圩下中学“两后生”培训总结 本文关键词：后生，中学，培训
圩下中学“两后生”培训总结 本文简介：圩下中学“两后生”培训总结2011年，圩下中学在上级有关部门的正确指导下，以“提高全民素质，加强对学生的技能培训”的要求，依托学校各种教育资源，针对部分学生的需求开展多种形式的培训活动，在普及科学知识，丰富学生的文化知识都起到了积极的作用。回归一年来的工作，总结如下：一、整合人力资源，加强学校教育队
圩下中学“两后生”培训总结 本文内容：
圩下中学“两后生”培训总结
2011年，圩下中学在上级有关部门的正确指导下，以“提高全民素质，加强对学生的技能培训”的要求，依托学校各种教育资源，针对部分学生的需求开展多种形式的培训活动，在普及科学知识，丰富学生的文化知识都起到了积极的作用。回归一年来的工作，总结如下：
一、整合人力资源，加强学校教育队伍的建设。
为了不断提高学校的培训能力，我们学校充分挖掘本校人力资源和社会潜力，组成学校教育队伍，发挥他们在学校建设中的作用。在此基础上，充分发掘村中的人才优势，组织一些村中退伍军人等对学生开展讲座，加强对学生的思想等教育。
二、宣传普及全民终身教育观，树立学生终生学习意识。
为了进一步宣传普及全民终身教育观，发动学生树立终生学习意识，积极参加培训，推进学习型社会的深入发展。我们学校通过报纸、黑板报、宣传窗、等在学校中进行宣传，不断教育引导，进一步加大宣传力度。为学生提供文化、艺术、技能等多功能的培训，如借助学校多媒体教室，借助多媒体播放科教科片等，设立理咨询室，给学生进行心里健康咨询，从而鼓励学生崇尚科学知识、倡导科学生活方式。为树立学生时时学习、人人学习的观念而不断加强宣传，发动参与工作。
三、举办各类学习活动，积极发展学校教育。
学校作为开展社区教育活动的一个载体，面对教育对象。因此，我们在教育活动的组织形式、教育方法结合实际，采取比较灵活的教育方法。采取了几种培训与分散教育相结合，授课教育与开展各种活动相结合的教育形式，开展了不同教育方向的丰富多彩的教育讲座和活动，推进了全面终身教育。
四、安全教育
安全教育的目的是为了提高学生生活、工作中的安全意识，最多程度减少人身伤害事故的发生。每年我们都通过开设“安全知识的讲座”，从吃、住、行等方面帮助学生了解有关自护自救、家庭生活中安全用电、生活用药、食品安全、交谈安全等内容的详细知识。
五、开设讲座，意识教育
青少年是祖国的未来，民族的希望，对学生的思想道德教育是我们新农民学校毫不懈怠的工作。由于圩下村大多数学生父母外出打工，留守儿童数量比重较大，所以加强和改进这些未成年人的思想道德建设，通过科学文化知识的传播，帮组他们树立正确的世界观，用科学精神武装自己的头脑，正确看待自身与自然和社会的关系，提高精神免疫能力，形成科学、健康、文明的生活方式，是我们的一项极其重要而紧迫的任务。我们学校结合未成年人的特点，充分利用“学校、家庭、教育模式”，我们为学校心理辅导教师刘安永老师举办青春期健康知识讲座，消除正处于青春期的孩子面对生理上的变化而产生恐惧、焦虑感；让学生们正确认识自我，帮助他们树立积极心态走向成熟，安全度过青春期；在暑期做好学生安全教育工作，组织学生在学校听消防安全教育讲座并观看防火宣传教育电视片，使学生了解消防安全知识，掌握自护自救等知识；结合《预防青少年犯罪》法规，我们请专业人员举办知识讲座和对犯罪案例的学习，提高了学生们的法律意识。为他们营造一个愉快、健康成长的良好学习环境。
六、生活艺能教育
艺能是人本文化独有的一个艺术群，它通过人体的修炼达到陶冶情操完善人格的目的。我们设立生活艺能课程，保证每个星期有一节实践艺能课，提升学生的实践能力，和动手能力。