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南盛小学“世界读书日”系列活动计划

日期:2014-11-27  类别:读书活动方案  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

  南盛小学“世界读书日”系列活动计划

  在“4·23世界读书日”到来之际,我校将开展“2014世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下:

  一、指导思想

  为了更好地贯彻落实区教育局校园读书工程,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进学生综合素质的提高,推动书香校园活动的深入开展,以“南盛讲坛”为主题,营造师生读书、终身学习的良好氛围,促进学习型学校的建设,提高学生的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐校园的构建。

  二、活动时间

  2014年4月23日——5月底

  三、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导儿童阅读,营造书香校园,为构建和谐校园做出贡献。

  四、活动主题:

  与童书相约,与快乐同行,与经典相约,与智慧同行。

  书籍改变世界,读书改变命运。

  五、活动安排

  (一)“4·23”系列活动启动仪式

  在升旗时开展世界读书日主题演讲,让学生了解“世界读书日”,从小养成读书的好习惯。

  世界阅读日为何定于4月23日?联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性阅读日是“名正言顺”。为纪念世界读书日,发出如下倡议

  在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  在这一天,让我们为班级图书角捐赠一本书,让好书与大家共享;

  在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

  在这一天,和朋友互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受;

  在这一天,关闭电视和家人一起捧起书,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,”;

  从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  (二)活动内容

  1.各班组织读书日主题班会,同学之间互赠图书。

  2.各年级开展“迎奥运阅读知识竞赛”。

  3.开展学生与家长互动读书活动。开展“我与父母同读一本书”或“故事妈妈进课堂”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。

  4.开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并评选师生的优秀读书博客。

  5.评选百名阅读小博士。

  评选标准:一份本学期阅读记录卡、一本《读书伴我成长》、一本《日有所记》、一篇伍美珍作品读后感、一封写给作家的信、一张精致的读书卡片。

  评选程序:各班推荐5名学生,填写《阅读小博士推荐表》,根据评选标准提供材料,由学校审批确定。

  表彰形式:颁发证书进行表彰,并有机会与作家面对面交流。

  6.举办专题讲座 5月17日

  主讲人:z 北师大儿童文学博士、儿童阅读推广人、人民教育出版社小学语文编辑室主任

  z 校园文学作家

  7.展览:在走廊壁报上进行“我最喜爱的一本书”作品展览。

  附件:z简介

  z,校园文学作家,“阳光姐姐热线”主持

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