好书伴我成长 作家与我同行
一、活动目的：
1、将作家请进校园，让学生在听作家儿时与书和写作结缘的故事，与作家面对面畅谈阅读和写作心得的过程中得到读书、写作乃至人生的启示，提高读书兴趣和品位，在读书中成长。
2、创造浓厚的阅读环境和书香气氛，进一步推进书香校园建设。
二、活动时间：2014年4月21日下午。
三、活动地点：晴天、阴天放在大操场；雨天放在多功能厅，学校闭路电视直播。
四、参加人员：全体师生、局领导、新华书店领导、兄弟学校老师。
五、人员分工：
z：全面策划实施本次活动。
z：主席台布置，领导嘉宾的引导。
z：准备名誉教师的聘书，邀请电视台采访及接待记者工作，邀请作家留言。
z：报告会、签名售书安全预案及现场安全指导。。
z：负责欢迎仪式、报告会过程，主持人准备及现场指导，献红领巾、献花。
z：主持小记者采访活动，指导做好一定数量的欢迎标语，学生提问事先审查及现场纪律安全维持等。
美术组：宣传海报、多功能厅背景文字及协助各班制作欢迎标语。
班主任：4月13日前指导好学生选择自己想购买的书，并作好统计；指导学生做好2—3幅欢迎标语；报告会时本班学生的管理。
体育组：安排好场地。
z：负责音响设备（大操场）
信息组：负责音响设备（多功能厅）、网站宣传、现场拍照、录像。
六、具体过程及相关人员岗位职责：（如果没有按时开始，顺延相应的时间）
1、12：20 z到校。（z负责迎接，带到校长室休息）
2、12：30-12：40各年级组带领学生到操场指定位置就座。（体育组、班主任负责）
3、12：40-13：00 欢迎仪式（z负责整个过程的指导）
（1）主持人宣布仪式开始。学生代表敬献红领巾。（准备7个学生）
（2）校长致欢迎词。
（3）学生代表发言。（zz负责）
（4）刘校长向作家z颁发“荣誉教师”聘书。
（5）作家签名售书活动。（每班2至3名学生，各年级组长负责带领学生排队等候。）
4、13：00-14：00 作家讲座（天气炎热，放在多功能厅）
5、14：20-15：00 互动交流：以小记者为主。（z负责，放在多功能厅。）
（1）主持人：z
（2）学生提问组织：z（准备好流动话筒）
（3）作家与领导、小记者、小作家合影留念。（15：00）
6、14：20-15：30 书市交流活动。各年级、新华书店、图书馆在指定场地活动。
七、其它：
1、活动地点在操场的话，请4-6年级学生带笔记本记录作家的发言概要，并准备提问。
2、如果整个活动放在多功能厅活动，由周伟军挑选30名优秀小记者，每班挑选4名小作家参加现场活动，其余学生在教室内收看电视直播。
z小学