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储备干部培训心得体会

日期:2020-05-28  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

储备干部培训心得体会 本文关键词:心得体会,储备,干部培训

储备干部培训心得体会 本文简介:.储备干部培训心得体会很多朋友跟我一样来xx已经快一年了,可一想到储干培训头皮就发麻,对于储干我们真是又爱又恨,一方面爱的是公司提供了一个公平公开的选拔平台,天高任鸟飞;一方面恨的是面对大众公开演讲,多数朋友平时都很低调,就让想想站在台上演讲,估计很多朋友腿就软了。那么,储干培训到底有窍门可循吗?怎

储备干部培训心得体会 本文内容:

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储备干部培训心得体会

很多朋友跟我一样来xx已经快一年了,可一想到储干培训头皮就发麻,对于储干我们真是又爱又恨,一方面爱的是公司提供了一个公平公开的选拔平台,天高任鸟飞;一方面恨的是面对大众公开演讲,多数朋友平时都很低调,就让想想站在台上演讲,估计很多朋友腿就软了。那么,储干培训到底有窍门可循吗?怎样我们才能真正表现出自己的实力?这里我就把我一点小小的心得给大家分享一下,希望对你有所帮助,让xx不埋没真正的金子。

第一点,

毋庸置疑业务知识要非常扎实,如果这点你不满足,那么建议在沉淀几个月。

第二点,

我们分析一下储备的成绩分布:总评成绩=演讲答辩*40%+理论成绩*20%+学员互评*15%+实习*15%+无领导小组讨论*10%+优秀辩手加分+最佳团队加分。从这个成绩比例中我们可以发现演讲答辩是所占比重最大的,那么我们首选要做的是练习演讲。演讲最重要的是要做到三点:

1、脱稿怎么做到脱稿,没有捷径,对着镜子背2小时吧,背完以后感觉良好,那么在部门先行演讲一把吧。如果发现卡壳了,那么在去背2个小时吧。

2、创新怎么创新?在演讲答辩中,很多同事谈到管理的理论时都非常雷同,其实创新很简单,联系自己部门实际案例来演讲就是创新。每个部门的情况都是不一样的,每个部门经理风格都是不一样的需要你去联系理论整合总结

3、沉着沉着方能对答如流一般而言谁上去都会心慌的,心跳加快,面红耳赤是正常情况。原因要么是准备不足,要么是上去次数很少经验不足。那么我们需要学会角色扮演,在充分满足准备的前提上,当你走上台时,你就告诉自己你已经是一个经理了,那么你需要做的就是拿出你做经理的架势吧。

第三点储干培训之前,我的区长xx给了我一句制胜法宝:要有狼一样的嗅觉。怎么理解狼一样的嗅觉?我个人认为:首先,你得有”狼子野心”,你要有目的性,要有进攻欲,没有企图心,没有野心,你就缺乏激情。来了储备培训,你要做的很简单就是拿第一!其次,狼的嗅觉是指你要有敏锐的洞察力,在第一天你就要发现威胁你拿第一的所有对手。对手来自运作?经营?会计?调度?他们有什么优点值得你吸收。第三,锁定目标之后发起进攻,抓住每一个发言的机会,积极思考然后把自己的想法讲出来。不怕你说错,就怕你不说。他们能起来说,你就也能起来说,甚至你还要比他们抢先说。

第四点沟通能力公司一直强调沟通能力强,那么储备正是对你沟通能力的一大考验。储备前,与上级沟通获得指点,无论是区长还是部门经理都是过来人,他们在从业生涯中有很多独到见解和宝贵经验,他们的指点或许会让你茅塞顿开。与同级沟通获得鼓励,把自己的担心和彷徨跟同事讲,同事们的热情鼓励会让你无所畏惧。储备培训过程中,与同事们沟通发现和吸收别人优点,与讲师领导沟通碰撞火花,5天你会受益一生。

最后我送大家一句格言“无论天空多么黑暗,黎明终究会到来的”,无论你有多大的困难和阻力,只要你敢拼敢闯敢努力,你一定会成功!储备培训也是如此,你准备好了吗?

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篇2:团干部培训讲话稿

团干部培训讲话稿 本文关键词:团干部,讲话稿,培训

团干部培训讲话稿 本文简介:一、团干部培训讲话稿各位领导、各位同学:大家晚上好!今天,院团委在这里举办学生团干部培训班,主要目的是提高学生团干部的业务水平和整体素质。这是我院第三期学生团干部培训,参加培训的各位既是我院共青团队伍的中坚力量,又是我院共青团事业的践行者。新的形势和任务对学生团干部提出了更高更严格的要求,作为一名大

团干部培训讲话稿 本文内容:

一、团干部培训讲话稿

各位领导、各位同学:

大家晚上好!

今天,院团委在这里举办学生团干部培训班,主要目的是提高学生团干部的业务水平和整体素质。这是我院第三期学生团干部培训,参加培训的各位既是我院共青团队伍的中坚力量,又是我院共青团事业的践行者。新的形势和任务对学生团干部提出了更高更严格的要求,作为一名大学生,要想在社会实践中有更大更显著的作为,必须用先进的理论、科学的知识武装自己。因此,大家要高度重视这次学生团干部培训,要通过集中辅导学习,相互交流经验,启发思路,力争在政治上、思想上、理论上都能有所收获,有所提高。在此,我代表院团委向大家提三点要求。

一、勤奋学习,争做学习求知的“带头人”

总体上看,我院学生团干部政治坚定,上进心强,思想活跃,有比较强的创造力、战斗力,在我院的教育教学工作与管理工作中充分发挥了生力军和突击队的作用。但是我们也应该看到,由于文化基础比较薄弱,也由于缺少邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的系统教育,缺乏社会实践的磨砺和工作实践的锻炼,在座的各位或多或少地存在这样或那样的一些不足,最突出的是“本领不强、能力不够、经验不足”的问题。针对这些问题,只有勤于学习、善于学习,才能不断夯实知识功底,提高综合素质。

必须把学习作为首要任务。毛泽东同志曾指出:“青年的主要任务是学习。”在当今知识经济时代,学习已成为竞争力的源泉,成为成功的保障,同时也逐渐成为一种新的生活方式。因此,广大学生团干部必须把学习作为第一要务,紧跟时代和社会前进的步伐,牢固树立终身学习的观念,珍惜大学时代的美好时光,发愤学习、刻苦钻研,增强学习的主动性和自觉性,做勤奋学习的表率,打牢人生成长进步的根基。

必须把学习作为第一追求。当前,社会发展面临新环境、新机遇、新挑战,需要共青团有新思路、新措施、新办法,更需要青年人有新思想、新目标、新作为。广大学生团干部要以时不我待的紧迫感,争取时间,在工作中学,在生活中学,在群众中学,做到勤学不厌;要以与时俱进的时代感,拓宽学习领域,深入钻研政治、经济、科技、历史、法律以及与团的工作有关的知识,做到百学不倦;要以不进则退的危机感,不断开阔视野,优化知识结构,做到厚积薄发。

必须把学习作为根本动力。学习的目的在于运用,理论来自实践,是对实践经验的总结,更是对客观事物规律性的揭示和认识。希望大家在这次培训学习中以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼对实际问题的理性思考,着眼于新的实践和新的发展。要从我院的实际出发,主动适应改革开放和社会发展的新形势,做到学用结合、学以致用,善于用学到的理论指导实际工作,解决实际问题,使学到的东西真正内化为科学的世界观和正确的人生观。

二、发扬优势,当好团员青年的“领路人”

“党有号召,团有行动”,这是我们团的光荣传统。党的十七对广大青年的健康成长提出了殷切希望。广大学生团干部要积极响应党的号召,充分发扬谦虚谨慎、不骄不躁、脚踏实地、埋头苦干的优良作风,引导好青年、教育好青年。要身体力行“三个代表“重要思想,践行“科学发展观”,做到政治坚定、思想过硬、作风扎实,努力成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。

要强化重任在肩的责任意识。责任感是团干部成熟的重要标志。党把我们放在引导青年、服务青年的重要岗位上,是对我们的信任和期待。因此,广大学生团干部要时时刻刻围绕党的中心工作,时时刻刻着眼于社会的需要和青年的需求,把饱满的工作热情与严谨的科学态度很好地结合起来,把昂扬的创新精神和扎实的工作作风很好地结合起来,一步一个脚印地抓好工作的落实。要切实加强自身修养,自觉践行“科学发展观”,勇挑重担,服务大局,服务社会,服务青年,在共青团的岗位上书写灿烂的青春篇章。

要坚持求真务实的工作作风。要大力倡导脚踏实地、埋头苦干的工作作风,坚决杜绝形式主义、官僚主义、主观主义。要经常深入到团员青年中去,了解他们的思想,倾听他们的呼声,把握他们的脉搏,服务他们的需求,努力实现作风带团、作风兴业、作风育人。要树立“有为才能有位,有位要更加有为”的思想,时刻把工作放在第一位,把青年满意、群众满意、党政满意作为工作的最高标准,视事业如泰山,把主要精力和心思放在团的工作上,多为团的事业、青年的成长成才做贡献,在工作实践中实现自己的人生价值。

要具备开拓进取的创新精神。团的工作是一项富于主动性和创造性的工作,这项工作的特殊性决定了团的干部要有一种知难而上、开拓进取的创新精神。随着市场经济的发展和改革的不断深入,共青团工作也面临着一些新的问题和挑战,如共青团如何担负起培养“四有”青年的基本任务;如何加强团的自身建设,巩固扩大团组织的覆盖面和影响力等等。面对这些问题,广大学生团干部一方面要坚持解放思想,实事求是的思想路线,一方面也要坚持与时俱进,开拓进取的创新精神,努力做到以新的视角认识共青团工作的新规律,解决共青团工作的新情况和新问题,使思想和行为更加符合形势发展和青年需求,使团的事业始终保持旺盛的生机和活力。

三、不辱使命,早日成为党的事业“接班人”

共青团是党的忠实助手和后备军,团的干部是青年领导人才的重要来源。广大学生团干部要担负起历史赋予的使命.“艰辛知人生,实践长才干”,这是古往今来成就事业的经验总结。对于广大学生团干部来说,要早日成长为党的事业接班人,扎实苦干是必由之路。这就要求广大团干部必须以最大的热情投入社会实践,以坚强的意志经受实践的考验。广大学生团干部必须深入到学生中去,深入到具体的工作中去积累经验,增长才干,在实践中锤炼自我、成长进步。要把远大抱负与实干精神有机结合起来。一个人的目标要远,理想要大,但工作要实。无论在什么岗位上,都要以满腔热情和高度负责的精神,立足岗位谋发展、埋头苦干求创新、尽心尽职争一流;不能眼高手低,好高骛远。要真正做到干一行爱一行,真正做到组织满意,同学肯定。

同学们,团的工作岗位是学习的岗位、锻炼的岗位、大有作为的岗位。一个人的组织领导能力、宣传发动能力、群众工作能力在团的岗位上都能得到锻炼。希望大家加倍珍惜这来之不易的机会,抓紧学习时间,以一种如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足,攀登不止的追求,在共青团岗位上不断充实自我,提高素质,在实现中华民族伟大复兴的历史征程中展现才华、建功立业!

最后,衷心祝愿大家学习进步、工作顺利、事业有成!

入团宣誓优秀团干部讲话稿

入团宣誓优秀团干部讲话稿

尊敬的领导,尊敬的老师,各位团员:

大家早上好,我是来自0710班的张敏,今天我十分荣幸能够站在这里,首先,让我代表所有优秀团员向新团员表示衷心的祝贺,也热烈欢迎你们加入中国共青团这个先进青年的组织。从现在起,你们已经是踏入了团员的行列,成为一名真正的共青团员。

今天我站在团旗下重温入团誓言,再次感到振奋、激动、亲切。作为一名团员,我时刻牢记入团誓言。在同学中起模范带头作用,在学习生活中,我主动关心同学,帮助同学,同时也在平日的学习和工作中时刻提醒自己,作为共青团员,应该树立崇高的理想,明确团的任务,遵守团的章程,履行团员义务,尽心尽力地为社会、为学校、为班级做贡献。团不只是形式,团徽也不只是标志,它应该是我们努力进取的动力。

自从我加入共青团以后,团组织对我的教育,使我从思想、行为等等方面认识到了自己的不足,使我在学习上不断地进行自我改善,从而向一个优秀团员标准发展,使自己以后做的更好。团组织就像是一本好书,不断的激励着我前进,使我养成了政治上坚定,学习上刻苦,工作上勤奋,作风上扎实,品德上高尚,还让我懂得了如何团结同学,助人为乐,诚实谦虚。

同学们,今天我们在团旗下进行宣誓,成为真正的一名共青团员,那么我们应该牢记“我优我入团,我入团我更优秀”的宣誓,应该热爱学校、关心班级,做一个有集体荣誉感的人;勤奋学习,勇于实践,做一个知行统一的人;胸怀宽广,做一个真正豁达开朗的人;遵纪守法,明礼诚信,做一个值得信赖的人;强健体魄,磨砺心智,做一个身心健康的人。团员们,行动起来,让我们真正从思想上加入到团的组织中去,以实现自己的入团誓言。

最后,再次祝贺你们。愿你们能在今后的学习中更上一层楼!

我的讲话完毕。谢谢大家!

广播站培训方案

培训老师:吴雁

培训人员:全体高二广播站成员

参加成员:全体高一广播站

培训地点:电教三室

培训分配:

袁孟冰(0811):冼燕媚(0911)刘艳婷(0903)苏树明(0912)

唐晓凤(0803):刘宏

(0905)

宋芳

(0902)

蒋芳芳(0805):李明霞(0909)袁敏怡(0903)周小珍(0901)

邓雁南(0804):邓海霞(0902)萧傍兴(0902)钟儒洁(0905)

周洁霞(0804):袁婉君(0901)张志强(0910)

林万兆(0810):朱振炎(0909)谭炳安(0906)陈建明(0906)

周小兰(0808):肖莹莹(0903)利达荣(0906)陈林伟(0906)尹淑玲(0909)

2009-2010学年广播站工作计划

我们校广播站是作为宣传、传播信息的一个组织,在新的学期里广播站的各方面工作应该要有显著进步,但在进步的前提下,我们每位广播站成员都要团结一心将广播站办得越来越好,现制定以这一学年计划:

1.开例会讨论招收新社员的相关事宜

2.招收新社员,招生完毕后,对新社员进行面试。让新社员作自我介绍测试他们的胆量,从中挑选出优秀的人选。

3.加强各成员培训:

对新成员进行培训与指导,主要是广播站器材的使用,站内的规章制度,以及如何更快地融入广播站这个大集体。

4.培训时间:每周四第七节选修课进行对新成员的培训

5.

加强播音员综合素质的提高

播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。作为播音员,应具备高度的工作热情和积极性,热爱广播工作,认真做好每一期节目。今年,我们首先制定了严格的播音员考勤制度,要求大家严守纪律,按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平,鼓励他们虚心学习不断进取。再次,在设备得到很大改善的条件下,要求播音员更加主动大胆地尝试节目形式的创新

黄水职中校园之声广播站

我校举办校园播音员选拔赛

为了活跃我校学生的业余文化生活,为同学们提供一个展示才华、锻炼自我的机会,校团委广播部于3月23日在多功能厅举办了朝阳市财经学校首届校园播音员选拔赛。

本次活动是经校团委研究决定,由校团委广播部举办的。经过初赛,有16名入闱选手站在了竞选的舞台上;他们最美妙的声音,诗一样的语言来展示自己的才华。经过激烈评选,最后有9名选手成为播音部2007年度播音员。他们分别是:06级计应2班王雪、06级学教3班王莹、06级导游班魏景梅、06级学教2班卜金平、06级计网1班马春龙、06级学教4班杜艳,高一2班郁树丽,06级电会1班刁秀媛,06级电会1班陈小璐。

走进春天,走进蓬勃的希望;传播声音,让每天的校园新闻时时响彻在同学们的耳畔。我们相信在校团委的指导下,在新老播音员的共同努力下,我校校园广播工作会越办越好。

1111,实验高中团委举行校园播音员选拔赛

10月27日下午,一场热闹的播音员选拔比赛正在紧张有序地进行。校广播站自成立以来,以弘扬校园文化为宗旨,深受广大师生的喜爱。作为学校的宣传窗口,广播站也是学生们参与实践,培养能力的平台。为了给校园播音室储备后备力量,补充新鲜血液,特组织基础年段学生参加本次选拔比赛,比赛中学生自由选择内容,自编自排节目,有讲故事、朗诵诗歌、朗诵古诗词等。尽管只有短短几分钟,但学生们都展现出自己的自信和较强的语言表现力。比赛最后评出8名表现最佳的选手,被聘为学校广播站播音员。很多参赛的学生都表示,比赛让他们更自信,还有的学生说,虽然我没有被评上校播音员,但我会继续努力,以后有这样的活动还会参加。

11111111,我校举行校园广播员选拔大赛

为加强学校的宣传工作和校园文化建设,我校广播站于2009年11月27日下午在校多功能报告厅举行了盛大的播音员选拔大赛。共有32名来选手参加选拔大赛。大赛由副校长任晓涛担任评委会主任,评委由校团委书记任天水、办公室主任胡乘标、教导处副主任赵殿领和语文教研组的车继光、王平、高阳、高良等老师组成。

参加广播员竞选的32位同学经过精心准备,都在大赛中前展示出自己最优秀的一面。经过激烈的角逐,比赛最后评出10名表现最佳的选手,被聘为学校广播站播音员。很多参赛的学生都表示,比赛让他们更自信,还有的学生说,虽然我没有被评上校播音员,但我会继续努力,以后有这样的活动还会参加。

张村中学广播站播音员选拔赛结果公布

比赛得分名次如下:

1.高婷婷

九(1)

2.江小雪

九(2)

3.田泽露

八(2)

4.王方方

八(2)

5.蔡晓洁

七(2)

6.王洁

七(2)

管溢文

七(1)

7.周慧

九(1)

8.庞英丽

七(3)

胡昀泽

七(1)

9.江梦晨

八(6)

10.王雨苹

七(1)

张晨颖

高二(文)

评奖公布:

一等奖:高婷婷

九(1)

江小雪

九(2)

田泽露

八(2)

二等奖:王方方

八(2)

蔡晓洁

七(2)

王洁

七(2)

管溢文

七(1)

三等奖:周慧

九(1)

庞英丽

七(3)、

胡昀泽

七(1)

江梦晨

八(6)

王雨苹

七(1)

、张晨颖

高二(文)

篇3:高校干部培训学习心得

高校干部培训学习心得 本文关键词:学习心得,干部培训,高校

高校干部培训学习心得 本文简介:高等教育干部培训学习心得体会摘要:通过对政治思想、全局观念、管理艺术、怎样构建现代高校和谐校园文化、高校教育发展趋势等这几方面内容的具体学习,也使我在高职院校人才培养模式的改革与创新、构建社会服务平台,培养高技能人才、加强高校反腐倡廉建设方面、决策力与执行力的培养包括管理学上有五大职能,管理的五大职

高校干部培训学习心得 本文内容:

高等教育干部培训学习心得体会

摘要:通过对政治思想、全局观念、管理艺术、怎样构建现代高校和谐校园文化、高校教育发展趋势等这几方面内容的具体学习,也使我在高职院校人才培养模式的改革与创新、构建社会服务平台,培养高技能人才、加强高校反腐倡廉建设方面、决策力与执行力的培养包括管理学上有五大职能,管理的五大职能是计划、组织、领导、控制与创新等方面受益匪浅。

在刚刚经历了高等教育干部培训学习之后,使我在忙碌的工作之余能够静下心来学习新的知识和和新的理念,反思过去在工作中的得失和思想上的差距,让我对高校领导干部专业素质与发展、高职院校教师队伍建设、高职院校教学管理、高等职业教育改革与发展等方面有了更深一步的了解与认识。通过对政治思想、全局观念、管理艺术、怎样构建现代高校和谐校园文化、高校教育发展趋势等这几方面内容的具体学习,也使我在高职院校人才培养模式的改革与创新、构建社会服务平台,培养高技能人才、决策力与执行力的培养方面受益匪浅。在方面都有了很大的进步。以下是我的学习心得体会。

一、人本思维和领导方法方面的学习心得:以人为本的三种基本内涵所蕴含的人本思维就是要依靠人、为了人、尊重人。这种人本思维蕴含着干部的基本方法。而这些工作方法主要包括尊重、合理满足人的需求、充分发挥人的能力、尊重人的个性、营造和谐人际环境。人的需求从低级到高级分为五个层次,首先是生理需求,其次是安全需求,接着是社交需求,再后是受尊重的需求,最高的需求是自我实现的需求。这五个层次的需求是有高级到低级的层次的,在任何人身上都会体现的。一般来说低层次的需求相对比较容易满足,而高层次的需求如果去满足的话,难度相对就比较大。当人的最高需求即自我实现满足以后,人的生活质量最高,人的幸福和快乐体验最高,达到了顶点。另外一种领导方法是充分发挥人的能力。人需求的满足是需要他为社会贡献来实现的,这就是“我为人人、人人为我”。我只有为社会、为单位作出贡献才有资格获取我的正当权益。通过能力的发挥,为社会做出奉献是满足人的需求,满足人的利益的合法性的工具。第三种领导方法是营造和谐人际关系。人的能力是从社会关系中发挥出来的。社会关系状况、人际关系状况都会影响能力的发挥。这种领导方法应注意四个方面,即环境造就人,让利于人,平等对人,真诚待人。第四种领导方法是尊重人的个性。尊重人的个性主要表现在四个方面。第一个方面是每个人的个性是不可替代的,唯一的,不可重复的。这叫做正确认识个性。第二个方面是合理认识和使用人的个性。第三个方面是正确对待他人的个性。第四个方面是个性和团队的关系,即个性要融入到团队精神中去,在团队中发展。

二、决策力与执行力的培养方面的学习心得::管理学上有五大职能,管理的五大职能是计划、组织、领导、控制与创新。(一)决策离不开执行,执行是决策的重要组成部分。决策是人们为了实现特定的目标和目的,在掌握了大量相关信息的基础上,提出若干预选的方案,依据评定的准则和标准,在众多备选的方案中选择最佳方案,并实施管理的一种过程。所以,决策是有一定的目标。(二)执行决定决策,执行是决定决策实现程度的关键因素。我们在平时做事的时候都可以知道一个好的决策能不能在执行过程中得到实现。你可以判定这个决策它是一种什么样的东西。从这个意义上来说,执行对于决策具有关键性的作用。(三)执行力表现在三个方面。1、基础的智能:分为两个方面的智商,IQ,一个人智力水平的高低;另一方面是情商,EQ。研究表明,一个人成功的过程中情商比智商的作用更高。2、心理性格能力:执行力的心理性格能力体现在领悟力。要有敬业精神,能把事情做好的人都有这样一个共同特点,还要有持续不断的行为习惯。做事的时候肯定是要面临着不断的去行动,而不能三天打鱼两天晒网,作为领导干部更应该是这样的;同时还要有积极的心态,一种阳光的、健康的、积极向上的心态。3、技术能力:具备完成工作的潜在的能力,你必须要有胜任工作的能力。你的胜任能力怎么样,你是否能把工作做下来,你的能力够不够,这就是我们常讲的胜任力。(四)组织内部不同层次的执行力要求。一个组织内部分为决策层、管理层和执行层。对于不同层次的每个组织人员,对他们执行力要求也是不一样的。决策层:决策层的执行力体现在战略和方向必须正确。管理层:管理层必须把正确的战略、有效的策略落实下去。执行层:强调技术性,体现执行力。体现在方法和流程正确。(五)提升执行力决策的关键。必须建造一支执行力的团队,执行力团队在团队内部信息传递通畅、分工比较明确、相互配合得当,在执行的过程中就能很好的形成一种合力,把我们的目标、战略、方法很好的一步一步落实下去。(六)风险中的决策力。决策的看点:(1)缺乏足够的信息;(2)舍不得放弃;(3)听不到真心的批评。(七)风险中决策力的能力构成。提炼的能力;2、预测的能力;3、当机立断的决策能力。(八)提升决策力需要注意的地方。1、克服从众心理;2,、增强自信心;3、把握大局。执行力和决策力对于我们领导者、干部来说,就是一种平衡点,这个平衡点就是我们领导能力和领导水平在新的历史条件下提升的一个很关键的因素。

三、构建社会服务平台,培养高技能人才方面的学习心得:(一)高职院校开展社会服务的意义。社会服务范围:社会服务涉及科研、培训、设计、新技术传播、新技术孵化与大学生创业、技能鉴定考证、共创新企业及其他服务等工作。开展社会服务是增强教师业务能力,提高高技能人才培养水平的必然途径。1、高等职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合的发展道路”。2、科技部《关于进一步加强地方高等学校科技创新工作的若干意见》中提出:“科技工作要突出重点,突出特色,结合科技服务工作培养各类专门人才。高职高专类学校要积极与企业配合,开展科技服务,以市场为导向,分类培养技能人才。3、教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等教育高改革与发展的意见》中明确国家示范性高等职业院校总体目标中包括“提高社会服务能力”。4、增强高等职业院校的社会服务能力,提高高等职业院校的社会服务水平,既是社会发展对高等职业院校的要求,又是高等职业院校提高办学能力和水平、实现自身可持续发展的必然选择。(二)开展社会服务是高职院校走内涵式发展的必然诉求。我国高等职业教育经历了飞速发展时期,无论从学校数量还是从学生规模上讲,高等职业教育都已经占据了高等教育的半壁江山。在教育、科研、社会服务和文化传承这四大高校基本功能中,高等职业院校的教育功能发挥得较好。高等在职业教育走内涵式发展路径就要求四大功能达到协调发挥的效果。(三)高职院校开展社会服务的现状分析:与重点大学和研究性高校、科研院所相比,高职院校开展社会服务工作的弱势我们有目共睹。1、科技服务激励制度的导向乏力。2、科技服务队伍实力不足。3、学术氛围不浓。4、激励教师开展社会服务的措施不到位。5、高职教育起步晚。6、挫伤大多数教师的社会服务积极性。7、高职院校科研实力较薄弱。8、全国经济发展,生活产业崛起速度。(四)定位:增强高等职业院校的社会服务能力,提高高等职业院校的社会服务水平,既是社会发展对高职院校的要求,又是高等职业院校提高办学能力和水平、实现自身可持续发展的必然选择。

四、高职院校人才培养模式的改革与创新方面的学习心得:(一)人才培养模式的改革与创新的重要性。人才培养模式受社会经济、政治、文化所制约。不同时代有不同的人才培养模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。实行工学结合、校企合作、顶岗实习等人才培养模式的改革与创新,培养更多的高素质技能人才尤其重要。

五、加强高校反腐倡廉建设方面的学习心得:让权力在阳关下运行,让学生在阳光下成长。突出监督重点、前移监督关口、完善监督机制。严把决策关、人事关、工程关、招生关、财务关、采购关和学风关,切实加强对权力运行的制约和监督,是加强高校反腐倡廉建设的重中之重。加强高校反腐倡廉建设,关系到高校的教育质量,关系到社会主义事业建设者和接班人的素质意义重大,影响深远。站在新的历史起点上推进高校的反腐倡廉建设任重而道远。加强高校的反腐倡廉建设,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,紧紧围绕教育规划纲要贯彻实施,紧密结合高等教育改革发展进程,完善规章制度,创新监督机制,加强风险防范,推进阳光治校,规范权力运行,不断提高反腐倡廉建设科学化水平,为高校教育事业发展提供坚强的保障。

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