暑假三下乡心得体会 本文关键词：心得体会，三下乡，暑假
暑假三下乡心得体会 本文简介：暑期三下乡心得体会2014年8月31号晚自习，告别了漫长的暑假，安静地坐在教室，看着同学们一个个熟悉的面孔，听着他们的喧嚣，记忆回到从前，还记得，在没放暑假的晚自习，浮躁压抑控制着自己的内心。现在，又能如此安静地坐着，这也是这次暑假三下乡给我带来的一大收获吧！虽然几天的时间里去了好几个地方，但是让人
暑假三下乡心得体会 本文内容：
暑期三下乡心得体会
2014年8月31号晚自习，告别了漫长的暑假，安静地坐在教室，看着同学们一个个熟悉的面孔，听着他们的喧嚣，记忆回到从前，还记得，在没放暑假的晚自习，浮躁压抑控制着自己的内心。现在，又能如此安静地坐着，这也是这次暑假三下乡给我带来的一大收获吧！虽然几天的时间里去了好几个地方，但是让人最难忘记的还是儿童村。
“三下乡”是有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。
时间回到放暑假的那个下午，那天，大家都走得很匆忙，而我也加入了这次大迁徙中。不过，不是回家，而是和协会的伙伴们一块儿去乡下帮村民修理电器。
一路上，辗转几次，可是纵使道路漫长，可兴奋的犹如回家一样。很快，就到了，到了也才知道，东周儿童村并不是一个村，而是一所学校，它所处于的地方叫做东周村罢了。后来的后来，听团委老师说，也才知道儿童村并不是一所一般的学校。学校的建立者郭建华老人是为救助全中国那些特殊困难环境下的少年儿童，专门代养代教因父母犯罪伏法、服刑、劳教而无人抚养的少年儿童建立的一所学校，一所慈善机构，一个庇护之所，其实更应该说是一个大家。
这些也在儿童村几天的生活中感触很深，我们一去儿童村住的就是孩子们的宿舍，宿舍很干净、很整洁，每个房间住四个。由于我们的到来，很多孩子们晚上只能在会议室打地铺，而且伴随着整个暑假更多其它学校的到来，孩子们整个暑假也只能睡在会议室。针对这一点，我觉得很惭愧，作为大哥哥大姐姐的我们竟然还要让这些孩子们给我们让出睡觉的地方。不过，孩子们似乎并不抱怨，反而很欢迎我们的到来。我们晚上空闲时间一块儿聊天，畅想未来，一块儿玩游戏，不亦乐乎，一块儿去打饭吃饭，边吃边讨论今天的饭菜好不好吃，一块儿帮村民修电器，教授他们基本的电器知识。
儿童村，留下了太多太多美好的记忆给我，现在还挺那想念平易近人、憨厚的管理员大哥，想念高三毕业立志报清华的黑衣女孩（总是一身黑，印象太深），想念活波可爱的小男孩刘翔（稍微有点儿胖胖的），想念总要用我手机听歌的高个男孩（比我都高），想念已上高二，对未来很迷茫的好妹子维维，想念老家是一块儿那个女孩，……
儿童村的历史太漫长了，18年来，风风雨雨，我们长大了，儿童村的孩子们也一拨接一拨地被接来、长大、离去。童年、青春，在对父母永无天日的思念和怨恨中度过。对于很多的孩子来说，或许这辈子再也见不到父母。即使再见，那应该应该也会是悲喜交加、百感交集吧！很多很多时候我都在想，如果是我，我能承受住他们所经历的吗？我的心里又会是怎么想呢？“父母”在他们的心里就像是那根不能触碰的弦吧，一旦触到，便会痛心疾首、潸然泪下。
学校是半封闭的，就像孩子们的内心。虽然，孩子们只身在学校就能接受到全球给予的关爱，但那些只是人间的大爱，更多细微的爱却没有人给予他们。孩子们可倾诉的人只有同学，可感受到的安全感只有老师。很多人总说，上天对于每一个人都是公平的，失去了父爱母爱，使他们更加独立和坚强，得到了更团结、更友爱的兄弟姐妹间的相亲相爱，但这对于他们何尝又不是及其残忍的！
在儿童村的墙壁上，有这样一幅令人感慨难忘的图片，一个即将被处决的罪犯，临死前想看看在“儿童村”的孩子。在看守所里，父子会面了，父亲悔恨交集、痛哭流涕，儿子也泪流满面，为了不给儿子留下更多的悲伤，父亲没有告诉儿子自己即将被处决……
儿童村不仅温暖了孩子们孤独无助的内心，也温暖感化了这些孩子父母灰冷的心。父母入狱后，这些孩子都处在人生的十字路口，如果没有人管，放任自流，很有可能走上违法犯罪的道路，危害社会。
在儿童村的日子里，听到了很多郭建华老村长的事。
2000年的时候，村中企业陷入困境，没有了对儿童村的支持，儿童村面临倒闭的处境，这时郭建华没有放弃，硬是带领孩子们捡破烂卖钱，用以买回所需面粉和蔬菜。中央电视台邀请郭建华到北京录节目，回来时中央电视台给买了张275元的卧铺票，为了省钱，郭建华把卧铺票退了，买了硬座票，节省100多元。
还有一次，郭建华村长到陕南找一个小孩，在去的路上，路途非常艰险，他拿的照相机掉到了河里。这个孩子由于父母犯罪入狱后，没有人管，在山里给伯伯家放牛。当他们在山上找到孩子时，天已经黑了，孩子穿得破破烂烂得躲在一处山洞里，由于放牛时被牛踢到了山脚，还不敢给伯伯说。他们当时就把孩子接到了儿童村，现在孩子正在西北大学读书。
郭建华老人在世时，每天时时刻刻关心着孩子们，早上目送孩子们去上学，下午放学后坐在门口盼着孩子们回来。被子盖好了吗？吃饱没？穿暖没？对于孩子，他有操不完的心。
老人于2012年11月28日凌晨5时因病去世。在这里生活过的300多名孩子中，有200多名都赶回来看望他。
我想，如果他在天之灵能看到爱心依旧在大地传递，他也会欣慰的。
作为一名当代的大学生是应该有勇气去了解社会的问题，而且有义务去承担社会责任。参加“三下乡”实践活动正好为我们提供了这样的一个机会。让我们去体验，去经历，尤其是在看到大叔大妈们拿着修好的电器，激动地对着我们说：“小伙子，谢谢你们啊”！那个时候，真的很快乐，一种由衷的、被需要、被认同的快乐。
其实，更重要的还是在这段期间团委老师们和我们一起经历，一起成长，一起为广大的老乡服务，一起帮那些孩子们走出阴影，树立信心，有这些好同学、好哥哥好姐姐们的陪伴，虽然每一天都很忙碌，但是过的很充实、很快乐。
电器维修协会
周雷
篇2：20XX暑期“三下乡”活动心得体会
2010暑期“三下乡”活动心得体会 本文关键词：心得体会，暑期，三下乡，活动
2010暑期“三下乡”活动心得体会 本文简介：2010暑期“三下乡”活动心得体会转眼间，“走近闽商，体验零距离创业”社会实践已过去一个多月的日子了。回想我们一行4位队员在苏州度过的日子，每一幕都依然那么清晰。这是一段不能忘却的永恒记忆……记得在大一的课堂上，接触到有关旅游的基本理论中，旅游活动的六要素是：吃住行游娱购。作为实践队伍中唯一学旅游管
2010暑期“三下乡”活动心得体会 本文内容：
2010暑期“三下乡”活动心得体会
转眼间，“走近闽商，体验零距离创业”社会实践已过去一个多月的日子了。回想我们一行4位队员在苏州度过的日子，每一幕都依然那么清晰。这是一段不能忘却的永恒记忆……
记得在大一的课堂上，接触到有关旅游的基本理论中，旅游活动的六要素是：吃住行游娱购。作为实践队伍中唯一学旅游管理专业的学生，在苏州度过的30天，在我看来，更像是在享受一次“旅游盛宴”。
吃住同一处
温馨似我家
在苏州，我们一直都是和公司员工同吃同住的。这里是竣工不久的员工宿舍，虽没有一应俱全的家具，但却打理得十分整齐干净；这里没有山珍海味，却有可口的家常菜。我们和同住在这里的人相处得很愉快，我很快便熟悉和适应了这里的一切。亲切地称呼几位长辈为“大哥”、“大嫂”，帮忙洗涮碗筷和准备饭菜，我们一起“经营”着属于我们的温暖和幸福。
行游苏州观前
领略别样风姿
古城苏州是著名的江南水乡，坐落于富庶的长三角地区的地理中心。晚唐诗人杜荀鹤有诗云：“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。”依然记得在7月3日晚，我们有幸随苏经理到被称誉为“姑苏第一名街”的山塘街游玩。
山塘街上店铺、住家鳞次栉比，这里的房屋多为前门沿街，后门临河。一路上，苏经理为我们介绍着山塘街的历史发展和旅游发展概况。沿着山塘街缓步而行，我们尽情领略江南水乡和苏州街巷的特殊魅力，别有一番风味和情调。我恋上了这条街，更恋上了这座城市，甚至憧憬着未来的某一天能在这里工作，用闽商教会我的奋斗精神为青春付出我所有的拼搏。
“娱乐”实践工作
“收购”人生经历
学校首次与闽商建立如此良好的合作关系并组织此次暑期社会实践活动，其意义尤为深远。而且就活动所创造的实际成果和带来的影响来看，我们所做的努力得到了社会各界的认可和支持。在这里，我们的奋斗足迹得到了见证。
与闽商中的各杰出企业家进行交流是此次活动的内容之一。通过交流，我深刻体会着闽商创业的艰辛历程。更重要的是，我了解了闽商企业当前对人才的迫切需求和素质要求，这为我今后的学习指明了方向，我因此有了更加确切的目标和计划。
让我记忆特别深刻的一次，是与合力钢材市场的连孙全（本文来自第一范本网http://www.xueke8.com，转载请保留此标记。）董事长的交流。他谈到：学历不等于能力，社会大课堂上有许多人值得你们去学习，也有很多东西等着你们去学习。你们需要的是脚踏实地，诚实做人，认真做事。
在社会实践过程中，除了与闽商优秀企业家交流，我们还跟随苏经理到合力钢材仓库参观和学习。此行我们了解了仓库工作的大概流程：每天的出入货物一律凭单据在仓库入口处的办公室先核对信息，而后领取或存货。同时我们还粗略了解了合力经营的各类钢材：主要经营螺纹钢，另外还有镀锌管、槽管、方形管、无缝钢管、焊管、铸管、线材等。在销售环节中，苏经理重点提到，大多钢材一般要在三个月内销售出去，尤其是线材，否则就会变成一堆废铁。
通过实地参观，我更加深入地明白：把握市场需求及每天不断变化的市场钢材报价对钢材市场的交易尤为重要，这直接影响到仓库的存货交易及合力钢材市场的可持续性发展。
7月14日，又是特殊的一天。担任此次暑期社会实践活动的总顾问赵明副校长以及各有关校领导都来到了苏州，亲切地关怀我们，询问我们的日常生活情况、工作进展和心得体会。
在办公室里所有领导和我们围坐在一起，气氛轻松和谐。谈话中，各校领导对我们今后的实践工作提出了要求和期望，希望我们能为今后这类活动奠定坚实的基础。我们都纷纷表示一定珍惜学校这次给予我们的机会，好好表现，不辜负校领导的厚爱，同时代表四万多的师大学子在这里充分展现我们积极向上的精神面貌。
“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”。大学里的课程学习专业性很强，这与社会大课堂的实践性有差异，而此次社会实践恰恰向我们提供了了解企业经营运作的平台。通过实际操作，我逐步了解了企业需要什么样的人才，回到学校后应如何更加努力。在实际工作中我时时刻刻不忘对自己的表现总结和反省，以便发现不足，今后才能更有针对性地弥补不足，完善自我。
我们的工作充实而愉快，在实践工作中我从未感受到压抑，特别感谢公司上下给予我的指导和帮助。短短的30天实践生活让我无偿地“收购”了一生难忘的人生经历，有幸能与闽商零距离接触，如此难得的机遇让我为能加入这样的团队而感到自豪，我们的团队创下如此的成绩更让我感到骄傲。
苏州记忆，记忆点滴……
篇3：2020年暑期三下乡社会实践报告范本
20XX年暑期三下乡社会实践报告范本 本文关键词：暑期，三下乡，社会实践报告，XX，范本
20XX年暑期三下乡社会实践报告范本 本文简介：20XX年暑期三下乡社会实践报告范本[1]光飞速，就这样一年无声无息的过去了。回头看看这一年，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20XX年9月1日我怀着欣喜的心情来到了贝贝幼儿园进行为期一年的生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的
20XX年暑期三下乡社会实践报告范本 本文内容：
20XX年暑期三下乡社会实践报告范本[1]
光飞速，就这样一年无声无息的过去了。回头看看这一年，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20XX年9月1日我怀着欣喜的心情来到了贝贝幼儿园进行为期一年的生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。
一、实习的目的与意义
一年说长不长，说短不短。一年期间我明白了实习的目的。
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。
二、实习的内容与过程
在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：
1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。通过一年的工作和学习我出了幼儿教育的三种模式：
1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。
我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。
三、实习的收获
获及不足
在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一年也就这样过去了。这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。