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新教材培训心得体会 本文简介：《幼儿素质发展课程》教材使用二期培训心得体会平度市同和街道办事处中心幼儿园乔小峰《幼儿素质发展课程》教材使用二期培训心得体会新教材已经使用3个多月了，在这新的课程、新的理念下，我们每一位老师必须以新准备、新姿态来迅速适应新教材。下面就结合平时的工作实践情况，和大家分享一下自己对新教材的理解与感受：1
新教材培训心得体会 本文内容：
《幼儿素质发展课程》教材使用
二期培训心得体会
平度市同和街道办事处中心幼儿园
乔小峰
《幼儿素质发展课程》教材使用二期培训心得体会
新教材已经使用3个多月了，在这新的课程、新的理念下，我们每一位老师必须以新准备、新姿态来迅速适应新教材。下面就结合平时的工作实践情况，和大家分享一下自己对新教材的理解与感受：
1、新教材紧紧围绕《纲要》精神，及幼儿的年龄特点，设计活动。主题更加明确，教师在操作的过程中更加的通俗易懂，每个主题又跟随教育活动设计过程，更加便于教师科学合理的组织教育活动，各活动的形式丰富多样，让幼儿了解不同形式的文学作品及通过不同形式的活动促进各种能力的提高。
2、新教材与旧教材的最大区别就是突出了区域活动，区域活动的内容设置及材料的搜集和投放，是为了更好的开展主题活动。这些对老师提出了很高的要求，首先老师要熟悉教材，提前做好主题的准备工作，再者就是要有驾驭区域活动的组织能力，能做到收放自如，充分利用家长资源为教学服务。
3、每个主题都为幼儿设计了可操作性的活动材料，为我们提供了内容目录，方便了我们教学活动的准备，同时在教育活动实施中不难看出新教材比较注重幼儿主动探索、操作、创造力、表现力方面。
4、新教材对环境创设方面的要求较高，注重环境的隐性教育功能。每个主题活动都有活动区域的重新创设，强调通过游戏环境的创设，游戏材料及时的投放和时间的提供，来保证幼儿开展自主性游戏。
5、新教材还将民间游戏、经典游戏这些民俗文化纳入其中，内容贴近孩子们的生活，关注当地文化和社会资源，关注一些重大的节日及幼儿的经验状况，既丰富又具有时代性、趣味性。
6、新教材把家庭、社区对幼儿教育的作用放在了非常重要的位置，需要家长做大量的配合工作，这对现在的家长来说困难较大，他们总觉得幼儿园事多，一会教这个，一会教那个。所以，我们应将新教材的理念及时传达给家长，使家长对新教材有所了解，改变他们的育儿观念。平时多和家长交流，使家长逐渐从配角转向主角，从配合教师变为和教师一起共同担负起教育孩子的重任。
以上只是我在学习新教材方面的一些粗浅体会，还很不成熟，在以后的实施过程中，需要不断地调整、完善和更新。我非常希望能和大家一起探讨、相互学习，不断地提高充实自己，更好地为幼儿服务。
篇2：法院学习邹碧华事迹心得体会合集
法院学习邹碧华事迹心得体会合集 本文关键词：心得体会，合集，事迹，法院，学习
法院学习邹碧华事迹心得体会合集 本文简介：法院学习邹碧华事迹心得体会合集1某市法院领导学习邹碧华先进事迹有感3月2日，我参加了最高法院电视电话会议，聆听了邹碧华同志先进事迹报告会，邹碧华同志的事迹感人至深、催人奋进，使我们受到了强烈的心灵震撼，经历了一次深刻的精神洗礼。“人的一生，都有一个需要坚守的价值。理想的完满人格，应当是破除自我，将自
法院学习邹碧华事迹心得体会合集 本文内容：
法院学习邹碧华事迹心得体会合集
1某市法院领导学习邹碧华先进事迹有感
3月2日，我参加了最高法院电视电话会议，聆听了邹碧华同志先进事迹报告会，邹碧华同志的事迹感人至深、催人奋进，使我们受到了强烈的心灵震撼，经历了一次深刻的精神洗礼。
“人的一生，都有一个需要坚守的价值。理想的完满人格，应当是破除自我，将自己融入到人民中，融入到祖国的法治中。无我，党的事业不朽。如是我心。”这是邹碧华所说的，同时他也是这样做的，他恪尽职守、奋发有为，为党的事业鞠躬尽瘁，死而后已。
习近平总书记作出重要批示，称他为“新时期公正为民的好法官，敢于担当的好干部”，号召党员干部特别是政法干部要以邹碧华同志为榜样，向邹碧华同志学习。这样的殊荣前所未有，邹碧华当之无愧。英魂已逝，浩气长存。邹碧华同志是全国法官的骄傲，他虽然离开了我们，但他的事迹永远值得我们铭记，他的品格永远值得我们学习，他的精神永远值得我们传承。学习“邹碧华精神”，以典型为榜样，做好自己的工作：
一是乐于学习。26年前，刚做书记员时，邹碧华通过一字一句地抄写法律文书来学习老法官们的审判实务经验；进入上海高院五年后，他又重回北大攻下了国际经济法硕士、经济法博士，并凭着深厚的理论功底，屡屡解决了审判实务中的难题；为了学好英语以便研读国外的相关资料，他连骑自行车等红灯时都在背英文单词，著书时为了研究日本学者的相关理论，他天天晚上坐地铁去上日语班，一年“啃”下了日语。惟日孜孜，无敢逸豫，邹碧华在法院的每一天都处在不断地学习中，这是一名法官必须具备的素质。我们要学习邹碧华同志的工作理念和学习方法，不断提高职业素养、专业水平和司法能力，以司法为民、公正司法的实际行动，切实维护社会公平正义。
二是敢于担当。改革需要破釜沉舟和冲锋陷阵，当仁不让地“当先锋”“打头阵”，不打退堂鼓，不存私心杂念。邹碧华就走在司法改革的最前沿，当司法改革需要他时，“我愿意！组织上信任我，我一定会尽全力把它做好。”邹碧华毫不犹豫地答应了。“敢于啃硬骨头，敢于涉险滩”，这是邹碧华精神的生动写照。斯人已逝，灯火长存！邹碧华的“灯”已经传递到了更多的法官、更多的法律人手中，更多的“燃灯者”将在中国法治发展的道路上砥砺前行！我们要像邹碧华那样富有担当意识，正是这种强烈的担当意识，激励我们无论是做普通法官干警，还是庭长、院长，都要始终知行合一，坚定法治信仰，恪守司法良知，用全身心的投入和激情践行法治理想的道路。
三是勇于创新。邹碧华同志自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。“要件审判九步法”、“裁判文书‘八个一致’制作法”……邹碧华以勇于创新的精神直面问题，以创新的方法解决难题，让勇于创新成为其敢于担当的重要体现和一大亮点，为我们迎着困难上、朝着困难走、从根本上解决问题树立了典范和榜样。我们要学习邹碧华同志践行宗旨、一心为民的公仆情怀，学习他敢于担当、勇于创新的进取精神，认真做好本职工作，让人民群众满意、安心。
四是追求公平。公正既是法院追求的目标，也是法官坚持的底线。邹碧华同志秉持公正忠实履职，努力守护着社会公平正义的最后一道防线。他说要“做一名有良心的法官”，他是这样说的，也是这样做的。他遵循职业道德、恪守法官良知，依法公正高效地办理着每一起案件。他担任法官22年来，先后指导审理了上海社保基金追索案、房屋维修基金案、中国首例涉及英国皇家建筑协会JCT文本建筑工程案等一批在全国具有重大影响的案件，赢得大家对他的尊敬和信赖。我们要像邹碧华同志那样，自觉公正执法，通过我们的工作，让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。
五是无私奉献。奉献是一种精神，更是一种品质。邹碧华同志将改革作为事业在做，而不是作为一件事情来做。当上海被中央确定为全国首批司法体制改革试点地区之一后，推进司法改革的重担再次落在邹碧华肩头。他带领司改办团队对世界各国司法改革的道路，专门进行了梳理。无数个“5+2”、“白+黑”，15次座谈会、34稿的反复淬炼，方案终于出炉，而邹碧华却倒下了……。我们要像邹碧华同志那样，在工作岗位上默默奉献、埋头苦干，无怨无悔，恪尽职守，切实做到一身正气、清正廉洁，用自己的一言一行维护人民法院的良好形象。
典型就是旗帜，榜样就是力量。通过学习邹碧华同志的先进事迹，我们在今后工作中要向邹碧华同志学习，把“邹碧华精神”内化于心实化于行以榜样为动力扎实做好本职工作，不断开创蒲城法院工作新局面。
2某法院干部学习邹碧华先进事迹心得
2014年12月10日，47岁的邹碧华走了，全国法律界震惊之余，一片哀悼之声。这些天来，全国掀起学习邹碧
华先进事迹的热潮。全国法律同仁都十分惋惜邹碧华法官的离世，感叹这是不同领域法律人的共同损失。
听取邹碧华同志先进事迹报告后，作为一名基层法庭工作的法官，我深受感动，觉得应从以下三个方面向他学习：
一、学习他爱岗敬业的工作精神
人们都说要干一行，爱一行，专一行，这一点邹碧华同志做到了。他是专业的法官，也是法院系统最好的“产品经理”，他带领团队建立了上海法院审判管理信息中心、执行指挥中心、司法警务指挥中心、数据共享中心及十大司法公开与服务平台、自主研发了信访投诉监控系统他精湛的审判业务能力、敬业的工作态度赢得了从法官、检察官到法学教授、律师、当事人，以及社会各界的尊敬。
二、学习他孜孜不倦的学习精神
他家的三面书墙，桌椅旁都堆满了书。勤奋的邹碧华将审判实务和理论研究结合，写下《要件审判九步法》《公司法疑难问题解析》《基层法院可视化管理》等10多部著作，其中《要件审判九步法》成为全国民事法官和律师办案的重要指引。取得这些成果，可以看出，邹碧华同志在百忙的工作中抽出了多少时间用在学习上！
三、学习他关爱他人的博爱精神
他关爱家人、关心同事、善待律师，对于当事人，他更是饱含深情！他像一支蜡烛，燃烧了自己、照亮了别人。他曾经说过：“如果有一天我离去，我希望我的墓志铭上写着‘因为我的存在，这个世界变得更加美好’。”这一点，人民的好法官邹碧华做到了。
3某基层法庭庭长学习邹碧华先进事迹心得体会
2014年12月10日，47岁的邹碧华走了，全国法律界震惊之余，一片哀悼之声。这些天来，全国掀起学习邹碧华先进事迹的热潮。全国法律同仁都十分惋惜邹碧华法官的离世，感叹这是不同领域法律人的共同损失。
听取邹碧华同志先进事迹报告后，作为一名基层法庭工作的法官，我深受感动，觉得应从以下三个方面向他学习：
一、学习他爱岗敬业的工作精神
人们都说要干一行，爱一行，专一行，这一点邹碧华同志做到了。他是专业的法官，也是法院系统最好的“产品经理”，他带领团队建立了上海法院审判管理信息中心、执行指挥中心、司法警务指挥中心、数据共享中心及十大司法公开与服务平台、自主研发了信访投诉监控系统他精湛的审判业务能力、敬业的工作态度赢得了从法官、检察官到法学教授、律师、当事人，以及社会各界的尊敬。
二、学习他孜孜不倦的学习精神
他家的三面书墙，桌椅旁都堆满了书。勤奋的邹碧华将审判实务和理论研究结合，写下《要件审判九步法》《公司法疑难问题解析》《基层法院可视化管理》等10多部著作，其中《要件审判九步法》成为全国民事法官和律师办案的重要指引。取得这些成果，可以看出，邹碧华同志在百忙的工作中抽出了多少时间用在学习上！
三、学习他关爱他人的博爱精神
他关爱家人、关心同事、善待律师，对于当事人，他更是饱含深情！他像一支蜡烛，燃烧了自己、照亮了别人。他曾经说过：“如果有一天我离去，我希望我的墓志铭上写着‘因为我的存在，这个世界变得更加美好’。”这一点，人民的好法官邹碧华做到了。
4来安县法院干部学习邹碧华先进事迹心得体会
一位法官、一位法院领导干部因病去世后，引起了社会的广泛关注，引起广大司法界人士强烈反响，甚至引起党的总书记习近平同志的高度赞赏，他就是上海高院副院长邹碧华。总书记说：邹碧华同志是新时期公正为民的好法官，敢于担当的好干部。他崇法尚德，践行党的宗旨，捍卫公平正义，特别是在司法改革中，敢啃硬骨头，甘当“燃灯者”，生动诠释了一名共产党员对党和人民事业的忠诚，广大党员干部特别是政法干部要以邹碧华同志为榜样，在全面深化改革，全面依法治国的征程中，坚持理想信念、坚守法治精神，忠诚敬业，锐意进取，勇于创新，乐于奉献，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。邹碧华是何人物，有多么伟大的壮举，创造了什么丰功伟绩，赢得群众的肯定，得到领袖的赞扬？3月2日聆听了邹碧华先进事迹报告会，一切有了答案。
邹碧华同志是中国法治史中的里程碑人物。我们正在进行的依法治国进程，是从历史、近代和现代成功和失败的经验中取得并得到执行落实。在历史和现实中从不缺少理论家和实践者，理论家讲的分析的是事物发展规律性、重要性、原则性，实践者强调是经验过程、事物发展结果以及所遵循的流程。两者往往是相差甚远，甚至相互抵触。一位伟大的法学家处理不好一起简单的民事案件，一名资深的法官能够熟练审理处理好各类案件，但黯然不知道成功背后逻辑关系。说邹碧华同志是现代法治史中的里程碑的人物，就是基于他很好解决理论和实践脱节分离问题，作为一名学者，他传经布道、著书立说，作为一名法官他审判案件、定纷止争。在他生命中燃烧着两团火，一团是对当事人的真情和每一起案件背后事实真相，一团是法官和事业关爱和奉献，他用深邃理论素质和价值判断指导所有参与司法过程中人员，遵从法治，坚守法治，将法治理念从一人一事中切入肌肤，诠释着“让人民群众在每一起案件中感受公平正义”，让每一名法官从审判中感受到职业尊荣，他生前的法官同事说“邹院长在长宁法院的4年，是我们重拾梦想的4年，是重燃激情的4年”。这句话足以证明他将遵从坚守法治的意义之火重新点燃，也是对之前轻视践踏法治的否定。说他是里程碑式的人物，就是因为他用自己的言行改变了人们对法治尊崇。
向邹碧华学习，学习他什么？邹碧华生前说“我不能改变世界，但是我可以改变我周围的部分世界，我不能改变周围所有的人，但是我可以改变周围一部分人。”这个世界为什么要改变，周围的人为什么要改变，改变什么？我理解的是这个世界还有许多无规则、无秩序，周围的人还有许多不遵守规则和秩序，更有甚者不遵守法治，他用生命告诉我们一个懂得尊重职业的法官，才能拥有正确的人生价值观；一个拥有正确价值观的法院，才能拥有不断前行的力量。邹碧华用其理论素养和实践经验告诉我们什么是正确的人生价值观——理想事业，什么是法院的正确价值观——公平正义、崇法尚德，两者结合，公正司法、为民司法。
邹碧华生前所从事工作和一切让我感悟到他另一个闪光点，也是里程碑的转变，他将法院管理的理念从一般的管理中独立出来。管理是科学，法院管理是一门学科，如果他不逝世，我想在他的推进和感召下，法院管理理念将迅速改变。多年来，从来没有人像他从对法治的信仰、法律的尊崇、法官的尊荣、当事人尊敬的角度来诠释法院的管理。作为法院一名工作人员，学习邹碧华同志先进事迹，不光是学习他的精神，光有精神，是不能解决问题的，更重要的是学习他的务实行动、一言关怀改变一人情绪，一事解难关注社会对法律的认识，一言一行一事长期积累起来改变人的价值观、单位的价值观。他说：“领导能力意味着凝聚力和战斗力”，可见，他对“领导”的理解不是权力和地位，而是一种责任和要求。他说：“管理能力代表着质量和效率”，他将管理提升到科学本质的要求。作为一名普通法官，学习邹碧华爱岗、精业、敬业，他从一名书记员做起，和我们一样，但他迅速成长，定格于上海高院副院长，不是仅仅行政职务的升迁，更是他精业、敬业的肯定。从本科毕业到硕士、博士、学者这是他精业，我们没有，是他的时间充裕，还是他享有特权，我说都不是，是他对职业事业的尊崇，他办理很多具有指导性的案件，我们没有，这是智慧技巧的结合，他是一位值得我及所有信仰法治的人崇敬的人。
篇3：读《老人与海》心得体会
读《老人与海》心得体会 本文关键词：心得体会，老人与海
读《老人与海》心得体会 本文简介：读《老人与海》心得体会看《老人与海》这本节的时候，我会经常性的感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼，也许这样的形容不准确，或者说老人就是海，可却是历尽沧桑的海。老人的眼睛如文中所提一样，时间在变老，可那双眼睛却像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。老人与小孩都时常用谎言去修饰那穷迫的生活，小孩对老人
读《老人与海》心得体会 本文内容：
读《老人与海》心得体会
看《老人与海》这本节的时候，我会经常性的感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼，也许这样的形容不准确，或者说老人就是海，可却是历尽沧桑的海。老人的眼睛如文中所提一样，时间在变老，可那双眼睛却像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
老人与小孩都时常用谎言去修饰那穷迫的生活，小孩对老人的尊重甚至充满了崇拜，他对老人的信心有增无减，并不断地激励他、照顾他。我有时在想，老人就像一条大鱼，虽然身疲力尽，可是绝不向大海和渔人屈服。老人的身体、力量在逐渐缩小，可老人那长年积累的经验和技巧促使他存有信心，能捕捉到大鱼的信心。
老人始终做着与别人不同的事，他做的是别人敢想而不敢做的事，虽然有许多人不理解他，可他照样做。老人在海中经历了太多的事，当他捕到一条大青花鱼的时候，也兴奋的嚷了起来，经过两个多月来，他没有捕到一条鱼的事实，他开始自言自语，在海上交谈是一件不好的事情，这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德，可老人却由于孤单也许有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的话，老人渴望遇见走失的鱼群，因为大鱼肯定会在其中，老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵，太阳在他的脑后，海岸远离了他，在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。
经过老人的努力，一条马林鱼在吃下老人的诱饵，老人灵活地握着钓丝，用他那经验与技巧同躲在海下六百英尺的大鱼做着较量。老人感觉到大鱼的重量，慢慢将手中的线放下去，经过了好一段时间，老人决定收网了，可鱼也是很精神的，在那平静无波的水上，老人与大鱼做着无声的较量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，两方都拿对方没有办法，就这么耗着。
读到这的时候，我觉得在我们的人生当中，耐性其实是非常重要的，谁的耐性好，谁就能在最后一个笑，当然信心也是基础，我从老人的身上看到了，不达目的绝不罢休的气势，在那条大鱼的身上我也看到了绝不屈服的精神，而在乎两者之外的，不是别的东西，是人情，说的更准确一点，应该是同情。鱼并没有果断地将船撞翻或将老人拉下海而是与老人那慢慢地耗着，它仿佛通人性也许是残酷的现实让它不得不学会一种与人较量的好办法，也许是它根本没有办法。
在鱼的身上，我看到了人类身上难以看到的忠诚，当两条公与母的鱼其中一条被捉住后，而另一条却在旁边静静地守护着，直至最后看了一眼对方而冲进深海，这在我们的现实生活中很难看到，就像那句老话“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞。”也许这就是所谓的聪明的代表。
老人在船上无数次地希望孩子在那里，老人将带有血的手放在海里，看它们与海水慢慢地融合，仿佛要将他自己与海化为一体一样。老人与手进行了自言自语的谈话。过了很久，鱼进行了反抗，我看到了一股无形的力量在冲破水面，向老人的船攻击。死鱼被鲨鱼攻击，变得尸体难存。最后，大鱼被全吃了，老人也到达了彼岸……
老人在最后的时候梦见了狮子。回想整篇内容，老人是老了，可他却充满信心要一定捕到大鱼，结果给了他一个证明，一个在海中是强者的证明。
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