学习美德少年总结 本文关键词：美德，少年，学习
学习美德少年总结 本文简介：周宁三中“向雷锋学习,做美德少年”网上签名寄语活动总结为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，按照县文明办下发的精神，5月28日学校举行了“向雷锋学习，做美德少年”的网上签名寄语启动仪式，仪式上传达了文明办《关于开展“学习雷锋、做美德少年”网上
学习美德少年总结 本文内容：
周宁三中“向雷锋学习,做美德少年”
网上签名寄语活动总结
为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，按照县文明办下发的精神，5月28日学校举行了“向雷锋学习，做美德少年”的网上签名寄语启动仪式，仪式上传达了文明办《关于开展“学习雷锋、做美德少年”
网上签名寄语活动的通知》精神，学生代表发出了学习雷锋做美德少年倡仪书。仪式结束后，在学校电脑教学室，同学进行了现场签名寄语。这次签名寄语活动从5月16日开始，6月15日结束。为搞好这项活动，学校主要做了以下工作：
1、广泛宣传发动，提高思想认识
学校结合实际制定了“学习雷锋、做美德少年”
网上签名寄语活动方案，把做好宣传发动工作摆上重要位置。号召全校的师生进行网上签名；学校在周一升旗仪式上，向全体同学发出倡议，班主任利用晨会课再次对学生进行宣传发动，动员全班学生登陆中国文明网，积极投入到“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动中去；同时利用主题班队会、班级心愿墙等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、突出工作重点，践行雷锋精神。各班结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践、学雷锋主题教育、日行一善以及文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
2、学生踊跃上网，参与意识强
各班主任组织开展网上寄语活动，学校统一安排时间，组织学生在学校绿色网络公益教室进行。或者由家长带领在家里电脑上网进行签名,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。学生们争先恐后的抒写崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
3、举办“向雷锋学习
做美德少年”班会
各班利用班会课，在班级开展一次“向雷锋学习
做美德少年”的主题班会。交流自己的签名寄语，收集的雷锋事迹，然后用手抄报的形式进行展览。让每位学生都能学习雷锋精神，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，做一个有道德的人。
4、激发了学生的争当美德少年的热情
让学生网上签名寄语，学生受到了一次很好的品德教育，学生的感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了学生积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强了道德意识，养成文明习惯。学生们纷纷在网上寄语中表示要永远向雷锋学习，做一个新世纪的美德少年。通过签名寄语活动，引导少年儿童认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中。本次活动对未成年人强化道德实践、增强道德意识、养成文明习惯、争做有道德的人起到了促进作用。
周宁三中
2012年6月
篇2：学雷锋演讲稿《弘扬雷锋精神争做美德少年》
学雷锋演讲稿《弘扬雷锋精神争做美德少年》 本文关键词：学雷锋，演讲稿，美德，争做，雷锋精神
学雷锋演讲稿《弘扬雷锋精神争做美德少年》 本文简介：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这
学雷锋演讲稿《弘扬雷锋精神争做美德少年》 本文内容：
《弘扬雷锋精神，争做美德少年》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）？当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解？当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇3：弘扬中华美德感悟美好人生
弘扬中华美德感悟美好人生 本文关键词：中华，美德，感悟，美好，人生
弘扬中华美德感悟美好人生 本文简介：弘扬中华美德感悟美好人生“晶晶天热了,脱去毛衣穿上秋衣吧!”,”晶晶每天必须吃两个苹果,喝一杯牛奶,来补充维生素.”,“晶晶早晨起来,把窗户打开换换室内的空气,有益健康.”父母关爱的话语不绝于耳,我的心里总是暖洋洋的.“小朋友们上下楼梯要靠右行,慢行，别跟陌生人说话!”老师亲切的嘱咐声时时回荡在我耳
弘扬中华美德感悟美好人生 本文内容：
弘扬中华美德
感悟美好人生
“晶晶天热了,脱去毛衣穿上秋衣吧!”,”晶晶每天必须吃两个苹果,喝一杯牛奶,来补充维生素.”,“晶晶早晨起来,把窗户打开换换室内的空气,有益健康.”父母关爱的话语不绝于耳,我的心里总是暖洋洋的.“小朋友们上下楼梯要靠右行,慢行，别跟陌生人说话!”老师亲切的嘱咐声时时回荡在我耳边,我的心里总是喜洋洋的.我们都住在宽敞.明亮而舒适的楼房里,吃的喝的应有尽有.学校如花园般美丽.我们的生活真是太幸福了,我常常高兴地大喊:噢,我的人生多么美好啊!
但优越的物质条件渐渐地使我们这些新时代的小学生变成了”小皇帝.小公主”.我们任性.专横,不讲文明礼貌,不懂孝敬父母,尊老爱幼,生活上不知勤俭节约,学习上不能勤思好学;与人相处不能诚信待人等等,令长辈们十分担忧.我们是祖国的希望,十多年后,建设祖国,保卫祖国,使祖国蒸蒸日上是我们的责任.古语说:“少年强,则国强.”作为国家新时代的接班人,能否挑起此重担,这与祖国今后的命运息息相关.因而我们必须弘扬中华美德,从小养成良好的习惯,从小把自己塑造成一个德才兼备的人.
回想我国几千年来的历史中涌现出的一桩桩事件,一个个杰出的人物,无不是中华民族自强不息,艰苦奋斗精神的延续与升华.抗金英雄岳飞抱着一颗赤胆忠心,在战场上与敌人誓死拼杀,他把国家的利益看得比自己的生命还重要,他是何等的爱国呀!虎门销烟的英雄林则徐,在清政府无比软弱的情况下,竟敢与英军对抗,是何等的勇敢.毛泽东.周恩来他们无论在战争年代,还是和平时期,一直过着俭朴的生活,是何等的可敬呀!雷锋一心为人民,时时想着人民的利益,自己勤俭节约,把省下来的钱全部捐给灾区人民,那是何等的慷慨!焦裕禄.孔繁森党的好干部,他们为了让一方百姓过上好日子,全然不顾自己的身体,与群众打成一片,那事迹是何等的可歌可泣呀!百折不挠.自立自强的洪战辉,他还是一个弱小的孩子时就担起责任,撑起困境中的家庭,学会友善.勇敢和坚强,是何等的可贵呀!正是这些具有中华民族传统美德的人们才创造出了一个文明.繁荣.富强的现代化强国,才使我们有了今天的美好生活.为了我们的子孙后代能拥有更加美好的生活,我们一定要向前辈们学习,把热爱祖国.尊老爱幼.勤检节约.助人为乐.诚实守信.勤奋好学的中华美德传承并发扬光大.