小学二年级(下)班队计划 本文关键词：小学二年级，计划
小学二年级(下)班队计划 本文简介：二（3）班班队课教学计划教师：陈美珍2013年2月26日班队学生基本情学生人数47男25女22思想状况我班有学生47人，女22人，（原有48人，转出3人即江沙、李波、杨华华，又转入2人即张买当、谢凯）。本班学生天真活泼，有良好的思想素质，大部分学生上进心比较强，热爱班集体，积极为班级做好事，学习的劲
小学二年级(下)班队计划 本文内容：
二（3）班班队课教学计划
教师：
陈美珍
2013
年
2
月26日
班
队
学
生
基
本
情
学生
人数
47
男
25
女
22
思想
状况
我班有学生47人，女22人，（原有48人，转出3人即江沙、李波、杨华华，又转入2人即张买当、谢凯）。本班学生天真活泼，有良好的思想素质，大部分学生上进心比较强，热爱班集体，积极为班级做好事，学习的劲头足，有互助精神，班干部责任心较强。
学习
情况
优差生悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲不专心，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。其中两名学生还什么也不知道。
班队
工作
目标
1、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
2、成立新的班委，明确分工，各负其职。
3、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。
4、增强卫生、安全意识，培养学生讲卫生、时刻注意安全的习惯。
班队
工作
重难
点
1、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
2、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。
班队
工作
主要
措施
1、加强班风建设。
2、严格训练学生的一日常规。
3、积极配合大队部的各项活动
4、大力改革班（队）会和晨会制度。
5、开展一些受学生喜欢的活动
教
育
活
动
安
排
时间
活动目的
活动内容及方式
第
一
学
月
收心教育
常规教育
1、总结寒假工作，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
3、组建中队委员会，确立班委会成员
第
二
学
月
感恩教育
1、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。
2、开展红领巾学雷锋活动。
第
三
学
月
革命传统教育
1、
清明节前后，开展革命传统教育
2、爱国卫生月活动。
第
四
学
月
热爱劳动教育
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、
迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
第
五
学
月
庆祝六一
复习总结
1、六一儿童节庆祝
2、走进中国传统文化－端午节活动
3、复习总结，鼓励学生努力学习。
第一课
始
业
教
育（2013、2）
二（3）班
陈美珍
一、教育目标
加强学生的安全意识教育，促进学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，提升学生的文明素质，主动遵守安全交通规则，遵守日常行为规范，时时处处以安全第一，人人争做安全小标兵，人人争做文明生。
二、教育主题：保平安、养习惯
三、教育内容:
安全和日常行为规范教育
（一）安全教育
1、行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过没有交通信号控制的人行道，要“一停、二看、三通过”，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车；不准三五成群横着走在非人行道上；不准边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩等，这样最容易发生交通事故。。
2、乘车安全常识
A、侯车时，不追打、皮闹，按照秩序排好队。等车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
B、上车后不要挤在车门边，往里边走，按座位坐稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
C
、乘车时不要大声喧哗，车内保持安静。D、乘车时不要看书，否则会损害眼睛
3、防火安全。不准玩火，不带火种，不接触易燃、易爆物品，不随便放烟花，爆竹。不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
4、不满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。
5、饮食安全
A、教育学生不要购买过期、变质的食品和饮料、冷饮，不喝生水和不洁净的水。B、教育学生不到学校周围无证摊贩上购买各种不洁食品。
C、教育学生不把零食带入校园，不在校园内吃零食。D、要求全体学生早餐尽量在家吃饱吃好，不到小吃店吃早餐或以零食充当早餐。E.文明用餐
用餐的顺序：理桌──洗手──静候──盛饭──用餐──收拾
具体要求：
1）.理好桌面；
2）.排队洗手，安静有序，洗后用手帕擦干手，或在水池内轻轻甩手，不把水随便溅到地面。
3）.静心等候，同学盛饭；不把饭菜弄脏桌面、地面。
4）.用餐时不随便说话，不把餐具弄得叮当响，保持安静。
5）.不偏食，尽量不剩饭和菜。
5、学生放晚学后，禁止在任何地方逗留，应及时回家，禁止购买零食。
6、防溺水教育。
禁止在无大人陪同的情况下，私自到水库、河边、山涧等有水源的地方游泳或玩水；陪同的大人也必须会水性才能带孩子去。同学之间相互监督，发现问题及时制止或汇报。
7、其他安全教育
1）、不到高速路施工场地或危险楼房(教学楼后面)、地段、桥梁、游玩、逗留。
2）.注意户外活动安全（如；跳绳、踢毽子），不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。（出校门要有离校证）
3）、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不你追我赶、不在楼道嘻闹等。
4）每天上下学要父母在规定处停车，不可开到校门口。
5）新课桌的安全：桌角、铁片处还有桌子下部的横脚等摆放、行走时一定要注意安全。
（二）、日常行为教育
1、行为习惯养成教育。
A、认真学习并要求人人遵守《小学生日常行为规范》。
B、认真执行“五旗擂台”条约。
上下学认真佩带好校牌、小黄帽、红领巾；早晨到校后适当运动，及时上交作业，整理学习用品，以饱满的精神状态迎接新的每天的学习；课前课后及时准备好学习用品，遵守侯课纪律；课堂上专心听讲，积极思考发言；课间文明休息，不大声喧哗，不追逐打闹，同学之间团结友爱；上下楼梯靠右慢行；排路队静、齐、快。如果违规一定要听从监督员指教并及时改正；每天排队回家靠右行，不在路上逗留及时回家。
2．增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全知识教育。
3、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
4、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
5、爱护新课桌，不可在桌上画、刻、磨等损害。
6、认真学习，认真做好个人卫生和值日工作。
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定（一起朗诵《安全规定条例》），每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。
第2课
红领巾学雷锋在行动
活动目的
1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备
1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3．课件、无线话筒。
活动过程
一、主持人导出队会主题
合：尊敬的老师、同学们，下午好！
甲：二（3）班队会现在开始！（“现在开始”，全班齐说。）
乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）
乙：对了。
合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1．请听录音：雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在二（3）班的集体中。
三、使学生明白“雷锋就在我们身边”，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。）
一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）
合：班会到此结束，谢谢！
四、老师总结
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
第3课
把爱献给父母
教学要点：
懂得体贴父母是一种美德，也是子女应尽的义务。学会体贴父母的一些坐法。
活动要点：
1、
在家当好小帮手，分担父母的辛苦。
2、
在外不乱花零钱，珍惜父母的劳动。
3、
在校勤奋学本领，理解父母的心愿。
4、
教学过程：
一、谈话启示：
请同学说说父母是怎样关心我们的事。
小结后揭题：把爱献给父母。
二、小品表演：
1、红红的爸爸妈妈都在厂里工作，每天回家还要干好多家务活。红红想：爸爸妈妈每天工作那么忙，回家也不能歇一歇呀！于是……
（四人小组讨论后派代表表演）
2、小品：
地点：上学路上。
人物：小贩1、2、3。
学生：01、02。
小贩1：卖冰棍？奶油冰棍！
学生01：喂，买两根。（顺手给02一根）
小贩2：炒米糖吃？，又香又甜的炒米糖！
学生01：（凑过去）多少钱一块？
小贩2：五角。
学生01：哦，来两块。
小贩3：粘纸要吗？瞧，多好看的粘纸！
学生01：（犹豫了一下）我买两张。
学生02：（埋怨）这一会儿工夫你花了那么多钱！
学生01：（不以为然地）嗨，这有什么，反正我爸爸有的是钱。
讨论：
1、他这样做对吗？为什么？
2、为什么说乱花零钱就是不珍惜父母劳动？
想一想，议一议：
1、
爸爸妈妈什么时候最高兴？什么时候最不高兴？
2、我们应该怎样体贴父母？
三、老师讲话。
1、小树苗的成长离不开阳光、雨露，我们的成长离不开老师、父母，你想对父母说什么呢？
（指学生说一说。如“三八妇女节”到了你要怎么做？）
2、生自由谈。
孩子们，让我们努力学习，快快长大，学会知识，学活生活，
学会懂事，学会----让父母放心。
三、活动结束
第4课时
人人是绿色环保小卫士
活动目的
了解植树节的来历认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。
活动准备
录音机、《春天在哪里》磁带、护树卡、小品道具。
活动过程
一、了解植树节的来历
一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的校园宣传绿色倡议，做一个绿色环保小卫士。（主持人上场）
二、由学生自己活动
主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的知识大王给大家讲讲。
主持人：你们知道世界上第一棵出现在地图上的树是哪一棵吗？听听xx的介绍吧！
主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均水平低得多。这究竟是怎么回事呢？那是因为尽管我们没少植树，但一些人不知道去保护它们。大家请看（小品：背景出现砍伐树木情景）
主持人：是啊，绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要靠我们去创造。母亲河在同学们的心目中是个什么样呢？我们全班每个同学都有自己美好的愿望，让我们听听他们的祝福吧！
请听诗歌《绿树，人类的好伙伴》
让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。
三、班主任讲话。
宣布活动结束
第5课时
珍惜生命
安全第一
一、活动目标：
1．让学生初步掌握一些安全知识和急救技术，学会保护自己。
2．用新闻发布会、模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、班会准备
1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命
安全第一”八个美术字。
4、制作精美的课件。
三、班会程序：
[主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
主持人甲：我是--------------
主持人乙：我是------------
（一）
、展开联想，揭示活动主题
1、请同学先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
[主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。
主持人甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲
：
人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人乙
：
是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲
：
所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。
合：
二(3班
“珍惜生命
安全第一”主题班会
现在开始！（生鼓掌）
主持人乙
：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：]
（二）新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！（
同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
[主持人甲：
数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙
：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！
主持人甲：
每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人乙
：
每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人甲
：
大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙：
安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲
：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？
主持人甲
：
所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！
]
（三）、安全知识竞赛
宣读竞赛规则：
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）
[主持人甲：
看来大家掌握的安全知识还真不少呢！
主持人乙
：
那么，别的危险出现时，怎么办？。
主持人甲
：
那我们就进入下一个环节吧！]
（四）、合：模拟表演。
[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
2、小品：当我独自在家时-------
（剧情略）
（有叙述、有表演）
主持人甲：大家表演得很棒，大家看了有什么想法吗？
主持人乙：让我们进入下一个环节。
请谈一谈你的收获吧和以后的做法]
（六）、谈谈收获和做法
(同学们争先恐后地交流自己的收获和以后怎么做如清明节怎么做)
[主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！
（合）
主持人甲：同学们，
现在我们有请我们的班主任做总结.
班主任总结：
同学们：
这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
第6课时
诚信在我心中
活动目的
1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的意义。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
活动准备
1.让学生查找有关“诚信”的感人故事；
2.收集自己身边关于“诚信”的事例和名言；
3.制做诚信卡。
活动过程
主持人（女）：诚信是金。俗话说：“是金子总会发光的！“一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（男）：诚信是德，人们常说：“艰苦奋斗是中华民族的传统美德，“而我却要说：“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。“主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，
主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。二（3）班“诚信在我心中”主题班会现在开始。
主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？
A:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事。但它透露出了一个颠朴不破的道理：诚信是通往成就的道路。
B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。----
主持人：同学们真不错，中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请听故事：曾子杀猪
曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。
有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。
当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：“你为什么要磨刀呀？”
曾子说：“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷，问道：“为什么？”
曾子说：“不是你说的吗？”妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗孩子，你怎么当真了？”
曾子十分严肃的对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗？
曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。
我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。
主持人（男）：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
主持人（女）：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”
主持人（男）：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？
主持人（女）：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你！”
主持人（男）：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？
主持人（合）：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界！
主持人：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。
（可举学校生活中的例子，也可以举社会生活中的例子！）
主持人：同学们说了许多，让我听了也十分感动。下面让我们来轻松一下，下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》
盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”
女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”
孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”
孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”
牛顿说：“诚信是我的三大定律”
爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”
愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”
智者说：“诚信是人类闪光的金子”
哲人说：“诚信是世间万物的源泉”
妈妈说：“诚信是做人的准则”
老师说：“诚信是成长的基准”
朋友说：“诚信是交友的基础”
我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
曾几何时，妈妈的话铭记在心底，老师的教诲时时回响在耳边“做人要诚信。”于是，我走了下来，寻找宝贵的诚信。同学少年，以诚交友，真诚待人，诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的诚信，我渴望，我追求。
（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”
主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
五、交换诚信的卡片
主持人：我宣布二年（3）班主题队会到此结束
第7课时
英雄伴我成长
活动目的
1、追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育.
2、用诗朗诵,小话剧,歌曲,讲故事,说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力.
活动准备
1、收集课本,课外书中英雄人物的事迹.
2、学唱歌曲《王二小》,排练小话剧《珍贵的教科书》,诗朗诵《我们想告诉您》.
3、幻灯片,磁带.
活动过程
(一)导入(音乐起)
师:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过.一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
(二)回顾介绍英雄的事迹
1.引诵课文《黄继光》
(师):大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光.1952年,上甘岭战役打响了,战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来,黄继光要求炸掉敌人的火力点,出发前,他喊了声……
2.介绍其他英雄事迹.
生:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯,已化作一座座高山,他们的胸脯,已变为一片片平原。每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事。
师:同学们,我们都来说说英雄的故事。
3.欣赏影片(狼牙山五壮士》片断。
师:同学们知道吗有这样五位英雄,为了把敌人引开,毅然走上绝路,最后一起跳下山崖,他们就是狼牙山五壮士。
4.介绍更多没留下姓名的英雄。
生:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。
师:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。
生:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗我摇头说不知道.他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。
师:同学们,让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。
(学生介绍,如《金色的鱼钩》中的老班长,《草地夜行》中的红军战士.)
师:有一位指导员,为了保护孩子们的书,献出了生命.课外,有几个同学自编自演了课本剧.现在,让他们演给大家看一看。
(学生表演小话剧《珍贵的教科书》)
(三)介绍小英雄
生:听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。
1.讲《倔强的小红军》的故事。
师:这是一位倔强的小红军,谁来讲讲他的故事。
2.齐唱《歌唱二小放牛郎》.
(四)学英雄,谈感想
师:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难。
生:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬.是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。
3.诗朗诵《我们要告诉您》.
师:让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长!
第8课时
篇2：小学六年级上册班主任计划
小学六年级上册班主任计划 本文关键词：上册，班主任，小学六年级，计划
小学六年级上册班主任计划 本文简介：小学六年级上册班主任计划一、班级基本情况本班共有61名学生。应该说，这个班级的学生都很聪明，很活泼，但是，也相当调皮。课堂上爱做小动作，发言不够积极，不愿动脑筋思考问题；而下课又喜欢打闹，是学校出了名的班级。所以，为了改变现状，让他们能养成良好的日常行为习惯，我制定了以下工作计划。二、本学期基本工作
小学六年级上册班主任计划 本文内容：
小学六年级上册班主任计划
一、
班级基本情况
本班共有61名学生。应该说，这个班级的学生都很聪明，很活泼，但是，也相当调皮。课堂上爱做小动作，发言不够积极，不愿动脑筋思考问题；而下课又喜欢打闹，是学校出了名的班级。所以，为了改变现状，让他们能养成良好的日常行为习惯，我制定了以下工作计划。
二、
本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校以及班级的规章制度，端正学习态度，明确目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不理想。针对上学期期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，起初确立目标，并努力达到要求。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片段写作等比赛。我班有几位同学在朗诵方面比较突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞的更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期开展主题班会，班级系列活动，如演讲比赛、绘画比赛、手抄报比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在公共场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制（以4人为单位，以2天为一个工作周期，自由分工：班长、学习委员、文体委员、劳卫委员），使班级管理再上新台阶，让每个学生都能锻炼自己的胆量，充分挖掘自己的潜能，从而培养出有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和爱调皮捣蛋的学生，在这方面我准备多与他们进行交流沟通。
三、
具体措施
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报、手抄报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级书刊对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、卫生方面以监督为主方向，实行“无扫帚”策略。
5、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
6、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
9、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、
班级主要活动内容
九月：9月1~2日报名注册
打扫校园教室环境卫生
制定班级工作计划
加强期初规范教育
创办小小图书角
“教师节”板报
建立差生管理档案，制定、转化措施
十月：迎“十一”黑板报
庆祝“十一”国庆节
“我爱集体”系列活动汇报
十一月：“学会生活”列活动汇报
“我与书”交流会
期中质量检查
十二月：评比行为达标优秀生
朗读测试
作文片段比赛
一月：“元旦”手抄报比赛
古诗积累比赛
期末复习交流
期末考试
假期安排
以上是我拟定的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的日常管理工作，抓好学生的学习工作，争取在本学期不出差错，把好每一关，使班级具有良好的班风与学风！
篇3：20XX学年度四年级下开学家长会发言1
2013学年度四年级下开学家长会发言1 本文关键词：学年度，家长会，四年级，开学，发言
2013学年度四年级下开学家长会发言1 本文简介：家长会发言稿为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。学校决定在开学的第二个星期召开本次家长会，目的在于尽早制定出教育孩子的良方，所谓“一日之计在于晨，一年之计在于春。”家长们能准
2013学年度四年级下开学家长会发言1 本文内容：
家长会发言稿
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。学校决定在开学的第二个星期召开本次家长会，目的在于尽早制定出教育孩子的良方，所谓“一日之计在于晨，一年之计在于春。”家长们能准时到会，老师感到十分的欣慰，相信在这个学期家长们肯定能像上个学期那样，一如既往地支持学校和老师的工作。再次谢谢大家！
今天的会议议程主要包括以下几个内容：
一、上学期班务工作总结。
在各位家长的大力支持下，四年级的第一学期顺利结束了，上个学期孩子们参加了学校组织的陶艺综合实践活动，在活动中，孩子们开阔了眼界，孩子们之间增进了友谊。到现在孩子们说起那天的活动都还津津乐道。上个学期班务工作也开展得很顺利，班干部的管理能力越来越强，孩子们也更懂事了，课堂上，说小话的少了，积极举手回答问题的多了。当然不足之处也还是有的，我觉得在积极参加学校活动这方面做得还是不够，比如：各种征文活动呀，少先队布置的活动呀，学校组织的各种比赛呀。反正就是要么收不到作品，要么就是交上来的作品质量太一般。希望这个学期家长能重视这些问题，多了解孩子在学校的情况，鼓励孩子多参加各种有益的活动，其实孩子们除了在课堂上能学到知识外，在活动中也能学到不少东西的。
每位孩子都在磕磕碰碰中逐渐长大，一天比一天懂事了，他们有自己的思想和个性，我们班的孩子都是懂事的孩子，他们懂得感恩，个个都是孝顺的孩子。我在昨天的晨会上开展了一个活动，让孩子们来写写自己的心理话，感恩自己的父母，现在由我在今天的家长会上把这份心意转达给家长。
二、班级新学期目标、教育教学措施、要求与管理方法。请各位家长明确学校的作息表，做到不迟到，准时接送，了解自己孩子的去向。
1、缔造完美教室：（1）建设特色班，完成班级名片的建设，班名、班徽已设定，班训只有预案，现在希望家长们发挥集体的聪明才智，定出最后的设计方案。（2）实行班级民主管理，希望家长鼓励孩子积极参与到班级管理中来。（3）班级新生活，这学期我们学校继续致力于教育教学改革，所以请家长了解一些新的举措，比如：我们现在采用的学习小组合作学习的做法，就深受孩子们的喜爱，大大提高了孩子们的学习积极性。
2、学校大力推行的儿童课程：晨诵、午读和暮省。其中午读时需要的书已无法满足孩子们的需求了，请各位家长利用节假日多点带孩子去购买。暮省的要求是没周写两篇，周五老师检查，请家长注意辅导和检查。
3、理想课堂，理想课堂的六个度是什么？1、参与度；2、亲和度；3、自由度；4、整合度；5、练习度；6、延展度，在课堂上老师扮演配角，尽量少讲，把课堂还给孩子，让孩子们在课堂上自主学习，合作学习，交流学习。
三、开展“书香校园”的读书活动。四年级课外阅读量不少于40万字。
四、积极参加学校有益的活动，兴趣往往是孩子们学习的动力，在当今的年代，社会的发展需要的是综合素质高的人才，我们应趁着孩子们的读书时光，培养孩子们的各项兴趣爱好。
五、其他