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九年级语文教学工作计划

日期:2020-04-07  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

九年级语文教学工作计划 本文关键词:工作计划,语文教学,九年级

九年级语文教学工作计划 本文简介:2011秋九年级上册语文教学计划欧云虎九年级是学校的窗口,是检验学校整体教学质量和能否提高人气的最重要时期。为了让学生毕业时交一份满意的答卷,这是摆在每一位初三教师面前的课题。为此,新学期伊始,认真地思索和总结了自己以往的语文教学的得与失,借鉴其他老师的成功经验和先进做法,特制定九年级上学期语文教学

九年级语文教学工作计划 本文内容:

2011秋九年级上册语文教学计划

欧云虎

九年级是学校的窗口,是检验学校整体教学质量和能否提高人气的最重要时期。为了让学生毕业时交一份满意的答卷,这是摆在每一位初三教师面前的课题。为此,新学期伊始,认真地思索和总结了自己以往的语文教学的得与失,借鉴其他老师的成功经验和先进做法,特制定九年级上学期语文教学计划如下:

一、基本情况分析

1、时间方面:九年级教学时间短,上学期要尽量结束一学年(上下两册)的新课任务。从多年经验看,学生用于理科学习的时间明显会超过文科,尤其是语文学科往往会被学生轻视。

2、学生方面:九年级4班是本年级学习比较优秀的学生,从上学期期末检测的水平来看,本班整体水平较好,基础知识比较扎实。但语文视野狭窄,思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性;阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力较强;做题不够细心,书写有极少数同学缺少规范。

3、教材分析:人教版语文九年级上册,继续以语文与生活的联系为线索。全册书分六个单元,包括五个现代文单元和一个文言文单元,它们构成了“学会读书”系列,引导学生学会学习,并逐步养成良好的语文学习习惯。每个单元仍旧包括阅读、综合性学习和诵读欣赏三部分。

二、指导思想:

遵循教育教学规律,面向全体学生,使之获得具有适应终身学习的基础知识、技能和方法;培养热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言积累,注意语感培养,发展思维,重视培养学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,使之成为四有新人。

三、教学目的:

初中语文教学应立足于学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,并养成良好的语文学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,培育学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。

四、

新课程要求:

1、在语言文字训练过程中,学生受到热爱祖国、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想、品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。

2、能利用汉语音识字、学习普通话。

3、学会课本中的读读写写生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,能正确书写。

4、

能联系上下文或查字理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累,养成积累语言的习惯。

5、

继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。读出不同的语气。能背诵指定的课文(特别是文言文)。

6、在教师的指导下,能初步把握课文内容。默读有一定速度,读后能提出问题,发表自己的感受,并就共同感兴趣的问题和别人讨论。

7、

能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。

8、认真倾听别人说话,了解主要内容。能用普通话清楚明白地讲述一件事情,做到语句完整通顺,说话有礼貌。要在双向互动的语言实践中,培养学生的口语交际能力。鼓励学生无拘无束地进行交流,在曰常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。

9、

留心周围事物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。能不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来,内容具体,感情真实,语句完整通顺。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。坚持写日记。

五、教材分析

本册共有25篇课文,内容丰富,时代感强。在语言训练上,既注意围绕重点设计一个大体的序,又注意训练的整合以及训练重点的循环往复、螺旋式上升。教材将课文分为六组,每组约4篇课文。在每组课文前设“导读”,在每篇精读课文后设“思考·练习”,略读课文前设“阅读提示”,在每组课文后设“积累·运用”。

全册教材按“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容,突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性,重视语文素养的全面提高,注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。全册内容分为六个板块:阅读,写作,口语交际,综合性学习,课外古诗词背诵,名著导读,附录等,分为六个单元,每个单元一个主题。

第一单元:“诗海徜徉”。五首诗内容丰富,手法多样,语言精美,是诗人用心灵弹奏出的自然的乐音。教学时重在引导想象、联想,感受诗歌的形象和意象,理解诗歌,让学生熟读至诵,体会诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美。

第二单元:“思想风采”。课文哲理性较强,注重从多方面给学生以人生的启示;注重引导学生树立正确的人生观和价值观;特点:演讲口语性较强。

第三单元:“少年生活”。小说,抓住要素,揣摩语言,不断提高。

第四单元:“求知与读书”。议论文,了解议论文的基本知识,阅读课文,形成个性认识;注意读写结合,充分利用阅读的资料,指导学生写作。

第五单元:古代白话小说。注意人物性格、情节,了解中国小说的特点,正确理解古人,注意古代白话小说的语言。

第六单元:史传。了解历史,理解人物;结合历史,进行跨学科学习,提高语文能力;辩证认识古代社会和人物;注重文言文的教学和词句的积累,重视诵读。

六、

教学重点、难点:

精读课文是教材的主体,是全书的重点。

1、

要突出重点项目的训练。

2、

要继续重视词、句、段的训练。

3、

要重视朗读的指导和训练。

4、

要充分发挥学生的积极性和主动性。

5、积累、运用是语文基本功的综合训练,包括读读背背、阅读、口语交际或实践活动、习作共四项

七、具体措施

1、认真落实“自主合作探究”的教学形式。

2、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。

3、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

4、视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

5、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。精心备课,尤其要备好学生,突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。

6、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

7、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,把握中考方向,多写小作文片段作文,统一安排,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

8、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。

9、优化作业管理,培养学生自主学习、自我管理,加强课代表的模范带头作用和监督作用,避免抄袭作业。

10、作业的布置和批改要有所区别,要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。

11、利用多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会、演讲会、小辩论,锻炼能力,提高兴趣、培养思维及口头表达和语文知识的运用。

八、教学进度具体如下:

周次

课时

教学进度

第1周

------

第4周

24课时

1、沁园春

2课时

2、雨说

2课时

3、星星变奏曲1课时

4、外国诗两首2课时

出师表3课时5、乐业与敬业

3课时

6、纪念伏乐泰逝世一百周年的演说

2课时词五首

3课时

7、傅雷家书两则

2课时

8、致女儿的信

1课时

写作、口语交际、综合性学习、3课时

第5周

------

第8周

15课时

9、故乡

3课时

10、孤独之旅

1课时

11、我的叔叔于勒

3课时12、心声

1课时

写作、一二单元综合复习测验3课时21、陈涉世家

4课时、月考2课时

第9周

------

第12周

15课时

13、事物的正确答案不止一个

3课时

14、应有格物致知精神

1课时

15、短文两篇

2课时

16、中国人失掉了自信力了吗

3课时

第四单元综合复习2课时

写作、口语交际、综合性学习、2课时月考

2课时

第13周

--------

第18周

28课时

综合复习

2课时

17、智取生辰纲

3课时

18、杨修之死

1课时

19、范进之举

3课时

20

香菱学诗

12、口语交际、综合性学习、21陈涉世家

3课时

22、唐睢不辱使命

3课时

23、隆中对

2课时

24

出师表

2课时

25

诗五首

2

课时

期末考试

2课时

篇2:建材业销售工作计划与区域销售经理工作计划合集

建材业销售工作计划与区域销售经理工作计划合集 本文关键词:工作计划,合集,销售经理,区域,建材

建材业销售工作计划与区域销售经理工作计划合集 本文简介:建材业销售工作计划与区域销售经理工作计划合集区域销售经理工作计划为了加强与经销商的沟通与协调,掌握销售终端的第一手资料,更好为经销商提供优质服务,为此制定工作计划如下:1、根据营销部下达总体业绩目标,管理所辖区域的月销量和月回款金额。2、负责对经销商的销售跟踪,协助经销商提高终端销量。3、准确掌握当

建材业销售工作计划与区域销售经理工作计划合集 本文内容:

建材业销售工作计划与区域销售经理工作计划合集

区域销售经理工作计划

为了加强与经销商的沟通与协调,掌握销售终端的第一手资料,更好为经销商提供优质服务,为此制定工作计划如下:

1、根据营销部下达总体业绩目标,管理所辖区域的月销量和月回款金额。

2、负责对经销商的销售跟踪,协助经销商提高终端销量。

3、准确掌握当地市场销售信息,了解当地市场容量、经济状况、人口及消费习惯等,并建立客户档案。

4、帮助经销商跟催订单及跟踪回款。

5、负责管辖区域的客户来访接待工作。

6、查处区域代理商越区窜货行为,加强对终端市场维护工作。

7、协助处理售后服务、客户索赔事项并及时跟踪处理。

8、加强对总代理直营店及经销店面的管理,对已制作完成的专柜进行及时验收,并监督公司专柜之专用性,发现它牌摆放要限期撒换。

9、对经销商做进销存分析,设立库存的最低和最高限额,设定货物周转时间;对库存不足要求备货,对滞销产品要求及时排空。

10、收集竞争对手的情况,包括销量及产品资料,各市场前五名的销量及产品资料。

11、协助经销商促销活动的开展及终端跟进,掌握时机,提供货源、宣传品质、卖点等;及时传达公司有关促销政策,促销效果评估的

有效性。

12、出差期间,保持与公司联系,及时向公司营销部汇报。

13、协助代理商对空白市场进行开拓及对销售不畅的市场提出整改意见。

14、定期对终端促销员进行培训,提高终端导购水平,建立一支高素质的销售队伍。

15、组织召开区域经销商会议。

建材业销售工作计划范本

在xx年刚刚接触本行业时,在选择客户的方面走了不少的弯路,思其原因是因为对这个行业还不太熟悉,所选择的客户群体对于我们这个行业有些偏差。总结去年一些失误的教训,所以今年要好好分析市场情况,根据我们的行业状况,仔细划分应对客户群体、寻找更多的对应客户名录,从而提高工作效率。

xx年的计划如下:

一、对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

二、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。

三、要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

四、今年对自己有以下要求

1、每周要增加2个以上的新客户,还要有5到10个潜在客户。

2、一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

3、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4、对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

5、要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

6、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

7、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

8、自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

9、和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

10、为了今年的销售任务每月我要努力完成

万元的任务额,为公司创造更多利润。

篇3:2020年新学期学校团委工作计划例文

20XX年新学期学校团委工作计划例文 本文关键词:例文,团委,工作计划,新学期,学校

20XX年新学期学校团委工作计划例文 本文简介:20XX年新学期学校团委工作计划例文上学期:加强班级与系和别校的交流。9月13日-19号做好班级同学交流和班级干部的构建1:调查问卷:调查我们班同学对上学期我们班级的评价,存在哪些不足和希望我们成为什么样的班级。便于我和团支书展开这学期的工作2:主动找同学聊天,了解班级同学。3:加强和新一届班干部的

20XX年新学期学校团委工作计划例文 本文内容:

20XX年新学期学校团委工作计划例文

上学期:加强班级与系和别校的交流。

9月13日-19号

做好班级同学交流和班级干部的构建

1:调查问卷:调查我们班同学对上学期我们班级的评价,存在哪些不足和希望我们成为什么样的班级。便于我和团支书展开这学期的工作

2:主动找同学聊天,了解班级同学。

3:加强和新一届班干部的交流。明确各自职责。分工合作。

4:对班上同学反馈的意见。进行总结和分析。拟定这学期的工作计划书

注:下有附录

1:“09环境2班

调查表“2:调查表的情况总结

l

班级活动计划

总思想:根据调查表的反馈的意见和班级特色活动的构想,班级这学期的活动施行每个班干部办一个属于自己的特色活动,注重发挥每个人的长处。让更多人从班级活动中得到锻炼,从活动中学习,从活动中得到快乐,从活动中增长自信,责任感和班级凝聚力。

各委员的特色活动:

学习委员:《青春访谈》

目的:让同学们与他人(大家感兴趣的人或某方面有成就)交流中的到学习。开拓同学们的视野。同时这也是我们班级最有特色的活动。

负责人:黄维舟

联络人:周仲泉何臣政

协调人:

林鸿

工作计划:9月底明确活动方向,国庆完成一期策划。

活动时间:拟定11月中旬

资金预算:100元

体育委员:《班级趣味运动会》

目的:提高班级的运动热情,增强体魄。加强班级的凝聚力,加强班级同学的交流。

形式:以3个男生宿舍为单位,加入女生。足球

乒乓球

篮球。

负责人:罗敦杰

联络人:周仲泉

何臣政

协调人:杨超

工作计划:中秋完成策划。

活动时间:10月初

资金预算:100元

宣传委员:《我的大学DV拍摄》

目的:展示90后大学生的个性,留下宝贵的清楚印记。提高班级的凝聚力。

形式:DV拍摄。方向:比如环保的

剧情的

写实的。

负责人:周鸿

联络人:周仲泉何臣政

协调人:张凌燕

黄振坡

工作计划:

9月底明确活动方向,国庆完成一期策划。

活动时间:10月中期

资金预算:100元

班长:“郊游“目的:让大家走出校门,感受大自然。缓解学习工作压力。提高班级的凝聚力

形式:爬山

烧烤

负责人:周仲泉

联络人:周仲泉

何臣政

协调人:林鸿

张凌燕

工作计划:9月底明确活动方向,国庆完成一期策划

活动时间:11月初

资金预算:500元

团长书:“班级的主题班会“和”11月11日光棍节“目的:传统的活动继承和发展。增强班级荣誉感。

形式:班会,聚会

负责人:何臣政

联络人:周仲泉

何臣政

协调人

全体班干部

工作计划:由系要求来做。11月11日光棍节

11月初拟定策划

活动时间:主题班会:待定

11月11日光棍节

资金预算:200元

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