能粗暴地动手打架。
3、礼貌相待
同学之间天天见面，日日相处，更要时时以礼相待。
每天早晨同学相见时，应互相致意问早、问好。同学间可彼此直呼其名，但不能用不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习用品时，应先征询同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。
在图书馆、阅览室看书要肃静，不要影响他人阅览。
参加校内各项集体活动，要遵守时间，不迟到，不早退。活动中要谦让有礼。
观看影剧要将好票让给同学，劳动、游玩等活动中老同学要照顾新同学，大同学要爱护小同学，男同学要谦让女同学。进出校园或其他活动场所时，也要互谦互让，有秩序地进出，不可乱拥乱挤;无意碰撞或踩了别人应说“对不起”，并向他道歉。
(二)、把握男女学生交往的分寸
男女之间交朋友，这是友谊的表现，尤其对在校学习的学生来说，发展男女之间的友谊，更应掌握好分寸，正确处理以下几种关系：
1、在学校中，我们既反对“男女授受不亲”的封建残余意识，又要注意“男女有别”的客观事实。男女同学只要是出于正当的纯洁的友情，就完全可以堂堂正正地来往，在学习上互相学习、互相帮助，在其他方面互相关心。当然这种友谊毕竟是男女之间的友谊，因此要注意把握好分寸。