活动策划方案(范例) 本文关键词：范例，策划方案，活动
活动策划方案(范例) 本文简介：活动策划范例发布活动帖格式活动开篇导语：一款纯正中国味儿的游戏《寻仙》经过了一次又一次的封测，终于让我们迎来了期待已久的内测，相信让”众仙家们”早已迫不及待.纯正的中国古代文化游戏背景,生动活泼的人物角色.带你走进中国古代的文化国度.让你体验不一样寻仙旅程.想加入我们的寻仙之旅吗?那还等什么呢?赶快
活动策划方案(范例) 本文内容：
活动策划范例
发布活动帖格式
活动开篇导语：
一款纯正中国味儿的游戏《寻仙》经过了一次又一次的封测，终于让我们迎来了期待已久的内测，相信让”众仙家们”早已迫不及待.纯正的中国古代文化游戏背景,生动活泼的人物角色.带你走进中国古代的文化国度.让你体验不一样寻仙旅程.想加入我们的寻仙之旅吗?那还等什么呢?赶快来参加活动吧~!
活动名称：“踩楼送祝福，赢寻仙内测资格”
活动目的：增添版面活跃气氛。让更多喜爱寻仙的玩家。参与到这次的内测中来！
活动地点：综合讨论区
活动范围：综合讨论区所有格式版友都可参加！
活动时间：
活动形式：活动以回帖形式进行！
活动方法：
1.玩家以回帖的模式进行。
2.每个玩家在活动帖内按照格式进行回复。
3.时间要如有改动，可延迟活动时间
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回帖
要求：
QQ号码：
论坛名称：
我的寻仙祝福：
PS：祝福不得少于150字，发现抄袭一律取消活动资格！
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评奖及奖励办法：
活动结束后统一由版主进行评选，版友监督。
活动流程：
1.
论坛方面提前发帖公布活动内容和参赛时间，正式帖内回复有效
2.
活动结束日晚上00：00结束发帖，斑竹评选并整理获奖名单
活动奖品：根据玩家送出的祝福内容给予相应的QQ号码开通寻仙内测资格！
活动细则：
1、综合讨论区的所有合格版友都可以参加，参加活动者必须在综合讨论区以回帖的形式进行。
2、玩家不得发表与活动无关的主题帖和游戏图片，不在此范围的不要跟帖，对起哄、闹事者一律予以删除处理。
3、严重灌水者会按照《QQ游戏论坛守则》视其情节轻重给予相应处理。
4、不得发表违反《QQ游戏论坛守则》和《QQ游戏论坛发贴规定》的帖子。
5、本次活动的最终解释权归腾讯公司所有。
评选标准：
祝福内容充实！
奖励会由管理人员和斑竹统计发放。
活动里程碑
里程碑一发布活动帖，开始活动
里程碑二第一次参赛回帖量100帖
里程碑三第一次活动帖浏览量3000
篇2：重温中华传统文化活动策划书
重温中华传统文化活动策划书 本文关键词：中华，传统文化，重温，策划书，活动
重温中华传统文化活动策划书 本文简介：重温中华传统文化活动策划书一．活动背景1、中国的传统文化源远流长，博大精深。近现代以来，随着各民族日益深入和广泛的交往，不同文化的价值日益被人们认识，多种文化模式并存，导致文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展的重要趋势。任何人都不同程度地浸润于传统文化之中。传统文化无时不在对现代人发挥着作用，
重温中华传统文化活动策划书 本文内容：
重温中华传统文化活动策划书
一．活动背景
1、中国的传统文化源远流长，博大精深。近现代以来，随着各民族日益深入和广泛的交往，不同文化的价值日益被人们认识，多种文化模式并存，导致文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展的重要趋势。任何人都不同程度地浸润于传统文化之中。传统文化无时不在对现代人发挥着作用，传统文化不能回避也不应回避。
2、传统文化不仅注重社会的和谐，更提出了“天人合一”的思想，追求人与自然的和谐与协调。这些思想有助于实现科学发展观中的协调发展、可持续发展和以人为本的观念，并能够推进社会的协调发展。因此，弘扬传统文化有利于和谐社会的建设。
3、大学生是民族的希望、祖国的未来，其人文素质的高低不仅决定着自身未来的发展，而且关系到国家和民族的前途命运。中国优秀传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是当代大学生人文素质教育中的重要内容，因此，高校在对大学生进行人文素质教育时，必须重视中国优秀传统文化教育，努力探寻加强中国传统文化教育的有效途径。
二．活动主题
中华民族有着悠久的历史和璀璨的文化，让每一个炎黄子孙都引以为豪。但是，随着经济全球化和社会的快速发展，越来越多的传统文化正在悄然流失。本次活动从学校、个人做起，目的在于唤醒青年学生保护传统文化的意识
三．活动目的
1、继承并弘扬中华传统文化，激发大学生民族责任感，启发与鼓励大学生以正确的态度继承和弘扬传统文化，努力培养自身的人文精神。
2、让大学生了解并深刻认识到中华传统文化的重要性，对于大学生自身的全面健康发展和与他人、社会的和谐发展具有十分重要的现实意义。
四．活动时间
2014年3月15日星期六
五．活动地点
曲阜师范大学校园
六．活动参与对象
曲阜师范大学师生
七．活动流程
1、前期宣传
⑴海报宣传：在活动前一天及活动当天，贴海报。海报内容主要是画上简单的与传统文化相关的图画以及活动名称。
⑵横幅宣传：在活动前一天及当天在中区广场面对人行道挂一条横幅。横幅内容是此次活动的名称。
⑶传单宣传：将活动主要版块及简介印刷成品，在全校范围内发放，可以在摆点时边发放边宣传
2、场地设置
整个活动现场以背对中区分馆的形式，用展板围成半圆形状，面对观众展示。
活动开展
3、活动开展
⑴活动分为剪纸、书法、脸谱、汉语四个板块进行。
⑵主持人宣布“重温中华传统文化活动”开幕式正式开始，并介绍到场嘉宾。
八．活动内容
1、版块一主题为剪纸
准备若干套剪纸工具，包括剪刀，红纸等。桌子旁边摆上介绍剪纸艺术的展板（一块），包括剪纸的历史，特色，发展，意义等，由图片，文字的形式说明，另外准备若干剪好的不同样式的剪纸贴在展板上。两名能手当场进行剪纸展示，另由两名解说向观众宣传，并鼓励观众参与其中。
2、版块二主题为书法
准备两套写书法的工具，包括砚台，墨，宣纸等，毛笔若干。桌上铺好布或报纸。宣纸拆成若干相同大小的纸条供观众写祝语。并同时播放古筝，笛子，琵琶等民族乐器演奏的音乐。桌子旁边摆上介绍书法的展板，包括书法的历史，派别，代表人物等，由图片，文字的形式说明，另外准备三幅或以上的作品贴在展板上展示。并安排一名同学现场进行书法展示。另由两名人员向观众宣传，并鼓励观众参与其中，在准备好的宣纸上写上对我校十年校庆的祝福。
3、版块三主题为脸谱
准备两盒蜡笔。准备若干打印好的京剧脸谱，脸谱事先画好，可设计不同的样式，打印多份。桌子旁边摆上展板介绍京剧及京剧脸谱的相关资料，以文字说明，并配有京剧脸谱的彩图。两名工作人员当场进行脸谱上色，并另派两名部员向观众宣传，并鼓励观众参与其中，根据各自喜好为脸谱上色。
4、版块四主题是汉语
主要以猜灯谜，猜歇后语，对对联的形式展现。牵好若干条绳子，并用灯笼做装饰。在绳子上挂好准备好的灯谜，歇后语和对联的部分。另外加入一些关于我校基本资料的问答。灯谜答案及歇后语的另一部分由两名工作人员保管，观众参与其中猜灯谜，接歇后语，对对联，并找工作人员询问答案。展区旁边摆上展板，介绍灯谜，歇后语及对联的相关资料。
九．活动意义
1、举办“重温中华传统文化”主题系列活动，在丰富学生课余生活的同时，旨在弘扬中华优秀文化和民族精神，有利于加深学生对中华传统文化的认识，不断扩大中华传统文化的感染力、凝聚力和影响力，使中华优秀文化深深植入人心。
2、通过本次活动的举办，使学生在浓厚的文化氛围中得到熏陶，在潜移默化中吸收中华传统文化的有益成分，继承中华优良传统，不断提高学生的精神境界和素质文化水平。
3、在活动中，在为中华文化的传播提供平台的同时，能够不断发现中华文化发展过程中存在的不足之处，有利于在继承中华文化的过程中更好地“取其精华，去其糟粕”，促进中华文化不断完善和发展。
篇3：小学欢歌迎新年活动策划方案
小学欢歌迎新年活动策划方案 本文关键词：欢歌，迎新年，策划方案，小学，活动
小学欢歌迎新年活动策划方案 本文简介：小学欢歌迎新年活动策划方案为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活，热爱学校，热爱集体的情感，积极推进校园文化建设。在2012新年来
小学欢歌迎新年活动策划方案 本文内容：
小学欢歌迎新年活动策划方案
为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活，热爱学校，热爱集体的情感，积极推进校园文化建设。在2012新年来临之际，我校将开展“欢歌迎新年“活动。为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下：
活动一：班级合唱比赛（总负责：
）
一、活动时间：2011年12月30日上午
二、活动地点：学校操场
三、活动内容：班级合唱比赛
四、活动安排：
1、主持：老师指导学生。
2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报老师处。
3、参赛顺序：抽签决定。
4、评委：肖建文、周宏、起爱华
5、统计：
赵芹华老师。
6、评分标准及设奖
（1）.评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2分）演唱节奏准确鲜明。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程安静、整齐、有序。（2分）
（2）.评分方式：采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
（3）.设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。
7、场地布置：欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。
8、音响：
夏光英老师。
活动二：展板展示（总负责：赵芹华
）
一、展板内容：
1、高年级“读后感“。五、六年级各一块展板。具体：
起爱华老师负责。
2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体
：普桂芝
老师负责。
3、高年级书法社团作品展一块。由
夏国才老师、
起万先老师负责。
4、低年级书法社团作品展一块。由
周宏老师、罗桂兰老师负责。
5、学生写字比赛获奖作品展。由
王应华老师、杨亮老师负责。
二、展出地点：学校教学楼靠楼梯旁的墙上。
三、展出时间：12月28日--30日。
活动三：写字比赛（总负责：普桂芝
）
一、
比赛时间：
12月27日午间课
二、比赛形式：
1、一二年级铅笔字；三至六年级钢笔字。
2、学校统一书写纸，发至各班。各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、书写内容：
一二年级：语文课本上的生字词语。
三四五六年级：古诗词两首。
三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，颁发荣誉证书。
四、评委：
一二年级：
杨亮老师、罗桂兰老师。
三四年级：
欧阳旺老师、普桂芝老师。
五六年级：
起爱华老师、赵芹华老师。
2011年12月21日
2012年一街中心小学迎新年系列活动策划方案
为了隆重庆祝2012新年的到来，也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台，促进学生特长的发展，丰富我校师生的校园文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在2012新年期间联合开展“迎新年系列活动”。具体活动方案如下：
一、活动内容
按照学校的统一安排部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展；“圣诞快乐”主题专栏；“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会；迎新年班级文艺大联欢。
二、活动安排：
（一）迎新年少儿绘画作品展
1、展示形式：设专栏装框张贴。
2、展示时间：
12月20日前
3、辅导教师：
普桂芝
4、具体要求：
①作品内容健康，形式多样，鼓励自创。
②从各班学生作品中选出40幅（两位辅导老师各20幅）进行展示。
③经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状（表彰20人，按照6:6:8的比例设一、二、三等奖）
5、负责教师：各班班主任
1、活动时间：12月24日前
2、主办人员：（牵头）蔡琼美
3、活动要求：
a)
以庆祝圣诞为主题，突出英语特色
b)
以学校大门边两块宣传栏为阵地，进行布置。
4、负责：夏光英
（三）“和谐嘉小
喜迎新年”2012联谊会
1、演出时间：
12月28日（周三）下午4：00——5：00
2、参加人员：全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、学校相关领导。
3、演出地点：篮球场
4、具体要求：
①、节目内容要积极健康向上，符合学生年龄特点，适合校园演出。
②、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、互动游戏、诗朗诵、等，鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。
③、演出服装和道具要精心准备、设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。
④、总时间长度为一小时。
5、人员安排：
策
划
起爱华
现场指挥
赵芹华
人员安排
欧阳文彪
后勤保障、舞台剧务
王应华
节目统筹、舞台监督
陈美香
音乐音响
杨亮
（四）迎新年班级文艺大联欢。
1、演出时间：2011年12月30日下午一节课后
2、演出地点：各班教室
3、具体要求：
①以班级为单位，由班主任组织，学生主持，陪伴老师参与。
②节目形式多样，以欢乐喜庆为主。
③班级要进行新年氛围营造。（气球、彩带、拉花、文字）
4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。
三、活动要求：
提高认识，全体参与。各班级要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进新年联欢系列活动的顺利开展；精心组织、训练节目，为喜迎‘元旦’献上一份厚礼；另外，活动不忘学习，加紧新课进度、加紧学科复习。
一街中心完学
2011年12月12日
小学庆祝2012年元旦活动总结
为了庆祝2012年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：
“为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以“庆元旦“为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校各老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。
为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办的文艺活动。来自全校14各班同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。
2011年12月31日，一街中心完小的操场上一片欢腾。这里正在举行2012年“庆元旦“文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海--各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。
崭新的一街中心完小在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！
一街中心完小新年活动总结
时值新年即将来临之际，一街中心完小举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校园文化生活，展示了小学生的自我风采，培养了学生良好的学习习惯，增强了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美能力。
学生作业展览：
为规范学生书写，培养良好习惯，各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业，在美术室集中展览，组织全体学生轮流参观，参观者赞叹不已，被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展，起到了规范一批，带动一片的效果。
古诗词朗诵赛：
为丰富学生语言，注重语文积累，根据新课标要求，结合学生特点，一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛，并对获奖学生现场颁奖予以鼓励，为朗诵好、平时积累多的同学搭建了展示自我的舞台，同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累，为日后
学习打下坚实基础，奠定丰厚的语言功底。
快乐跳绳比赛：
为丰富校园文化生活，增强学生体质，成功
举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动，体育组周密组织，学生踊跃参加，参赛选手尽情欢跳，整个校园充满了欢声笑语。
小画家作品展：
为加强班级文化建设，培养小学生的动手、想象、审美、创新能
力，美术教师选出各班学生优秀作品，推荐于班主任，在各班举办了?小小画展?，组织全体师生参评，作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。
通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展，发展了学生个性，发挥了学生特长，提高了小学生的综合素质，形成了良好的生活、学习氛围。