半年实操培训总结 本文关键词：半年，培训
半年实操培训总结 本文简介：半年实操培训总结作为2010年浙江海事局新录用人员，为期半年的实操培训即将结束，新录用人员的全部培训也随之结束。我们作为新入海事人即将进入各自的工作岗位。在北仑海事处培训的半年，我不仅听到看到学到各种海事管理业务技能，在工作中亲身实践学到的理论知识，还感受并融入到了不断学习不断创新不断进步的海事精神
半年实操培训总结 本文内容：
半年实操培训总结
作为2010年浙江海事局新录用人员，为期半年的实操培训即将结束，新录用人员的全部培训也随之结束。我们作为新入海事人即将进入各自的工作岗位。在北仑海事处培训的半年，我不仅听到看到学到各种海事管理业务技能，在工作中亲身实践学到的理论知识，还感受并融入到了不断学习不断创新不断进步的海事精神中。现在，就这半年的实操培训，做一全面总结，作为对自己学习成果的检验，也总结经验教训以为日后的不断提高打下基础。
一、学习总结
在这半年里，我在处内的三个业务科室轮岗实习，对每一科队的管理业务都有了初步认识，并能参与一些简单的日常工作。其中，因专业较为对口，尤以危防科的业务为学习重点。
1、危防科的日常业务工作主要分为静态监管与动态检查两部分。现场检查包括开箱查验、船载危险品检查、原油洗舱等；静态监管主要有船载危险货物申报审批、船舶防污文书核发、违章运载危险品的海事行政处罚等。具体来说，集装箱开箱查验的检查要点有，检查箱体有无缺陷、破损、变形等，观察铭牌，是否按时检验，箱门的密闭性是否良好，危标是否有效粘贴，仔细检查箱内货品的数量种类与申报是否一致，如为谎报瞒报箱则需重点检查货物是否为危险品以及其准确数量。登轮检查主要审核申报单与舱单、货单是否一致，有无错报、漏报的情况，查阅《国际危规》，明确所装危险品的主、副危险性，货物的积载、隔离要求等。船载危险货物在我处辖区主要为油类与液化气，有少量散装液体化学品。在网上申报审批时主要注意检查危险类别、污染类别、油类性质与闪点填写是否准确，仔细审查船舶的适航与适装证书，确保船舶具有安全装运危险货物的能力。船舶防污文书的核发主要根据宁波局下发的工作程序及制度指南来进行。在制作谎报瞒报危险品违法行为的询问笔录中，需梳理情当事人与货物关系、出货流程、申报品名与实际品名，需要收集的文书证据，立案与调查报告的书写中需要列明的事实与主要的法律依据。
2、在执法大队实习的两个月，我参与到了几次现场检查的工作中。在对船舶的日常性检查中了解了船舶、机舱的基本机构、仔细查看了船舶证书，初步了解了船舶安全检查的基本流程与检查要点，以及油类记录簿的内容，记录方法等，对有关船舶的知识有了更加直观的认识；我还跟随老师制作船舶违章排污的询问?a href=http://www.xueke8.com/sjcl/ target=_blank class=infotextkey>事迹暗浇醒适北匦虢簿考记桑纫么比缡党腥衔シㄊ率担植荒苋闷洳执バ睦恚谧约耗Ｄ庵谱餮时事际庇眯乃伎济恳痪浠笆欠裢椎保么适欠褡既肪叮徊喂酆Ｑ?108并乘海巡113在北仑港区进行巡航检查，对所辖码头与水域有了直观的认识，学习了港区巡航的检查要点。
3、监管科的两个月培训主要学习了海事行政处罚与船舶签证。对相关的法律法规条例有了初步认识，学习到了在海事行政处罚的立案、调查、通知书、决定书的制作都需要细心谨慎，尤其是立案，不同的违法行为应用不同的法条，必须准确无误；船舶签证主要学习了《09签证规则》，根据北仑海事处工作制度流程，由带教老师指导，独立完成了几次国内航行船舶的签证、国际航行船舶的查验以及定期签证的工作。在监管科的学习结束后，联系在执法大队与危防科的学习心得，我对北仑海事处的海事监管工作有了完整的认识，为下一步正式步入工作岗位打下了坚实基础。
二、心得体会
1、实践出真知。在危防科和大队实习的这段时间里，在带教老师的辛勤指导和自己不懈的努力下，我基本掌握了两个科室的主要业务，并抓住一切机会在现场在工作中实践学到的知识。例如，在危防科，通过大量现场开箱检查机会，我掌握了集装箱检查要点，上船检查危险品申报情况等业务，在大队，通过给违章排污船的船员做询问笔录，我掌握了海事行政处罚询问笔录的制作、证据的收集和处罚流程。海事工作主要在现场一线，作为新人，只有多跑现场，积极参与到日常工作中，才能更好更快的精深自己的工作能力。
2、学而不思则罔。海事业务是复杂繁多的，随着航运业的发展和新情况的出现而不断变化，学到的知识再多而不加思考，不加归类，只会贪多嚼不烂，浅尝辄止，不能真正的理解和掌握。一项工作不仅要掌握如何操作，更要清楚来龙去脉、法律依据，这样才能举一反三，出现问题时找到根源，提出相应的解决方法。
3、适时总结可事半功倍。培训过程中适当的总结可提高学习效率。新的固体散装货物规则实施后，我处试运行了一段时间，在这段时间里我负责申报审批。每天申报船数很多，开始我只是一味的照流程审批，没有加以总结，几天下来并没有太大的收获；后来在领导的指导下，我注意统计数据，将船公司、港口加以总结分析，获得了对北仑港区固体散货集散的认知，这件事让我获益匪浅，明白了在工作中只有不断分析归纳总结，才能掌握要点，获得深刻的认知。
三、不足之处与经验教训
虽然在这半年的实操培训中，不管在理论还是实践经验方面都收获不少，但是自身在学习的方式方法中存在的不足之处也不能忽视。
1、
2、未雨绸缪，打有准备之仗。在日常的工作中难免会碰到一些难以预计的突发情况，如果事先没有做好充分的准备，将一切可能出现的障碍考虑到并拿出相应的解决对策，那么就存在较大的风险。我在危防科的工作中曾遇到此类情况，险些耽误工作，这件事给我了很大的教训，也让我认真反思自己的工作方法，决心在以后的工作中更加细致，考虑周全，事先做好准备，不再出现对突发情况措手不及，耽误工作效率的情况。
3、在与领导同事的交流方面还需加强。这半年的实操培训是最好的学习机会，但我还没有形成勤问多思的学习习惯，在向带教老师学习的过程中多是被动接受。平日里与领导同事的交流也不够，这是不利于学习与工作的开展的。我决心在日后的工作中加强与同事的交流，向优秀党员同志、业务出色的老同事看齐，不断提高自己的思想、业务素养。
北仑海事处为我们新进人员的培训提供了最好的师资和良好的学习环境，各位领导和老师严谨认真的工作态度、优秀的工作能力给我们树立了良好的榜样。在这即将正式步入工作岗位的时刻，我坚信自己会学以致用，不断提高完善自身，以最大的热情和努力投身于海事事业中。
穆容心
2011年6月27
篇2：十项便民惠民措施半年工作总结
十项便民惠民措施半年工作总结 本文关键词：惠民，工作总结，便民，措施，半年
十项便民惠民措施半年工作总结 本文简介：十项便民惠民措施半年工作总结按市卫生局2012年《关于扎实推进公立医院改革十项便民惠民措施的通知》、《关于开展公立医院改革十项便民惠民措施实施情况监测的通知》文件精神要求，我院积极落实十项便民惠民措施各项工作要求，具体工作总结如下一、加强领导、落实责任。医院成立了专门的领导小组，把落实公立医院改革十
十项便民惠民措施半年工作总结 本文内容：
十项便民惠民措施半年工作总结
按市卫生局2012年《关于扎实推进公立医院改革十项便民惠民措施的通知》、《关于开展公立医院改革十项便民惠民措施实施情况监测的通知》文件精神要求，我院积极落实十项便民惠民措施各项工作要求，具体工作总结如下
一、加强领导、落实责任。医院成立了专门的领导小组，把落实公立医院改革十项便民惠民措施列入重要的工作日程，狠抓落实。
二、多种形式、广泛宣传。落实十项便民惠民措施是医院的一项重要工作内容，我们利用医院网页、电子显示屏、宣传栏等各种宣传设施，层层宣传动员，调动一切积极因素，形成了个个参与的良好氛围。
三、积极实施，效果显著
1、合理安排医务人员值班，全面实施“无假日门诊”“无假日检查”。根据群众需求和医院的实际情况，开展了双休日及节假日门诊。尽量安排专家出诊，确保门诊质量；合理安排功能检查与医技科室的人员，确保患者能及时检查，一般的影像、B超检查能在当日完成；保障双休日及节假日期间医院的后勤服务。门诊住院患者较去年同期有所增加。
2、加快推进预约诊疗服务工作。制定预约诊疗工作方案，公示了我院预约诊疗的途经，对临床科室强调预约诊疗与复诊登记，强调登记工作的重要性。
3、缩短就医等候时间。门诊挂号等候时间不超过15分钟，交费、取药等候时间均不超过10分钟。
4、实行新农合即时结算。实现医院管理信息系统与各县级新农合平台无缝对接，新农合住院费用即时结报，实现参合农民“当天出院，当天补偿”。
5、全面开展“优质护理服务”工作。今年我院准备正式推行第三批“优质护理服务”病房开放。到时“优质护理服务”病房将达到66%。
6、落实临床路径管理工作。自7月1日起我院在去年实施的5个临床路径病种的基础上正式加入“结节性甲状腺肿”“单纯性阑尾炎”“子宫平滑肌瘤”“自然临产阴道分娩”“老年性白内障”5个临床路径病种。到时我院临床路径实施病种将达到10个。
7、控制医药费用。每月组织医嘱、处方点评，严格规范处方行为，控制大处方、滥用药现象，对点评结果进行全院公示；认真落实费用清单和费用查询制度，严格执行医院财务制度和物价收费制度；完善药品集中招标采购办法，推进医用耗材集中招标采购，在保证质量的前提下降低采购成本和采购价格；接受各级卫生行政部门对医院医药费用监测。
8、落实开展对口支援工作。上半年即在全院下达了对口支援工作方案，落实医师晋升高、中级专业技术职称前到基层服务的相关政策。由人事科、医务科等科室一起到基层医疗单位落实医师下乡支援工作。
9、落实医疗服务行为公示制度。加强院务、政务公开工作，定期公布医院服务收费、药品比例等，接受社会公开监督。结合开展“三好一满意”活动，加强对医院的服务质量、医德医风、医药费用的监管，及时公布相关信息。
10、扎实开展“志愿服务在医院”活动。完善了医院“志愿服务在医院”工作方案，并于今年5月医院组织医务人员以志愿者身份深入乡镇卫生院、康复、养老院等地，开展公共卫生、医疗服务和健康教育等志愿服务。另外，医院准备下半年从大学生和有爱心群体中招募一批社会工作者与志愿者，为患者提供心理咨询、健康宣教及一些生活上的服务。
四、实际工作困难
1、“一卡通”实施暂未开展。因我院电子信息化水平没有达到相应的水平，所以暂时无法实行“一卡通”，
无法推行“先诊疗、后结算”模式。今年我院准备将加大信息化投入，以后可望逐步改善。
2、推行门诊预约诊疗工作困难较多。我院门诊量少，基本可达到随到随诊的状态，就诊不需要等候，患者就诊无需预约，因而预约诊疗推行困难。上级要求的专家门诊预约诊疗率达到一定比例，基本难以完成。
二0一二年七月九日
篇3：20XX年下半年集中培训课程
2013年下半年集中培训课程 本文关键词：培训课程，下半年
2013年下半年集中培训课程 本文简介：附件12013年下半年集中培训课程序号培训课程培训时间主讲教师培训地点网络同步班各省市分中心1专题：高校新进教师素质培养与教学能力提升（文科）9月13-15日张慕葏（清华大学）、姚小玲（北京航空航天大学）等2专题：高校新进教师素质培养与教学能力提升（理工）9月13-15日张慕葏（清华大学）、邢磊（上
2013年下半年集中培训课程 本文内容：
附件1
2013年下半年集中培训课程
序号
培训课程
培训时间
主讲教师
培训
地点
网络同步班
各省市分中心
1
专题：高校新进教师素质培养与教学能力提升（文科）
9月13-15日
张慕葏（清华大学）、姚小玲（北京航空航天大学）等
2
专题：高校新进教师素质培养与教学能力提升（理工）
9月13-15日
张慕葏（清华大学）、邢磊
（上海交通大学）等
3
大学化学实验课程教学培训
9月27-29日
张丽丹（北京化工大学）等
4
专题：在线开放课程的建设与应用
9月27-29日
李志民（教育部科技发展中心）、
吴博(全国高等学校教学研究中心)、汪琼（北京大学）等
5
环境化学课程教学培训
10月11-13日
孙红文（南开大学）等
6
专题：大学卓越教学系列——大学生学习指导
10月11-13日
屈林岩（长沙学院）、陆根书（西安交通大学）、张德江（长春工业大学）等
7
专题：大学卓越教学系列——学习心理及其教学实践应用
10月18-20日
王铭玉（上海交通大学）、蔺桂瑞（首都师范大学）等
8
大学英语课程教学培训
10月18-20日
李霄翔（东南大学）等
9
桥梁工程概论课程教学培训
10月25-27日
李亚东（西南交通大学）等
10
专题：职业素养与教师发展系列——高校教师身心健康指导
10月25-27日
国智丹、肖莉华、秦鉴、王楚怀
（中山大学）
11
政治经济学课程教学培训
11月1-3日
刘灿
（西南财经大学）
12
专题：应用型人才培养的教学模式创新与教学方法改革
11月1-3日
甘德安（北京工业大学）、朱现平（江汉大学）等
13
基础会计课程教学培训
11月8-10日
宋献中（暨南大学）等
14
专题：科研方法论与高校教师科学素养培育
11月8-10日
张伟刚（南开大学）、
曾天山（中国教育科学研究院）等
15
专题：大学生创业基础的教育教学
11月15-17日
梅强
（江苏大学）、吴晓义（广东金融学院）、刘帆（中国青年政治学院）等
16
专题：职业素养与教师发展系列——青年教师教学能力提升与职业规划
11月15-17日
孙亚玲
（云南师范大学）、张承芬（济南大学）等
各省市分中心
17
宪法学课程教学培训
11月22-24日
焦洪昌（中国政法大学）等
18
专题：大学卓越教学系列——课堂教学的技术与艺术
11月22-24日
赵伶俐、李静（西南大学）等
19
新闻学课程教学培训
11月29-31日
芮必峰（安徽大学）
20
高校教师日语教学能力提升
11月29-31日
曹大峰（北京外国语大学）等
21
体育与健康课程教学培训
12月6-8日
毛振明（北京师范大学）等
22
数字媒体艺术专业建设与教学
12月6-8日
肖永亮（北京师范大学）等
23
建筑设计基础课程教学培训
12月13-15日
吴桂宁（华南理工大学）
24
大学语文课程教学培训
12月13-15日
陈洪、李瑞山（南开大学）等
25
工业设计前沿发展与教学策略
12月20-22日
柳冠中（清华大学）、
何人可（湖南大学）等
26
学前教育学课程教学培训
12月20-22日
刘焱
（北京师范大学）等
10
附件2
在线培训课程
序号
培训课程
序号
培训课程
教育学类、体育学类、心理学类、艺术学、文化素质教育类课程教学培训
1
教育学（但武刚、罗祖兵）
2
中国教育史（张传燧）
3
教育学原理（阮成武）
4
教学设计（皮连生）
5
教学理论与设计（盛群力）
6
教育技术学（张剑平）
7
教育心理学（刘儒德）
8
教育见习与实习指导（周跃良）
9
大学体育（张威）
10
运动生理学（刘洵）
11
大学体育（邢登江）
12
大学生心理健康（赵丽琴）
13
运动心理学（孙延林）
14
学前儿童健康教育（顾荣芳）
15
中学生心理辅导（伍新春）
16
远程教育原理与技术（黄荣怀）
17
信息技术与课程整合（刘清堂、赵呈领）
18
心理学研究方法（方平）
19
心理学史（叶浩生）
20
认知心理学（张亚旭）
21
实验心理学（郭秀艳）
22
人格心理学（郭永玉）
23
管理心理学（李永鑫）
24
心理测量（戴海琦）
25
心理统计学（胡竹菁）
26
军事理论（蔡仁照、李成安）
27
心理咨询（江光荣）
28
演讲与口才（姚小玲）
29
现代礼仪（袁涤非）
30
艺术概论（王一川）
31
中国传统文化（蒋述卓）
32
设计素描（周至禹）
33
设计概论（陈汗青、李遊宇）
34
西方音乐史（余志刚、周耀群）
经济学课程教学培训
35
西方经济学（刘骏民）
36
产业经济学（王俊豪）
37
微观经济学（刘东）
38
宏观经济学（叶航）
39
计量经济学（李子奈）
40
工程经济（周礼、李正卫、虞晓芬）
41
国际经济学（黄春媛）
42
世界经济概论（周申）
43
流通经济学（洪涛）
44
中国近代经济史（马陵合）
45
社会主义市场经济理论与实践（白永秀）
46
商业银行管理（李志辉）
47
金融学（张强）
48
国际金融学（杨胜刚）
49
金融工程学（吴冲锋）
50
国际金融学（范小云）
51
证券投资学
（杨德勇、葛红玲,张伟,马若微,程悦）
52
金融投资学（胡金焱）
53
货币银行学（李健）
54
财政学（张馨）
55
投入产出分析（刘起运）
56
财务学原理（熊剑、樊莹）
57
外贸单证操作（章安平）
58
国际贸易实务（邹建华）
59
保险学（王绪瑾、栾红、徐徐、宁威）
60
中国税收（朱晓波）
61
国际保险（刘玮）
中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类、历史类课程教学培训
62
大学语文（王步高）
63
写作（董小玉）
64
应用写作（胡元德、冒志祥）
65
写作（高职）（尹相如）
66
古代汉语（王宁）
67
古代汉语（洪波）
68
文学理论（陶东风）
69
语言学（张先亮、聂志平、陈青松）
70
中国古代文学史（郭英德）
71
中国文学批评史（黄霖）
72
中国古代文学史（骆玉明）
73
中国古代文学作品选（先秦-六朝）（郭丹）
74
外国文学史（刘洪涛）
75
比较文学（曹顺庆）
76
比较文学与外国文学史（孙景尧）
77
秘书学概论（杨剑宇、杨树森、徐丽君
）
78
秘书实务（杨剑宇）
79
秘书实训（杨剑宇）
80
中国秘书史（杨剑宇）
81
秘书公关与礼仪
（杨剑宇、李玉梅、蒋苏苓）
82
文书学（倪丽娟）
83
综合英语（邹为诚）
84
英语语音（王桂珍）
85
英语写作（杨达复）
86
英语词汇学（张维友）
87
英汉口译（任文）
88
西方文明史（陈永国）
89
基础日语（蔡全胜）
90
美学（王德胜、邹华）
91
西方文化概论（赵林）
92
外国新闻传播史（张昆）
93
传播学（胡正荣）
94
广告学概论（陈培爱、张金海）
95
新闻采访写作（张征）
96
数字传播技术应用（彭兰）
97
品牌学（赵琛）
98
动画影片制作（屠曙光）
99
图片摄影（胡巍萍）
100
中国古代史（赵毅、李玉君、田广林）
101
史学概论（庞卓恒）
102
世界古代史（杨共乐）
103
中华人民共和国史（张同乐）
管理学课程教学培训
104
基础会计（沃健）
105
中级财务会计（杨有红）
106
高级财务会计（刘峰、杨有红、毛新述）
107
企业会计学（赵惠芳）
108
财务管理学（王化成）
109
管理会计（吴大军）
110
财务分析（张先治）
111
财务报表分析（张新民）
112
会计信息系统（艾文国）
113
筹资实务（楼土明）
114
资产评估（刘东辉）
115
审计学（陈汉文）
116
管理学（郑文全、李品媛）
117
项目管理学（戚安邦）
118
战略管理（陈志军）
119
管理信息系统（黄丽华）
120
管理沟通学（赵振宇）
121
决策理论与方法（陶长琪）
122
公司治理（李维安）
123
创业管理（吴昌南、梅小安）
124
运筹学（管理）（戎晓霞）
125
生产运作管理（马士华）
126
行政管理学（陈瑞莲）
127
组织行为学（段万春）
128
公共关系（陈先红）
129
战略人力资源管理（王建民）
130
人力资源管理（廖建桥）
131
薪酬管理（王长城）
132
人力资源开发与管理（章海鸥）
133
市场营销学（吕一林）
134
职务管理（刘俊振）
135
营销风险管理（张云起）
136
营销策划（朱美燕）
137
电子商务概论（李琪）
138
网络营销实务（方玲玉）
139
电子金融（陈进）
140
电子商务实务（胡华江）
141
企业资源规划实践（陈冰）
142
电子商务系统结构与应用（陈德人）
143
物流信息技术与应用（刘德军）
144
企业物流管理（黄福华）
145
导游知识应用（魏凯）
146
现代服装工程管理（冯旭敏、温平则）
147
旅游学概论（马勇）
148
前厅运行与管理（吴玲）
法学类、政治学类、社会学类、哲学类课程教学培训
149
商法学（赵旭东）
150
民法学（房绍坤）
151
刑法学（孙国祥）
152
经济法（郑曙光）
153
国际法（周忠海）
154
刑事诉讼法（刘玫）
155
知识产权法学（魏纪林）
156
中国法制史（张晋藩）
157
国际私法（刘仁山）
158
国际环境法（林灿铃）
159
当代中国政治制度（浦兴祖）
160
中国政治思想史（葛荃）
161
发展政治学（杨龙）
162
比较政治制度（谭融）
163
社会学概论（王思斌）
164
社会学研究方法（徐晓军）
165
形式逻辑（毕富生）
数学类、统计学类课程教学培训
166
高等数学（郭镜明）
167
高等代数（张贤科）
168
线性代数（李尚志）
169
线性代数（游宏）
170
经济数学（吴传生）
171
数学建模（黄廷祝）
172
数学建模与数学实验（朱道元）
173
数学分析（陈纪修）
174
数理方程（李元杰数字教学示范）
175
数理统计（何书元）
176
复变函数（王绵森）
177
实变函数论（刘培德）
178
离散数学（屈婉玲）
179
数值分析（韩旭里）
180
偏微分方程（宁吴庆）
181
运筹学（梅国平）
182
统计学导论（李勇）
183
概率与统计（杨孝平）
物理学类课程教学培训
184
大学物理（高景）
185
大学物理（李元杰数字教学示范）
186
大学物理实验（霍剑青）
187
力学（张汉壮）
188
热学（秦允豪）
189
光学（蔡履中）
190
电磁学（王稼军）
191
数学物理方法（姚端正、吴崇试）
192
量子物理（王笑君）
193
量子力学（庄鹏飞）
194
电动力学（杨传路）
195
计算物理（彭芳麟）
196
物理与艺术（施大宁）
197
热力学统计物理（段文山）
化学类课程教学培训
198
大学化学（强亮生）
199
基础化学
（陈恒武、杨宏孝、高占先、张丽丹）
200
普通化学（吴庆生）
201
无机化学（孟长功、宋天佑、徐家宁）
202
有机化学及实验（高占先）
203
分析化学及实验（刘志广）
204
结构化学（孙宏伟）
205
物理化学（黑恩成）
206
高分子化学（李伯耿、罗英武、范宏）
计算机类、电气类、电子信息类、自动化类课程教学培训
207
大学计算机基础（龚沛曾）
208
计算机应用基础（刘艳丽）
209
Visual
Basic
程序设计（龚沛曾）
210
C语言程序设计（王宇颖）
211
C++程序设计（钱能）
212
程序设计（吴文虎）
213
计算机网络（冯博琴）
214
计算机网络技术（面向应用性人才）
（施晓秋）
215
计算机网络（谢希仁、陈鸣）
216
数据库系统概论（王珊）
217
数据结构（陈越
）
218
数据库技术与应用（李雁翎）
219
数据结构（耿国华）
220
计算机组成原理（唐朔飞）
221
计算机系统结构（张晨曦）
222
计算机操作系统（刘乃琦）
223
计算机维修与维护（丁强华）
224
网络操作系统（卢勤）
225
软件工程（齐治昌）
226
软件需求工程（骆斌）
227
编译原理（蒋宗礼）
228
汇编语言（毛希平、曹忠升）
229
WEB技术导论（郝兴伟）
230
计算机安全（韩臻）
231
人工智能控制（蔡自兴）
232
系统仿真与CAD（薛定宇）
233
数字图像处理（杨淑莹）
234
微机接口技术（邹逢兴）
235
单片机原理（张毅刚、杨青勇）
236
电工学（史仪凯）
237
模拟电子线路基础（傅丰林）
238
数字电子技术（王连英）
239
电路（罗先觉）
240
集成电路制造技术概论（李惠军）
241
高频电子线路（曾兴雯）
242
数字逻辑与系统（侯建军）
243
自动控制原理（程鹏）
244
现代控制工程（王万良）
245
信号与系统（陈后金）
246
通信原理（杨鸿文）
247
半导体器件物理与实验（孟庆巨）
248
数字信号处理（彭启琮）
249
电气工程基础（尹项根）
250
电力电子技术（王兆安）
251
电机学（罗应立）
252
物联网概论（田景熙、陈志峰）
机械类、土木类、力学类、能源动力类、材料类、水利类、交通运输类课程教学培训
253
机械原理（葛文杰）
254
机械设计（吴鹿鸣）
255
机械制造技术基础（张世昌）
256
机械制造及实习（傅水根）
257
工程制图（陆国栋）
258
画法几何及工程制图（殷昌贵、王兰美）
259
机械零件常规加工（何七荣）
260
机械振动（刘习军）
261
汽车构造（罗永革、冯樱）
262
机床数控技术（游有鹏）
263
测量学（程效军）
264
土木工程概论（叶志明）
265
工程地质（白志勇）
266
建筑外立面设计（边颖）
267
水质工程学（韩洪军）
268
混凝土结构（沈蒲生、廖莎）
269
土力学（李广信）
270
材料力学（张少实）
271
理论力学（洪嘉振）
272
结构力学（朱慈勉）
273
弹性力学（王敏中、黄克服）
274
水力学（李玉柱、贺五洲）
275
流体力学（丁祖荣）
276
金属材料成形基础（陈拂晓）
277
材料科学与工程基础（顾宜）
278
高分子物理学（吴其晔）
279
材料研究方法（许乾慰）
280
传热学（姜培学）
医学、农学、化工与制药类、生物工程类课程教学培训
281
生理学（王庭槐）
282
病理学（文继舫、李景和）
283
组织学与解剖学（段相林）
284
医学心理学（胡佩诚）
285
护理学（娄凤兰）
286
基础药理学（张庆柱）
287
制药工程（姚日生）
288
药物化学（雷小平）
289
中药鉴定技术（刘来正）
290
生命科学导论（吴敏）
291
基因工程（袁婺洲）
292
细胞生物学（王金发）
293
微生物学（陈向东）
294
细胞工程（柳俊）
295
普通动物学（张雁云、宋杰）
296
普通生物学（佟向军）
297
动物生理学（肖向红）
298
动物生物学（许崇任）
299
遗传学（植物类）
（石春海、祝水金、柴明良、肖建福）
300
遗传学（乔守怡）
301
植物生物学（邵小明）
302
植物保护学（叶恭银）
303
分子生物学（郑用琏）
304
生态学（邹建文）
305
生物分离工程（曹学君）
306
生物反应工程（贾士儒）
307
化工原理（贾绍义）
308
生物化学（杨荣武）
309
化工热力学（高光华）
310
化工设计（吴嘉）
311
环境科学概论（刘静玲）
专业（学科）建设及教学科研培训
312
计算机科学与技术专业教学与创新人才培养
313
计算机科学与技术专业规范与专业建设
314
计算思维与大学计算机课程教学
315
电气信息类专业教学与创新人才培养
316
高等数学教学能力提升
317
电子信息类专业课堂教学设计与教学艺术
318
汉语言文学专业教学与创新人才培养
319
市场营销学专业教学与创新人才培养
320
经济学类专业教学与科研
321
工商管理类专业教学与科研
322
工商管理类专业创新人才培养
323
医学类专业教学与科研
324
医学类专业科研申报与科研方法
325
信息技术在医学教学中的应用
326
高校英语教学理论与实践
327
大学英语教学改革
328
高职高专公共英语教学与科研
329
生物学科教学与科研方法
330
高职高专会计专业教学改革与实践
教师发展通识培训
331
高校教学理念、教学方法与实践（文）
332
高校教学理念、教学方法与实践（理工）
333
高等教育教学理念创新与提升
334
高校教学改革与创新人才培养
335
高校教师教学能力与专业素养提升
336
高校教师教学方法与教学技能
337
海外高校教学方式与经验借鉴
338
大学卓越教学系列——大学教学法
339
高校教师教学艺术（文）
340
高校教师教学艺术（理工）
341
高校有效教学及实施策略
342
高校教学设计理论与实践
343
高校教学质量、效果的评价与提升
344
教与学的理解及应用
345
高校课堂教学方法的改革与创新（理工）
346
高校课堂教学方法的改革与创新（文）
347
高校教师职业道德修养
348
国外大学课堂教学模式借鉴
349
高等教育教与学的心理
350
高校教师专业成长与学术职业规划
351
科研方法与项目申报（文）
352
科研方法与项目申报（理工）
353
高校教师的心理调适
354
心理学在高校教学过程中的应用
355
大学学习心理与教学互动
356
信息化教学理念与方法
357
多媒体技术在高校教学中的应用
358
现代教育技术在高校教学中的应用
359
信息化环境下的教学设计（理工）
360
信息化环境下的教学设计（文）
361
数字化教学方案设计与实施
362
教师信息素养与技术促进教学创新
363
教育技术辅助教学的方法及案例
364
高校教师多媒体课件制作技能提升
365
信息技术与高校课程教学深度融合
366
网络环境下的学习变革及教学适应
其他专题培训
367
高校新入职教师的教学适应性培训
368
高校新入职教师的教学实践技能培训
369
高校新入职教师的职业素养培训
370
青年教师职业生涯规划与发展
371
高校硕士研究生导师培训（理工）
372
高校硕士研究生导师培训（文）
373
高校硕士研究生导师培训（2012）（理工）
374
高校硕士研究生导师培训（2012）（文）
375
研究生培养与科研、论文指导（理工）
376
研究生培养与科研、论文指导（文）
377
高校教师教学发展创新与实践
378
高校教学管理创新与实践
379
高校教学秘书工作实践与创新
380
高校教学秘书的职业能力发展
381
高校人事信息化管理工作
382
高校创新创业教育
383
大学生职业发展与就业指导
384
大学生学习指导
385
大学生信息素养的教育与教学
386
大学生心理健康与生涯规划的教学与辅导
387
大学生创造性思维培育与创新人才培养
388
大学生安全教育
389
卓越人生——从教之路大家谈
390
精彩课堂——国家级教学名师谈教学
391
关注学生
关注课堂
392
高校精品课程建设与实践
393
高校行政管理人员管理能力提升
394
高职高专院校教学管理工作与创新
395
高校人事管理干部专题培训
附件3
网络直播讲座和沙龙
网络直播讲座（周二、四下午，具体时间见网培中心网站）
1
美国一流大学建设与高等教育改革
周满生（教育部教育发展中心）
各高校自设分会场
2
大师风范系列——唐有祺院士的科教人生
杨培曾（国务院学位办）
3
大师风范系列——周培源先生的人生启迪
武际可（北京大学）
4
大师风范系列——缅怀“两弹一星功勋奖章”获得者彭桓武
钱锡康（清华大学）
5
大师风范系列——“杂交水稻之父”袁隆平院士
姚昆仑（中国科技信息研究所）
6
怎样走向成功之路
谭浩强（清华大学）
7
教学相长与为人师表
王汉杰（空军装备研究院航空气象防化研究所）
8
教师身心健康与压力管理
刘破资（清华大学）
9
青年教师职业病与常见病的预防与保健
李洪茲（首都体育学院）
10
让课堂充满激情、智慧和快乐——教学方法与教学艺术
张学政
(清华大学)
11
如何吸引学生上课的兴趣
宋峰
（南开大学）
12
课堂教学中的沟通技巧
赵振宇（宁波大学）
13
教师形象设计与公共礼仪
徐莉
（江南大学）
14
大学生数学思维的培养——数学的特点
顾沛
（南开大学）
15
生物实验教学的思考与探索
丁明孝（北京大学）
16
论德性伦理的实践智慧
廖申白（北京师范大学）
17
哈佛大学教授的工作及其借鉴意义
王建民（北京师范大学）
各高校自设分会场
18
聪明的中国人为什么缺乏创新
甘德安（北京工业大学）
19
和谐交往从心理沟通开始
蔺桂瑞（首都师范大学）
20
国学与人生系列 ——《西游记》里的智慧
韩田鹿（河北大学）
21
谈谈历史中的政治智慧
瞿林东（北京师范大学）
网络直播沙龙（周三晚上，具体时间见网培中心网站）
1
线性代数教学中的感悟与思考
游宏
（哈尔滨工业大学）
各高校自设分会场
2
英语语音课程教学的方法与实践
王桂珍（广东外语外贸大学）
3
化工原理双语及全英语教学体系的构建与实践
钟理
（华南理工大学）
4
英语课堂教学实践研究的分享与交流
邹为诚（华东师范大学）
5
如何提高教师的语言表达能力
姚小玲（北京航空航天大学）
6
用礼仪打造魅力形象
袁涤非（湖南大学）
7
精选案例是把握课堂讲授效果的关键环节
张征（中国人民大学）