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2019八年级下学期数学考试题

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

xxxx八年级下学期数学考试

一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

1.下列图案是我国几家银行的标志,其中是中心对称图形的为(▲)

2.如果分式中的x、y都扩大到原来的3倍,那么分式的值(▲)

A.扩大到原来的3倍B.扩大到原来的6倍C.不变D.不能确定

3.下列说法中,错误的是(▲)

A.平行四边形的对角线互相平分   B.菱形的对角线互相垂直

C.矩形的对角线相等D.正方形的对角线不一定互相平分

4.下列运算正确的是(▲)

A.B.C.D.

5.四边形ABCD的对角线AC=BD,顺次连接该四边形的各边中点所得的四边形是(▲)

A.矩形B.菱形C.平行四边形D.正方形

6.下列事件:(1)如果a、b都是实数,那么a+b=b+a;(2)从分别标有数字1~10的10张小标签中任取1张,得到8号签;(3)同时抛掷两枚骰子,向上一面的点数之和为13;(4)射击1次,中靶.其中随机事件的个数有(▲)

A.0个B.1个C.2个D.3个

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)

7.当x▲时,分式无意义.

8.从一副扑克牌中拿出6张:3张“J”、2张“Q”、1张“K”,洗匀后将它们背面朝上.从中任取1张,恰好取出▲的可能性最大(填“J”或“Q”或“K”).

9.“对角线不相等的四边形不是矩形”,这个命题用反证法证明应假设▲.

10.计算的结果是▲.

11.如图,在周长为10cm的□ABCD中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连接BE,则△ABE的周长为▲.

12.若x-y≠0,x-2y=0,则分式的值▲.

13.若矩形的两条对角线的夹角为60°,一条对角线与短边的和为3,则矩形长边的长等于

▲.

14.分式与的最简公分母是▲.

15.在一只不透明的袋中装有红球、白球若干个,这些球除颜色外形状大小均相同.八(2)

班同学进行了“探究从袋中摸出红球的概率”的数学活动,下表是同学们收集整理的试

验结果:

试验次数n1001502005008001000

摸到红球的次数m68111136345564701

0.680.740.680.690.7050.701

根据表格,假如你去摸球一次,摸得红球的概率大约是▲(结果精确到0.1).

16.如图,正方形ABCD的边长是2,∠DAC的平分线交DC于点E,若点P、Q分别是

AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值为▲.

三、解答题(本大题共有10小题,共102分.解答时应写出必要的步骤)

17.(本题满分12分)计算:

(1);(2).

18.(本题满分8分)下列事件:(1)从装有1个红球和2个黄球的袋子中摸出的1个球是白球;(2)随意调查1位青年,他接受过九年制义务教育;(3)花2元买一张体育彩票,喜中500万大奖;(4)

抛掷1个小石块,石块会下落.估计这些事件的可能性大小,在相应位置填上序号.

一定会发生的事件:▲;

发生的可能性非常大的事件:▲;

发生的可能性非常小的事件:▲;

不可能发生的事件:▲.

19.(本题满分8分)如图,等边三角形ABC的三个顶点

都在圆上.这个图形是中心对称图形吗?如果是,指

出它的对称中心,并画出该图关于点A对称的图形;

如果不是,请在圆内补上一个三角形,使整个图形成

为中心对称图形(保留画图痕迹),并指出所补三角形

可以看作由△ABC怎样变换而成的.

20.(本题满分8分)观察下列等式:

,,,……

(1)按此规律写出第5个等式;

(2)猜想第n个等式,并说明等式成立的理由.

21.(本题满分10分)一只不透明的袋子中装有1个白球、2个黄球和3个红球,每个球除颜色外都相同,将球摇匀,从中任意摸出1个球.

(1)能够事先确定摸到的球的颜色吗?

(2)你认为摸到哪种颜色的球的概率最大?

(3)改变袋子中白球、黄球、红球的个数,使摸到这三种颜色的球的概率相等.

22.(本题满分10分)有一道题“先化简,再求值:.其中a=

-”马小虎同学做题时把“a=-”错抄成了“a=”,但他的计算结果却与别

的同学一致,也是正确的,请你解释这是怎么回事?

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