一课三议活动材料 本文关键词：一课，材料，活动
一课三议活动材料 本文简介：一课三议活动材料年级：中班名称：语言活动《小兔子开铺子》单位：港口幼儿园执教：申尧戴天骄周娅娟时间：2009.2一课三研过程性资料中班语言：小兔子开铺子一、教材分析：儿歌《小兔子开铺子》，用简洁明了的儿歌句式，讲述了小兔子开铺子的故事。故事情节分两段，分别介绍小兔子铺子的商品和小动物们买商品的情节。
一课三议活动材料 本文内容：
一课三议活动材料
年级：中班
名称：语言活动《小兔子开铺子》
单位：港口幼儿园
执教：申尧
戴天骄
周娅娟
时间：2009.2
一课三研过程性资料
中班语言：小兔子开铺子
一、教材分析：
儿歌《小兔子开铺子》，用简洁明了的儿歌句式，讲述了小兔子开铺子的故事。故事情节分两段，分别介绍小兔子铺子的商品和小动物们买商品的情节。两段儿歌字数相等，句句押韵，富有鲜明的节奏感，读起来朗朗上口。儿歌内容紧密联系幼儿的实际生活，量词的使用融合了幼儿对数学知识的理解和运用，开铺子的游戏帮助幼儿积累了角色游戏的经验，使幼儿在生活得到提高和发展。真正实现了幼儿“在生活中学习，在生活中成长”。
二、活动方案及修改意见：
小兔子开铺子（第一研）
活动目标：
1．感受儿歌的韵律，学习一些数量词(“张”、“把”、“双”、
“顶”、“个”)。
2．幼儿在小图片和填量词的基础上学习儿歌，正确掌握量词的使用规则。
3．幼儿体验“填量词游戏”的乐趣。
活动准备：
1．1---5的数字卡片2套。
2．绘有桌子、椅子、袜子、帽子、小兔子的图片。
3．幼儿已有在日常生活中玩“填量词游戏“的经验。
活动过程：
（一）利用小图片和幼儿玩“填量词游戏”，引起幼儿学习得兴趣。
1．教师出示桌子、椅子、袜子等图片并提问。
师：这些师什么东西？我们一起来玩填词游戏好吗？
2．师幼共同玩填词游戏。
教师：桌子
幼儿：一张桌子。
教师：椅子
幼儿：一把椅子。
3．教师（出示小兔子图片）：有一只小兔子开了一个小铺子，里面有许多东西，我们一起来听儿歌《小兔子开铺子》。
4．教师朗诵儿歌后提问。
师：小兔子开的“铺子”是什么？它的铺子里都有什么？东西被谁买走了？
5．根据幼儿的回答任意摆放“桌子”、“椅子”等小图片。
（二）再次欣赏儿歌，幼儿尝试根据儿歌排列数卡和小图片。
1．师：小兔子的铺子里究竟有几张桌子？几把椅子呢？我们再来听一边儿歌。
2．教师再次朗诵儿歌，之后出示1---5的数字卡片。
3．请几名幼儿上前根据儿歌的内容将数卡和图片排列起来。
（三）教师和幼儿看图片朗诵儿歌，体会儿歌的韵律。
1．集体完整欣赏儿歌。
2．师：你觉得每一句儿歌的最后一个字有什么特点？
3．教师小结：每句句末的子念起来都感觉是一样的，叫押韵，这样会让儿歌听起来更好听。
（五）幼儿分角色表演，体验合作的快乐。
教师扮演小兔子，幼儿扮演小猴子表演儿歌。
活动延伸：
教师在平时可以利用班上的自然物和幼儿进行填量词游戏。可以继续让幼儿创编数字6---10的物品，编入儿歌中。
第一次讨论意见
（有点略）
建议：
1.导入活动应创设一个游戏情景，让幼儿对活动产生浓厚的兴趣。在学说量词时教师不要单一使用直接图片教学，而应采用多种教学方法如：谈话法、提问法等，在游戏的情景中教学。
2.教师出示的数字卡和实物卡可以结合成图夹文形式的图片，让幼儿能根据自己已有的经验主动讲述，在讲述中主动学习。
3.第三环节可以省略，儿歌的押韵让幼儿在讲述儿歌时自己体会，感受就可以了。
4．活动可以增加一个角色游戏活动，让幼儿在实际的游戏中巩固所学的知识，并把知识运用与实际生活中。
小兔子开铺子（第二研）
兔子开铺子
活动目标：
1．初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。
2．能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。
活动准备：
1．售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品
2．兔子头饰一个猴子头饰五个
3．儿歌录音磁带一份
活动过程：
一、情景表演，幼儿熟悉儿歌内容
师：在一座大森林里，小兔子开了一家铺子。（边说边拉开帷幕，幼儿看见的是小兔子在铺子里。）
小兔子：小朋友们好，我是小兔子，今天新开了一家铺子，欢迎大家光临。
师：哇！小兔子家开了铺子，老师带大家去看一看，铺子里有些什么东西。
师指着袜子：这是什么东西？一共有多少？
幼儿回答，学习正确使用量词：三双袜子
师:这一排是什么？共有几个？
请个别能力较差的幼儿练习：四个瓶子
师：小兔子，这桌子也卖吗？兔子：卖，当然卖咯！
师：哎，我看这桌子挺好的，小朋友们看看铺子里有几张桌子？
师拿起两把塑料的椅子：你们看漂亮吗？我们来数数一共有多少，然后告诉大家。
师：还有些什么？瞧，这些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共几顶，我们来数数。
幼：一顶、两顶、三顶、四顶、五顶，一共五顶帽子。
二、突然来了五只小猴子
幼1：小兔子，我要买五顶帽子。
小兔子：啊？是几顶？我没听清楚。
师：小朋友，小猴子要买多少帽子，告诉小兔子。
幼儿齐答：五顶帽子
幼2：小兔子，我要买四个瓶子。
幼3：小兔子，我要买一张桌子。（老师帮小猴抬下）
幼4：小兔子，我要买三双袜子。
幼5：小兔子，我要买二把椅子。
小兔子：我的东西卖完了，明天再来开铺子。（拉上帷幕）
二、引出儿歌
1．随着拉上帷幕的同时播放录音磁带，第一遍欣赏儿歌。
师：是谁把刚才的是编成了这么好听的儿歌？他到底编的对不对，我请小朋友再仔细听一遍。
2．第二遍欣赏儿歌
3．理解儿歌内容
（1）
是谁在森林里开了一家铺子？（幼儿完整讲述）
（2）
铺子里有些什么东西？（要求正确运用量词）
（3）
东西被谁买完了？小兔子怎么说的？
三、幼儿学念儿歌
1．放慢速度，幼儿跟老师一起念一遍。
2．提示要求，会的小朋友念响点，不会的轻轻念。
3．分组练习，加快速度。
四、游戏
1．教师指导幼儿游戏，出示一些儿歌中没有的物品，引导幼儿用“我要买XX的句式。
（拓宽幼儿对不同量词的了解，强化幼儿对量词的认识。）
2．游戏扩展：开放幼儿的活动空间增加互动
师：“小朋友们你们会不会买东西呀？好，小兔子的铺子又要开了，如果你能像小猴子一样，说清楚你要买什么？小兔子就会卖给你。”
正确使用量词来参加活动，在游戏的过程当中如果有幼儿没有正确运用量词，可以请其他幼儿帮助他。
小兔子：“今天的生意好极了，我的货这么快就卖光了，下次我要开一超市，你们要来光顾啊！
第二次讨论意见：
（有点略）
建议：
1.第二环节中，“突然来了五只小猴子”情节转变太突然了，增加打电话给小猴子来买东西这一环节，让幼儿更好地进入下一个游戏情境中。使教学过程更流畅、更合理。
2.幼儿学习儿歌的形式比较单调，可采用捉迷藏闯关的游戏，如老师藏掉其中几幅图画，再藏掉所有的图片，由易到难，逐层深入地让幼儿回忆儿歌，从而掌握儿歌内容。
3.活动中，教师对教具的使用如帷幕的拉开，卡片的操作有些手忙脚乱。帷幕的意义不大，可以不采用。卡片上的图片和文字可以设计成图片和文字相结合的卡片。
小兔子开铺子（第三次活动实录）
活动目标：
1．初步学会儿歌，正确掌握儿歌中的一些量词。
2．在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。
3．能积极参与游戏，大胆在集体面前表现自己。
活动准备：
1．售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品。
2．兔子头饰一个猴子头饰五个。
3．儿歌录音磁带一份。《郊游》磁带。
活动过程：
（一）创设游戏情境，激发学习兴趣。
师：今天天气真好，我们一起去郊游吧。
幼儿集体表演律动《郊游》。
师：春天的景色真美，看草地上谁来了？一师扮小兔子说：“小朋友，你们好”。我们一起来和小兔打招呼吧。
幼儿：小兔子你好！
（评析：活动开始，教师创设了带幼儿到森林里去郊游的情景，自然而然的引出了故事的主人公——小兔子，以小兔子向大家问好的形式调动了幼儿主动向小兔子打招呼。这一环节轻松地把幼儿带入了故事情节中，激发了幼儿学习的兴趣，同时和小兔子问好的环节潜移默化地实现了幼儿的礼貌教育。）
二、介绍铺子的商品，熟悉儿歌第一段。
一师扮小兔子：我是小兔子，我开了一家新铺子，欢迎大家光临。
师：小兔子开铺子，铺子里有什么？我们来看看
（1）这是什么东西？
幼：小桌子
师：这桌子卖吗？哎，我看这桌子挺好的，小朋友们看看铺子里有几张桌子？
幼：一张小桌子
师：除了小桌子，看，店里还有什么？
幼：椅子
师：有几把椅子呢？
幼：两把小椅子
师：这一排是什么？
幼：袜子
师：谁来用好听的话来说一说
幼：三双小袜子
师：铺子里还卖什么？这些小帽子、瓶子真漂亮，我们来数数有多少？
幼：有四个小瓶子
幼：有五顶小帽子
（评析：活动中，教师设计了营业员小白兔和顾客小朋友两个角色，通过营业员和顾客在角色游戏中的交流，使幼儿看一看、数一数、说一说，全面了解小兔子铺子中的所有商品。这一环节让幼儿身临其境，进入游戏情景，极大地激发了幼儿学习的主动性和积极性，使幼儿在游戏中学习）。
三、游戏“打电话”，引出下文。
师：对了，上次小猴搬新家了，想买些东西，谁有办法通知小猴。
幼儿：打电话
幼儿：写信
师：我们一起来打电话给小猴
（评析：教师大胆地创设了给小猴子打电话的情节，让幼儿联系自己的生活经验来大胆说。实现了语言教育“要创设一个幼儿敢说、想说、大胆说的环境”。这一环节实现了承上启下的作用）。
四、游戏“小猴购物”，熟悉儿歌第二部分。
师：来了一群小猴子，他们要买什么呀？
幼1：小兔子，我要买五顶帽子。
幼2：小兔子，我要买四个瓶子。
幼3：小兔子，我要买一张桌子。
幼4：小兔子，我要买三双袜子。
幼5：小兔子，我要买二把椅子。
小兔子：我的东西卖完了，明天再来开铺子。
（评析：小猴子的购物再一次让幼儿进入游戏情境中，小兔子和小猴子的对话使游戏圆满的划上句号，同时教师为儿歌匹配了相应的图文，让孩子在图文结合中熟悉儿歌内容，为下一环节奠定了基础）。
五、欣赏儿歌，学习儿歌
师：在这些游戏中还藏着一首好听的儿歌，让我们一起来听听吧。
师：你听到了什么？
（1）是谁在森林里开了一家铺子？
幼：小兔子
（2）铺子里有些什么东西？它们有几个？
幼1：五顶帽子、四个瓶子
幼2：三双袜子、两把椅子
幼3：一张桌子
（3）谁来买东西了？买了些什么？小兔子怎么说的？
幼1：小猴子
幼2：我的东西卖完了。明天再来开铺子。
（4）幼儿结合图片讲述儿歌
六、游戏“捉迷藏”巩固儿歌。
师：我们来玩一个捉迷藏游戏，看藏掉两张图片，藏掉所有的图片你们能说出儿歌吗？
幼儿朗诵儿歌。
（评析：捉迷藏的游戏调动了幼儿学习的热情，让幼儿在轻松愉悦的氛围中掌握了儿歌的内容。较好的完成了目标1）。
七、给儿歌取名。
活动延伸：
1．教师指导幼儿游戏，出示一些儿歌中没有的物品，增加银行去款环节。引导幼儿用“我要买XX的句式，并能正确使用量词来参加活动，
2．游戏扩展：开放幼儿的活动空间，增加互动。
师：“今天的生意好极了，我的货这么快就卖光了
。小兔子的货又卖完了，我们等小兔子进了新货在来买吧，接下来我们把自己买的东西介绍给你的好朋友听，同时也可以和小兔子一样，把它编成一首好听的儿歌。
附儿歌内容：小兔子开铺子
小兔子，开铺子，
一张小桌子，
两把小椅子，
三双小袜子，
四个小瓶子，
五顶小帽子。
来了一群小猴子，
买走了
一张小桌子，
两把小椅子，
三双小袜子，
四个小瓶子，
五顶小帽子。
小兔子的东西卖完了，
明天再来开铺子。
活动后教学小记：
第一次活动反思：
由于儿歌的最后一个字都是“子”，所以读上去很上口，孩子越念越有劲，越念越开心，对我活动的展开提供了很多的帮助。在活动时，我设计了很多小图片，帮助幼儿理解和记忆儿歌，收到了较好的效果。
我利用小图片玩填词游戏，把桌子、椅子、袜子、瓶子、帽子的图片出示在黑板上，引导幼儿玩填词游戏。这个环节幼儿的反映教慢，我想这与平时的生活是分不开的，有个别幼儿对量词的了解相对较多，而也有部分的孩子对量词的接触还是比较小的，因此，游戏玩不起来。只能是老师告诉了答案，慢慢再和小朋友强化。
同样，在根据儿歌把1~5的数字卡和图片对应排列起来时，幼儿能够教快的掌握。在出示小图片的时候也是随意放的，这样幼儿在配对数字的时候，还需要记住物品的顺序，对孩子的要求比较高，孩子的记忆力和倾听能力都有所锻炼。
在活动延伸中，我还创编了6~10的物品，六条小被子，七双小鞋子，八只小桃子，九只小箱子，十个小孩子。编成了另一首儿歌，小朋友在创编的时候，词汇量不仅增多了，兴趣也提高了，越念越有意思。
——
申尧
第二次活动后反思：
本次教学活动生动有趣，贴近幼儿生活，富有童趣，让幼儿在愉快的氛围中掌握了常用的量词，学会了儿歌，并在游戏中正确使用，达到了预期的教学目标。在活动中寓教于乐，很好的体现了玩中学，学中玩，符合幼儿的年龄特点。以小兔子的口吻结束教学，结尾自然，富有童趣。
《纲要》明确要求：“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣”。在本次活动中，教师善于为幼儿提供宽松的语言运用环境，让幼儿在游戏情景中互相交往、互相合作。在愉悦的游戏中幼儿大胆发言，充分发展了语言表达能力。
活动时，我们根据儿歌内容设计了图文结合的图片，帮助幼儿理解和记忆儿歌，收到了较好的效果。幼儿能根据已有的科学知识主动学习，使幼儿成为学习的主体。
——戴天骄
第三次活动后反思
一、活动过程游戏化
活动开始，教师创设了“小兔子开铺子”的游戏情境，很自然地引导幼儿投入到活动中来，在参观完小兔子的铺子后，教师巧妙的设计了“打电话”
给小猴这一环节，为接下来的活动作好了铺垫。活动的最后，教师以“小兔子铺子又新进了一批货，又开张了，”让幼儿再次游戏，在游戏中巩固量词的运用。
二、活动过程的生活化
这一活动紧密联系幼儿的实际生活，活动的内容来源于生活，又高于生活。如活动中教师说：“小兔子，铺子里还有什么，你卖不卖？”“欢迎小猴到我们家来做客”这些语言都贴近幼儿的生活。游戏中，教师提醒幼儿先去银行领钱，再独立的购物等环节，都是与我们平时的角色游戏相吻合。真正的让幼儿在生活中学习，在做中学，
三、活动过程综合化
在学习儿歌的过程中，教师灵活的运用多种方法，把语言、数学、艺术、科学等多个领域的知识相互渗透。整个活动中，，教师除了善于发展幼儿的语言表达能力外，还将社会方面的内容巧妙的渗透在其中，增加了幼儿之间礼貌交往的意识，充分体验到与同伴合作游戏的快乐。幼儿自始自终沉浸在游戏的情境中，通过仔细观看和积极讲述，幼儿的理解能力，感受能力、表达能力等都得到了提高。
——周娅娟
篇2：党员民主评议个人材料3篇
党员民主评议个人材料3篇 本文关键词：党员，民主评议，材料
党员民主评议个人材料3篇 本文简介：党员民主评议个人材料3篇基层党员民主评议是近年来基层党内民主的全新实践，经过在一些地方探索和试点后，得到了广大干部群众的充分肯定，同时，也为进一步完善和推广基层党员民主评议制度指明了方向。本文是小编为大家整理的党员民主评议个人材料，仅供参考。党员民主评议个人材料一：在过去的一年中，我一直以一名合格党
党员民主评议个人材料3篇 本文内容：
党员民主评议个人材料3篇
基层党员民主评议是近年来基层党内民主的全新实践，经过在一些地方探索和试点后，得到了广大干部群众的充分肯定，同时，也为进一步完善和推广基层党员民主评议制度指明了方向。本文是小编为大家整理的党员民主评议个人材料，仅供参考。
党员民主评议个人材料一：
在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。
一、思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及党的十七大、十八大等精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表“重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务“的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，结合“云岭先锋“工程和加强党员先进性教育活动认真思考，努力提高身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。
二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉“来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务“的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了上报基层报表数据、信息等，并注意提高质量;二是党支部所安排的各项学习和工作;三是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务。
三、存在的不足：一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。
自我定级为合格。
党员民主评议个人材料二：
回顾自己一年来所做的工作，对照党章和党员评议标准要求，我感到自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念是能够和上级党政领导保持一致的。
回首这一年，感触很多，去年在xxxxx的岗位上，工作压力不是很大，安全工作顺利，生产、设备能够正常运行，员工队伍思想稳定，从根本上得到了转变，操作技能得到了很大的提升，各方面工作也有点成绩。今年一月服从组织安排，把我调到xxxxxx工作，这个岗位对我有些陌生，直到现在，我感到仍然有压力，这压力一方面来自领导对我的信任，另一方面来自我自身经验不足，特别是对外联系工作，但我在这个岗位上工作了半年，感觉我的能力还是差，有些工作想不到，做的不到位。我想首先我要增强自身的责任意识，加强学习，提升自己的能力，这是做好本职工作的首要前提。
在新岗位上工作的这半年，在主管领导指导下和同事们的帮助下逐步完成了露天采场开工的相关事宜，完善相关制度，三级安全教育教育培训档案，南部采场、尾矿库、职业健康评价的相关资料，尾矿库在线监测的相关事宜，选矿系统标准化前期工作，现场生产安全管理以及对外联系等工作。
实施证明，同事们对我的工作还是十分支持的，使我的工作能够顺利进行，基本适应岗位要求。这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我，让我时刻鼓励自己不能放弃，想办法一定要把工作做好，把公司的利益放在第一位，自觉地做到个人利益服从组织的利益。但这些成绩的取得是与公司党政、上级主管的正确领导分不开的，与各部室、作业区、全体员工的支持、帮助和共同努力分不开的，在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢!下面剖析一下自身的不足之处，希望各位领导、各位同志给予的批评：
1、学习上，缺少对党委下发的资料进行系统的学习，不认真、不及时;对部门业务的学习还不扎实，业务水平不强。
2、工作上，没有与一线岗位的同事深层接触，不能及时、全面地了解一线的情况。
3、实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足，安全管理上存在老好人思想。
今后的努力方向：
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。坚定立场，应用正确的观点和方法观察问题、分析问题、解决问题，正确处理集体和个人之间的利益关系。认真学习和领会党政的各项方针政策，正确对待目前工作中面临的困难，进一步激发爱岗敬业的热情，积极投身企业的改革，在平凡的岗位上自觉为企业改革与发展做出贡献。认真学习国家法律、法规，不断提高自己的法、纪观念，杜绝违章违规的行为。不断提高自己的业务管理水平，能针对不同的实际情况，提出一些有针对性的可操作的管理办法。
2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人一线了解一线工作，切实帮助基层解决实际问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，遵章守纪，不能做的事情坚决不做，时时处处以制度约束自己，牢记自己肩上的责任。
4、严格自律，多做工作，少说空话，多干实事，尽职尽责。
认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。以上就是我对自己一年来工作的自评，请予以批评，谢谢!
党员民主评议个人材料三：
一年来，本人在各级领导的关心指导下，在党员同事的热忱帮助下，通过认真学习和交流，对党章、党史有了更为深入的认识，自身的理论水平、知识层次、业务能力、政策水准和思想觉悟都有了不同程度的提高，更深刻体会到中国共产党是一个伟大的党、光荣的党、先进的党，是中国人民的忠实代表，是建设有中国特色社会主义事业的领导核心，更加坚定了跟党走的信念。以下我将今年来的思想、工作和学习等情况，向党组织作一简要汇报。
一、
解放思想，坚定信念，不断提高政治理论水平
在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表“重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，作为一名中共党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应学校发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质。
书到用时方恨少，我越来越深刻地认识到理论知识的重要性，只有抓紧一切可利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，不进则退，终究要被环境所淘汰。作为一名老党员，本人始终努力提高学习马克思主义理论的自觉性，平时能认真学习党的十八大精神和邓小平理论、江泽民同志“三个代表“重要思想，不断更新思想观念，深入学习、把握其精神实质，认真学习有关社会主义市场经济和科学技术等新知识，不断提高自己的理论水平和综合素质，增强了从政治上、全局上观察、分析、处理问题的能力。坚决拥护中国共产党的领导，执行党的决定和决议，向党员同志看齐，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇。
二、强化学习，虚心求教，不断提高业务工作能力
作为项目经理，本人能够调整心态，转变角色，在各个方面都强化了学习。平时边工作边学习，加快提高自己的综合能力，以便使自己更快地适应社会发展的要求：一方面坚持了本职工作的知识和本领的学习，深入了解工作程序，熟悉业务，从保持党的先进性的高度来增强学习的自觉性和紧迫感。
三、谦虚谨慎，严以律已，不断提高自身素质修养
在工作中，我团结同事，正确处理好与领导同事之间的关系;始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，戒骄戒躁、勤勤恳恳，兢兢业业，并能够从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量。我还能够汲取他们的人长处，反思自己不足。在生活上，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱工作、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处严格规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。我认为无论是在工作中和生活中只要多想他人长处，多想自己不足，就能不断提高政治业务素质。
四、脚踏实地，求真务实，认真做好本职各项工作
我深深地感触到重点办综合性协调部门的重要性，重点办的工作担负着参谋，监督，协调，服务的职能。一年来的工作实践使我体会到，干好工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，从小事做起，老老实实做人，认认真真工作，才能完成好本职工作，进而创造性地开展工作。主要表现在：能够紧紧围绕2009年项目工作重点做好本职各项工作。认真负责地完成每月重点项目建设进度跟踪报表的收集、汇总工作，并准确、及时地向公司领导反馈项目推进过程中的具体进度及存在的各种问题，促成工作更好的完成。项目工作有时时间紧、任务重。在业务繁忙期间，我能够放弃个人假日及业余休息时间，配合公司领导做好有关工作，以较强的敬业精神和工作责任心，力争做到工作态度好、工作质量优、工作效率高。
一年来，我自己努力做了一些工作，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高，这些进步是项目部新老同志们对我极大的支持和帮助的结果，从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神，从充满活力的新同志身上也增添了我积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬，也真诚地希望在今后的工作中，公司领导和同事对我一如既往给予关怀和支持。但是还存在着不少不足之处，有些是急待解决、不容忽视的问题，在自己主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况，在工作中也努力争取去做。在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量;学无止境，一个人的能力和水平是有限的，只有不断学习才能完善提高。在工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步提高政治业务素质和理论水平，提高文字水平和综合素质，使自己圆满出色地完成本职工作。
在今后的工作学习中，我一定要按照“三个代表“要求，牢记“两个务必“，始终保持与时俱进的精神状态，注重政治理论学习，加强自身党性修养，树立正确的政治立场、政治观点;要提高学习马克思主义理论的自觉性，学会灵活运用马克思主义的观点、方法来观察、分析和处理现实问题;要坚持发扬敬业、爱岗、奉献的精神，努力工作;要严格遵守党的纪律，保守党的秘密，慎独慎微，防微杜渐;要努力发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风;通过自己不断虚心学习、自觉学习、认真学习，来进一步了解实情，掌握知识，积累经验，吃透政策，务实创新，力争成为“一专多能“的复合型人才;增强自立意识、竞争意识、开拓创新意识，让自己在政治上、思想上、行动上与一名共产党员的标准保持高度一致，争取新的更大的工作业绩。
篇3：申论理论材料必备经济建设
申论理论材料必备经济建设 本文关键词：申论，经济建设，必备，理论，材料
申论理论材料必备经济建设 本文简介：给人改变未来的力量申论理论材料必备——经济建设一、促进经济平稳较快发展扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。着力扩大消费需求。加快构建扩大消费的长效机制。大力调整收入分配格局，增加中低收入者收入，提高居民消费能力。完善鼓励居民消费政策。大力发展社会化养老、家
申论理论材料必备经济建设 本文内容：
给人改变未来的力量
申论理论材料必备——经济建设
一、促进经济平稳较快发展
扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。
着力扩大消费需求。加快构建扩大消费的长效机制。大力调整收入分配格局，增加中低收入者收入，提高居民消费能力。完善鼓励居民消费政策。大力发展社会化养老、家政、物业、医疗保健等服务业。鼓励文化、旅游、健身等消费，落实好带薪休假制度。积极发展网络购物等新型消费业态。支持引导环保建材、节水洁具、节能汽车等绿色消费。扩大消费信贷。加强城乡流通体系和道路、停车场等基础设施建设。加强产品质量安全监管。改善消费环境，维护消费者合法权益。
不断优化投资结构。保持投资稳定增长，促进投资和消费良性互动。认真落实国务院关于鼓励引导民间投资新36条，出台具有可操作性的实施细则。加强政府投资对结构调整的引领作用，优先保证重点在建、续建项目，有序推进国家重大项目开工建设。把好土地、信贷、节能、环保、安全、质量等准入和审核关，加强对重大项目特别是政府和国有投资项目的监管、督查，提高投资质量和效益。
关键词：扩大内需
【专家解读】
长期以来，我国经济增长主要依靠投资拉动，高投资率、低消费率现象严重。在此情况下，扩大消费，拉动内需增长十分有必要。扩大内需，尤其是扩大消费需求，最重要的是增加居民收入。与此同时，稳定增长的重要支撑依然不能缺少投资，但要不断优化投资结构，将重点放在提高投资质量和效益上。今年政府把扩大内需尤其是消费需求作为工作重点来抓，明确了未来一年的工作方向和目标。政府的工作重心很可能成为申论命题的方向，针对这一重点可能与增加居民收入等角度相结合来进行考查，考生需要对此有充足的掌握。
二、保持物价总水平基本稳定
这是关系群众利益和经济社会发展全局的重点工作。要在有效实施宏观经济政策、管好货币信贷总量、促进社会总供求基本平衡的基础上，搞好价格调控，防止物价反弹。
增加生产、保障供给。继续把控制食品价格过快上涨作为稳定物价的重点。落实好“米袋子”省长负责制和“菜篮子”市长负责制，保障主要农产品供给。大中城市要有合理的菜地保有量，稳定和提高本地应季蔬菜自给水平，同周边地区和优势产区协作建设“菜篮子”产品基地。加强重要商品产运销衔接，完善政府储备和商业储备体系，做好主要农产品收储和投放，增强市场调控能力。
搞活流通、降低成本。严格执行蔬菜等鲜活农产品运输绿色通道政策。认真落实对农产品批发市场、集贸市场、社区平价菜店等的扶持政策，鼓励城市连锁超市、高校、大型企业、社区与农产品流通企业、专业合作社、种养大户对接，减少流通环节，增加零售网点，充分发挥流通主渠道作用。
深化流通体制改革。扩大物流企业营业税差额纳税试点范围，完善大宗商品仓储设施用地税收政策。调整完善部分农产品批发、零售增值税政策，推动流通标准化、信息化建设。要多管齐下，切实把流通效率提上去、中间成本降下来，真正让生产者和消费者都得到好处。
加强监管、规范秩序。重点加强对食品、药品价格和医疗、通信、教育等服务收费的监督检查，坚决治理交通运输领域乱收费乱罚款，纠正大型零售商业企业违规收费行为，严厉查处发布虚假信息、囤积居奇、操纵价格、恶意炒作等违法行为。把握好舆论导向，正确引导社会预期。
关键词：保持物价基本稳定
【专家解读】
物价上涨问题的关注度自2010年来持续升温，是近两年最热话题之一。稳定物价尤其是控制食品价格过快上涨对于稳定民生具有关键性的意义，更需要政府进行大力调控。作为2011年的首要任务，政府今年又将其作为重点工作来抓，足以证明这一问题的重要地位。其中要注意重中之重——食品价格过快上涨这一问题，明晰物价上涨的现状、原因及影响，申论可能从民生角度进行考查。报告中在“有效实施宏观经济政策、管好货币信贷总量、促进社会总供求基本平衡的基础上”提出了“增加生产、保障供给”等四点对策，尤其是“搞活流通，降低成本”措施是一大亮点，考生需要对此高度关注。
三、促进农业稳定发展和农民持续增收
在工业化和城镇化发展进程中，要更加重视农业现代化。必须坚持把解决好“三农”问题作为各项工作的重中之重，进一步加大强农惠农富农政策力度，巩固和发展农业农村好形势。
稳定发展农业生产，多渠道增加农民收入。继续开展粮食稳定增产行动，稳定粮食种植面积，着力提高单产。引导农民调整结构，扩大紧缺、优质农产品生产，支持蔬菜、肉蛋奶、水产品等生产。农业补贴要继续增加总量，提高标准，扩大范围，完善机制，新增补贴重点向种养大户、农民专业合作社及各种生产服务组织倾斜。
继续提高粮食最低收购价，今年小麦、稻谷最低收购价平均每50公斤分别提高7.4元和16元。健全主产区利益补偿机制，增加粮油、生猪等重要农产品生产大县奖励补助资金。实施新10年农村扶贫开发纲要，按照新的国家扶贫标准，全面做好扶贫开发工作，加大集中连片特殊困难地区扶贫开发力度，让扶贫对象更多地分享改革发展成果。
加快农业科技进步。农业的根本出路在科技。要大力推动农业科技创新，加大对良种繁育、疫病防控、农产品质量安全等关键技术研发和应用的支持力度。加快推进基层农技推广服务体系改革和建设，健全乡镇或区域性农业公共服务机构。完善农业技术补贴制度，促进先进适用农业技术到田到户。建好现代农业示范区，推进高产创建和标准化创建。加快农业机械化步伐。
加强农业农村基础设施建设。今年中央财政用于“三农”的投入拟安排12287亿元，比上年增加1868亿元。要搞好灌区配套改造和小型农田水利建设，大力发展节水农业，加大土地开发整理复垦力度，大规模建设旱涝保收高标准基本农田。加快中小河流治理、小型水库除险加固和山洪地质灾害综合防治。加强农村水电路气以及文化体育等基础设施建设，推进农村环境治理，加快农村危房改造，继续改善农村生产生活条件。
深化农村改革。坚持农村基本经营制度不动摇。要认真搞好土地确权登记颁证。土地承包经营权、宅基地使用权、集体收益分配权是法律赋予农民的财产权利，任何人都不能侵犯。加强土地承包经营权流转管理和服务，发展适度规模经营。严格保护耕地。制定出台农村集体土地征收补偿条例。扶持发展农民专业合作社、产业化龙头企业，开展多种形式的农业社会化服务，发展农业保险，提高农业产业化、组织化程度。深化农村综合改革。推进国有农场、林场体制改革。
关键词：“三农”问题
【专家解读】
“三农”问题常谈不衰，依然是今年政府工作的重中之重。今年报告中对农民增收、农业科技创新、农业农村基础设施建设及农村改革各有要求，其中加快农业科技进步和深化农村改革是新增内容，考生可以作为重点内容进行关注，但亦不能忽略其他方面的内容，如增加农民收入对于缩小收入差距、城乡一体化以及社会和谐都有着积极的意义，要对“三农”问题做到综合把握。
四、加快转变经济发展方式
解决发展不平衡、不协调、不可持续的问题，关键在于加快转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整，这既是一个长期过程，也是当前最紧迫的任务。
促进产业结构优化升级。推动战略性新兴产业健康发展。建立促进新能源利用的机制，加强统筹规划、项目配套、政策引导，扩大国内需求，制止太阳能、风电等产业盲目扩张。发展新一代信息技术，加强网络基础设施建设，推动三网融合取得实质性进展。大力发展高端装备制造、节能环保、生物医药、新能源汽车、新材料等产业。扩大技改专项资金规模，促进传统产业改造升级。以汽车、钢铁、造船、水泥等行业为重点，控制增量，优化存量，推动企业兼并重组，提高产业集中度和规模效益。落实并完善促进小型微型企业发展的政策，进一步减轻企业负担，激发科技型小型微型企业发展活力。实施有利于服务业发展的财税、金融政策，支持社会资本进入服务业，促进服务业发展提速、比重提高、水平提升。
推进节能减排和生态环境保护。节能减排的关键是节约能源，提高能效，减少污染。要抓紧制定出台合理控制能源消费总量工作方案，加快理顺能源价格体系。综合运用经济、法律和必要的行政手段，突出抓好工业、交通、建筑、公共机构、居民生活等重点领域和千家重点耗能企业节能减排，进一步淘汰落后产能。加强用能管理，发展智能电网和分布式能源，实施节能发电调度、合同能源管理、政府节能采购等行之有效的管理方式。
关键词：节能减排
【专家解读】
当前节能减排面临新的关键时期，近几年我国节能减排工作力度前所未有，取得了很大进展，单位国内生产总值能耗和能源弹性系数都明显下降。但与此同时，我国的能源消费总量也达到了前所未有的高度，节能减排压力巨大，因此，推进节能减排工作艰巨性与挑战性并存。节能减排工作形势的严峻性使得相关工作力度将进一步加大，考生需要明确节能减排工作的现状、困难原因及解决措施，以应对申论考查问题的全面性特征。
优化能源结构，推动传统能源清洁高效利用，安全高效发展核电，积极发展水电，加快页岩气勘查、开发攻关，提高新能源和可再生能源比重。加强能源通道建设。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策。开展节能认证和能效标识监督检查，鼓励节能、节水、节地、节材和资源综合利用，大力发展循环经济。加强环境保护，着力解决重金属、饮用水源、大气、土壤、海洋污染等关系民生的突出环境问题。努力减少农业面源污染。严格监管危险化学品。
今年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物（PM2.5）等项目监测，2015年覆盖所有地级以上城市。推进生态建设，促进生态保护和修复，巩固天然林保护、退耕还林还草、退牧还草成果，加强草原生态建设，大力开展植树造林，推进荒漠化、石漠化、坡耕地治理，严格保护江河源、湿地、湖泊等重要生态功能区。加强适应气候变化特别是应对极端气候事件能力建设，提高防灾减灾能力。坚持共同但有区别的责任原则和公平原则，建设性推动应对气候变化国际谈判进程。我们要用行动昭告世界，中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长，我们一定能走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
关键词：PM2.5
【专家解读】
2010年以来，我国多地持续出现大雾天气，严重影响了居民的日常生活，引发了网民对空气质量问题的热议，也同时让PM2.5这一专业术语进入公众视野。备受社会关注的“PM2.5”一词首次出现在政府工作报告中，这意味着包括大气治理在内的环境问题切实受到了国家的重视，表明了政府对关系群众切身利益的环境污染防治的决心。PM2.5项目检测在重点区域和城市的启动是对关系民生的突出环境问题解决的积极行动，申论可能从经济和环境协调发展、转变经济发展方式角度进行命题，考生需对此引起重视。
促进区域经济协调发展。实施区域发展总体战略和主体功能区规划，充分发挥各地特色和优势，进一步提高区域发展的协调性和基本公共服务均等化水平。认真落实西部大开发新10年的政策措施，加大实施中部地区崛起战略的力度，加快推进东北地区等老工业基地振兴，积极支持东部地区转型发展、在更高层次上参与国际竞争与合作。要加大对革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区的扶持力度。
更好地发挥经济特区、上海浦东新区、天津滨海新区在改革开放中先行先试的重要作用。制定和实施海洋发展战略，促进海洋经济发展。加强和完善跨区域合作机制，消除市场壁垒，促进要素流动，引导产业有序转移，推动区域经济良性互动、协调发展。
积极稳妥推进城镇化。要遵循城市发展规律，从各地实际出发，促进大中小城市和小城镇协调发展。根据资源环境和人口承载能力，优化全国生产力布局，形成合理的城镇体系和与国土规模、资源分布、发展潜力相适应的人口布局。各类城市都要夯实经济基础，创造就业机会，完善基础设施，改善人居环境，加强管理服务，提升城镇化质量和水平。
更加注重把在城镇稳定就业和居住的农民工有序转变为城镇居民；放宽中小城市落户条件，合理引导人口流向，让更多农村富余劳动力就近转移就业。加强对农民工的人文关怀和服务，着力解决农民工在就业服务、社会保障、子女入园上学、住房租购等方面的实际问题，逐步将城镇基本公共服务覆盖到农民工。关爱留守儿童、留守妇女和留守老人。让农民无论进城还是留乡，都能安居乐业、幸福生活。
关键词：留守儿童
留守妇女
留守老人
【专家解读】
以往政府工作报告，提及农民工是对整个农民工群体的关注，这次专门提到了留守儿童、留守妇女和留守老人这些农民工身后的困难群体，关注更为细化，对农民工的关切也更加到位。2011年国考市级试卷考查了类似的“随迁子女教育”问题，说明农民工群体的一系列问题的重要性，考生需要对问题的各个方面进行深入剖析。
五、深入推进重点领域改革
改革开放是决定中国前途命运的正确抉择。必须按照科学发展观要求，尊重群众首创精神，大胆探索，以更大决心和勇气继续全面推进经济体制、政治体制等各项改革，破解发展难题。当前和今后一段时期，改革的重点领域和关键环节是：
进一步转变政府职能，完善宏观调控体系，理顺政府与市场的关系，更好地发挥市场配置资源的基础性作用；推进财税体制改革，理顺中央与地方及地方各级政府间财政分配关系，更好地调动中央和地方两个积极性；深化土地、户籍、公共服务改革，理顺城市与农村的关系，推动工业化、城镇化和农业现代化协调发展；推进社会事业、收入分配等改革，理顺经济与社会发展的关系，有效保障社会公平正义；推进依法行政和社会管理创新，理顺政府与公民和社会组织的关系，建设服务、责任、法治、廉洁政府。
关键词：改革
【专家解读】
今年政府工作报告特别强调改革，报告中近70次提到改革，而2011年政府工作报告曾提出7项改革任务，比较全面但重点不突出。随着我国进入社会转型期，国家各项事业和工作面临艰巨考验，尤其是经济社会长期健康发展中面临的体制性、结构性矛盾，都必须通过改革来破除和解决。
今年改革的重点任务是：
深化财税金融体制改革。完善分税制，健全转移支付制度，提高一般性转移支付规模和比例。完善县级基本财力保障机制。稳步推进地方财政预算、决算公开。深化国库集中收付、政府采购及国债管理制度改革。健全消费税制度。全面深化资源税改革，扩大从价计征范围。深入推进国有控股大型金融机构改革，规范发展小型金融机构，健全服务小型微型企业和“三农”的体制机制。
推动多种所有制经济共同发展。毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。深入推进国有经济战略性调整，完善国有资本有进有退、合理流动机制。研究推进铁路、电力等行业改革。完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策措施，打破垄断，放宽准入，鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、能源、电信、教育、医疗等领域，营造各类所有制经济公平竞争、共同发展的环境。
深化价格改革。稳妥推进电价改革，实施居民阶梯电价改革方案，完善水电、核电及可再生能源定价机制。逐步理顺煤电价格关系。完善成品油价格改革，推进天然气价格改革。实行最严格的水资源管理制度，合理制定和调整各地水资源费征收标准，推进农业水价综合改革。开展碳排放和排污权交易试点。加快建立完善生态补偿机制。
深化收入分配制度改革。抓紧制定收入分配体制改革总体方案。努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。完善工资制度，建立工资正常增长机制，稳步提高最低工资标准。创造条件增加居民财产性收入。建立公共资源出让收益的全民共享机制。加大对高收入者的税收调节力度，严格规范国有企业、金融机构高管人员薪酬管理，扩大中等收入者比重，提高低收入者的收入，促进机会公平。规范收入分配秩序，有效保护合法收入，坚决取缔非法收入，尽快扭转收入差距扩大的趋势。
关键词：收入分配制度改革
公共资源出让利益的全民共享机制
【专家解读】
在收入分配体制改革方面，报告中有一新提法——公共资源出让利益全民共享，这一制度的建立一方面可以改善民生，另一方面也有利于促进控制和缩小不合理收入差距。这就要在初次分配和再分配上都处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。这一内容容易从民生、公平与效率的关系、缩小城乡差距等角度进行考查，考生需要对此有一定的了解。
积极稳妥推进事业单位分类改革。科学划分事业单位类别，分类指导、分业推进、分级组织、分步实施，深化事业单位管理体制和人事、收入分配、社会保障制度改革。
六、努力提高对外开放的质量和水平
我国对外开放已进入新的阶段，进出口贸易、双向投资的地位和作用发生了深刻变化。必须适应新的形势，创新对外经济工作思路，转变对外经济发展方式，提升开放型经济水平，形成开放型经济新格局。
保持对外贸易稳定发展。我们强调扩大内需，但决不能忽视外需对我国经济发展的重要作用。要保持外贸政策基本稳定。稳定出口退税政策，扩大贸易融资和信用保险，改进海关、质检、外汇等方面的监管和服务，帮助企业克服订单不足、成本升高、摩擦增多等多重困难和压力。要加快转变外贸发展方式。深入实施科技兴贸、以质取胜和市场多元化战略，支持企业培育自主品牌、营销网络和研发中心，引导加工贸易向产业链高端延伸、向中西部转移。巩固美日欧传统市场，开拓新兴市场。稳定劳动密集型产品出口，扩大高技术、高附加值产品出口，控制高耗能、高污染产品出口。大力发展服务贸易，承接服务外包。制定加强进口、促进贸易平衡的指导意见，完善进口政策，搭建更多的进口促进平台，推动进出口平衡发展。
提高利用外资质量。坚持积极有效利用外资的方针，更加注重优化结构和提高质量。实施新修订的外商投资产业指导目录，引导外资更多投向先进制造业、高新技术产业、节能环保产业、现代服务业和中西部地区。
实施“走出去”战略。我国正处于对外投资加快发展的重要阶段，要加强宏观指导，强化政策支持，简化审批手续，健全服务保障。引导各类所有制企业有序开展境外能源、原材料、农业、制造业、服务业、基础设施等领域投资合作和跨国并购。创新境外经贸合作区发展模式，支持“走出去”的企业相互协同、集群发展。规范发展对外劳务合作。放宽居民境外投资限制。加强对外投资风险管理，维护我境外企业人员和资产安全。
参与全球经济治理和区域合作。努力保持与发达国家经贸关系稳定发展，全面深化与发展中国家的互利合作。继续推进自贸区建设和区域经济一体化进程。积极参与二十国集团等全球经济治理机制建设，加强与主要经济体宏观经济政策协调，反对各种形式的保护主义，继续在多哈回合谈判、国际金融体系改革中发挥建设性作用。
江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼