2010年秋季三年级语文上册课时计划之10单元海底世界 本文关键词：上册，课时，秋季，海底世界，单元
2010年秋季三年级语文上册课时计划之10单元海底世界 本文简介：海底世界课时安排：2课时第一课时教学目标1.初读课文，学习本课的生字新词。2.整体感知课文内容，给课文分段，概括段意。3.利用学过的方法，理解“宁静”“窃窃私语”等词语的意思。4.正确、流利地朗读课文。教学重点学习本课的生字新词，整体感知课文内容，给课文分段，概括段意。教具准备生字词语卡片，海底世界
2010年秋季三年级语文上册课时计划之10单元海底世界 本文内容：
海底世界
课时安排：2课时
第一课时
教学目标
1.初读课文，学习本课的生字新词。
2.整体感知课文内容，给课文分段，概括段意。
3.利用学过的方法，理解“宁静”“窃窃私语”等词语的意思。
4.正确、流利地朗读课文。
教学重点
学习本课的生字新词，整体感知课文内容，给课文分段，概括段意。
教具准备
生字词语卡片，海底世界的一些图片。
补充练习
1、
看拼音写词语
qiang
lie
qi
guan
wei
xian
hou
tui
dao
da
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2、
从文中找出下列词语的反义词
微弱——（
）
模糊——（
）
前进——（
）
第二课时
教学目标
1.学习课文内容，了解海底的景色奇异，物产丰富。激发学生热爱自然、探索自然的兴趣。
2.总结课文，拓展延伸。
3.有感情的朗读课文，背诵课文。
教学重点
1.学习课文内容，了解海底的景色奇异，物产丰富。激发学生热爱自然、探索自然的兴趣。
2.能够抓住课文的中心句，能抓住重点理解一段话的意思，并体会这段话是怎样写具体的。
教具准备
体现海底物产丰富的图片、生字词语卡片。
补充练习
1、
用“有的……有的……有的……还有的……”说一句话。
2、
本文主要围绕那一句话写的？
——————————————————————————
圆圆的沙粒
课时安排：2课时
第一课时
教学目标
1、初读课文，学习本课的生字新词。
2、整体感知课文内容，给课文分段，概括段意。
3、学习课文第一部分，体会沙粒决定变珍珠的决心。
4、正确、流利地朗读课文。
教学重点
1、初读课文，学习本课的生字新词。
2、整体感知课文内容，给课文分段，概括段意。
教具准备
生字词语卡片、沙粒。
补充练习
写出下列词语的近义词
坦然——（
）
真诚——（
）
赞美——（
）
愉快——（
）
猛然——（
）
第二课时
教学目标
1、
继续学习课文，体会沙粒变成珍珠的快乐以及变化的过程。
2、
领悟“只有朝着预定目标坚定不移的努力，就能实现愿望”的道理，从而激发学生朝着目标，奋发前进。
3、
有感情的朗读课文。
教学重点
1、继续学习课文，体会沙粒变成珍珠的快乐以及变化的过程。
2、领悟“只有朝着预定目标坚定不移的努力，就能实现愿望”的道理。
教具准备
生字词语卡片，沙粒变成珍珠过程的资料。
补充练习
比较组词
棵（
）
份（
）
摇（
）
坦（
）
钻（
）
颗（
）
纷（
）
谣（
）
担（
）站（
）
语文天地
课时划分：3课时
第一课时
教学目标
完成“日积月累”的教学。
教具准备
词语卡片、文字幻灯。
补充练习
1、
把下列词语补充完整
窃窃（
）
（
）收脸底
分（
）日丽
海（
）天空
四（
）为家
（
）想天开
2、
用下面的词语写一句话
有的……有的……还有的……：————————————————————
第二课时
教学目标
1、
开卷有益——《海底村庄》《海底漫步》。
2、
畅所欲言——介绍你所了解的海底世界。
教具准备
有关海底的图片
补充练习
搜集你所感兴趣的有关海洋的图片或文字资料。
10
奇妙的海底世界
单元说明
本单元围绕“奇妙的海底世界”这一主题，编选了《海底世界》《圆圆的沙粒》两篇主体课文，两篇自读课文《海底村庄》《海底漫步》和一个“语文天地”。课文内容丰富，语言生动，从不同的角度，展示了海底世界的迷人风景，可使学生了解有关海洋的更多知识，激发学生对大海进行探索的欲望，激发学生热爱大自然、保护大自然的思想感情。
“语文天地”中，“日积月累”编排了选字填空，指导学生进行同音字、形近字的区分；继续积累与海洋有关的古诗和带有海的成语；仿写句子；“畅所欲言”指导学生查找资料，培养学生提取信息的能力，从而提高口语表达能力；“初显身手”指导学生学写一段说明的文字，编写手抄报，培养学生的语文实践能力；“金钥匙”了解报刊的主要栏目，学习迅速捕捉、筛选信息的方法。
单元教学重点
1、
朗读课文，体会课文抒发的思想感情。学会抓住中心句理解课文内容，了解课文是如何围绕中心句展开叙述的，进行说话练习。了解有关海洋的知识，激发学生对大海进行探索的欲望，培养热爱大自然，保护大自然的思想感情。
2、
认字16个，写字17个，继续练习独立识字。
3、
理解“强烈”“危险”“窃窃私语”“异想天开”“坦然”等词语在课文中的意思，练习运用学过的方法理解词语的意思。积累并背诵有关海的古诗，了解有关还的词语。
4、
自读《海底村庄》《海底漫步》；通过“畅所欲言”等活动，进一步体会海底世界的奇妙。
5、
学句子，抄句子，提高语言表达能力。
6、
利用各种途径搜集资料，并以手抄报的形式展示成果。
本单元建议教学6——7课时
篇2：20XX年秋季学期中一班班级计划
2012年秋季学期中一班班级计划 本文关键词：期中，秋季，班级，计划
2012年秋季学期中一班班级计划 本文简介：2012年秋季学期中一班班级计划教师：李娅丽悠闲的暑期生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下：班级情况分析：本学期我班有幼儿48名，其中男生26名，女生22名，有了小班一年的基础，幼儿在学习和生
2012年秋季学期中一班班级计划 本文内容：
2012年秋季学期中一班班级计划
教师：李娅丽
悠闲的暑期生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下：
班级情况分析：
本学期我班有幼儿48名，其中男生26名，女生22名，有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。特别是在讲述方面，有的幼儿能讲述一个很长的故事。
一、本学期工作总目标
根据本班三年规划总目标，本学期中心工作的重点是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，继续培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，会用普通话交流，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；加强书香班级的特色，培养幼儿口语的表达能力。加强班风文化建设；学习、渗透班级经营，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。具体各领域目标如下：
（一）健康领域
1.强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续
2.培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。
3.加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活
经验。
4.开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育
活动的兴趣。
5.练习投掷、滚球、平衡等动作。
（二）语言领域
1.能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。
2.乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。
3.逐步学会理解图片表示的事件顺序。
4.学习用简单的反义词表示相反的意思。
5.学习《分级阅读》第三册，继续培养阅读兴趣。
（三）科学领域
1.尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。
2.获取探索事物规律的经验。
3.巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。
4.正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。
（四）社会领域
1.学习适应新环境，体会到自己的成长。
2.愿意与同伴分享自己的东西。
3.能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。
4.引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
（五）艺术领域
1.学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
2
.积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。
3.学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。
4.鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。
二、班级经营
（一）班级管理
创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。
1.定期召开班务会，发挥班级各位老师的所长，对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法，使我班的各项工作能达到最佳效果。
2.合理摆放班级物品，分工合作，培养幼儿物归原处的习惯，爱护公物，节约用水用电等。
3.成立班干部，每月召开一次班组长会，评出最佳小助手，讨论存在问题及解决的办法。
4.每月召开班务会议，讨论、反思、分析班级、幼儿情况，班主任负责做好工作记录，对工作中的问题及时沟通并共同解决。
5.建立并执行班级各项制度，如玩具消毒工作、交接班工作纪录、幼儿成长档案、个案追踪、观察与反思纪录、家园联系制度
6.充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。
7.爱护并保管好班级财物，节约水电。
8.培养小小主持人四人（男两人、女两人）。
9.老师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，注意自己的言行举止，为幼儿树立榜样。
10.三位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学经验，不断提高自身素质。
（二）班级文化建设活动
1.班级文化理念
我们的目标：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花，让每个孩子的童年充实、快乐、拥有智慧。
我们的班风是：礼貌、自理、互助。
我们的班标：和谐
健康
成长
我们的口号是：我健康
我快乐
健康快乐我最棒！
我们班的特色：营造书香乐园，锻炼强健体魄
2.室内文化建设
精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下：
（1）本学期，我们将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料；另外在活动室空间布置中做到开放式与封闭式的有机结合，并根据幼儿的个别差异及兴趣，提供不同层次及不同性质的材料。创设一面突出幼儿主体性的主题墙，让幼儿真正成为环境的主人，真正体现“环境是课程的准备、是课程的发展、是课程的记录，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，作环境的主人，如《纲要》所说：“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高，为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强幼儿的自尊心和自信心。
本学期除完成教学方面的主题目标外还将预设一下主题：
（2）活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
(3)充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。
3.区角的设置
(1)室内有个“每日一星”评比活动栏就是评出每日表现好，进步大的幼儿，并在红花台上进行奖励。教室门外有灵巧小手小手烂就是将幼儿平时的绘画作品进行展示。
(2)在“成长更精彩栏里”有“缤纷主题曲”体现每周主题目标及内容，“育儿经验”“你我有约”、“快乐讲述”、“好词好句”等内容。
(3)在图书角提供了丰富的图书，供幼儿自由阅读。
(4)在认知角中结合教学活动提供了图形、拼图、感知数量等材料。
（三）班级特色
继续开展书香班级的特色活动
1．活动目标
（1）让书成为孩子的成长的伴侣，通过阅读，使幼儿增长知识，拓展视野，培养自主阅读能力，发展口语表达能力。
（2）通过组织亲子阅读，尝试建立班级亲子阅读指导模式。
（3）通过组织亲子阅读，增进亲子交流，促进亲子感情。
2.具体策略及措施
(1)继续进行宣传发动活动认识到开展阅读活动的意义，明确阅读活动的目标、任务。
(2)建立阅读活动区
设立班级阅读活动区（图书角），幼儿轮流当班级图书管理员，在班中营造一种良好的阅读氛围。
(3)鼓励书籍分享
幼儿自己从家里带书（每人不少于二本），与同伴进行交换阅读或一起分享阅读。
(4)开展亲子阅读活动
家庭引导幼儿按本身的兴趣选择合适的读物，拓展幼儿阅读范围。
(5)确保幼儿每天有15分钟的自主阅读时间
利用晨间活动、餐后时间进行阅读，保证每天至少有15分钟的自主阅读时间，使阅读成为一种习惯，并利用餐后时间进行快乐讲述分享活动。
(6)开展各类表演、创建活动
提供展示的平台，让幼儿、家庭积极投入到儿歌表演、亲子故事大舞台等活动中。
(7)设立“亲子阅读记录卡”
通过看书、借书等活动，记录阅读意见反馈、阅读时间的记录、阅读方式的记载、阅读过程中孩子和家长的提问语言的简短记录等内容，帮助家长和幼儿共同建立良好的阅读行为习惯。
(8)举办多场“宝宝爱听爸爸、妈妈讲故事”活动，邀请“故事爸爸”“故事妈妈”来园讲故事。
(9)开展好书大家看征文活动。
2.开展多种形式的绘画教学（纸版画、彩墨画、吹画、粉笔画、沙画等）为大班的灵巧小手画廊特色做准备。
方法：利用家长园地让家长、孩子、老师共同来参与；尝试对幼儿进行艺术综合教育，运用多种形式培养幼儿的艺术感受力和表现力。
（四）礼仪培养
1．建立礼仪小明星：每早由幼儿轮流值日，向来园幼儿问早！
2．对人有礼貌，主动招呼，能和朋友友好相处、会使用礼貌用语、不说脏话。
3．在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神
4.注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。因此，良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施：
（1）多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿；
（2）提供倾听的机会，播放音像作品，让幼儿安静地倾听；
（3）在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演；
三、保育工作
1.尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时
采取有针对性的措施帮助幼儿。
2.坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫；物品保持卫
生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。
3,玩、用具定期消毒；与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。
4.关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身
心健康发展
四、幼儿能力培养的重点和措施
（一）注重幼儿倾听习惯的培养
倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少
的修养。学会倾
听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的
印象。因此，良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施：
1.多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要
了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩
子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。
2.提供倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。
3.在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活
动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。
（二）提高幼儿的合作意识和交往能力
通过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友情谊
促进幼儿的交往，如：
建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自
律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与
大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享，并有一位非常要好的朋友。
（三）
常规培养
继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力；
七、卫生保健安全工作
1.保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境
一尘不染，美观宜人；
2.顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体
素质。
2.注意孩子的安全，不到楼梯口玩，不攀爬栏杆等，并加强自我保护能力的培
养，以杜绝事故的发生。
3.执行消毒制度，达到卫生标准；
八、家长工作
1.开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排，针对本班调换老师一
事向家长作好解释工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺
垫。
2.认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教
育工作，并详细记录家访的情况。
3.让家长和孩子一切走进读书屋，配合班上的阅读活动。
4.注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热
情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。
7
篇3：教学处2006年秋季学期选课计划
教学处2006年秋季学期选课计划 本文关键词：选课，秋季，学期，计划，教学
教学处2006年秋季学期选课计划 本文简介：教学处2006年秋季学期选课计划选课说明：1、公共英语课：在外语教研室选课。2、计算机应用基础课在理工教研室选课3、经济数学、高等数学、宏微观经济学、西方经济学、邓小平理论、政治经济学课程在基础教研室选课艺术教研室：陈远东班级课程性质05广告春优秀广告作品评析广告案例剖析平面广告设计与制作优秀广告作
教学处2006年秋季学期选课计划 本文内容：
教学处2006年秋季学期选课计划
选课说明：1、公共英语课：在外语教研室选课。
2、计算机应用基础课在理工教研室选课
3、经济数学、高等数学、宏微观经济学、西方经济学、邓小平理论、政治经济学课程在基础教研室选课
艺术教研室：陈远东
班级
课程
性质
05广告春
优秀广告作品评析
广告案例剖析
平面广告设计与制作
优秀广告作品评析
广告案例剖析
平面广告设计与制作
05广告秋
广告
策划（1）
广告创意与表现（1）
广告文案
优秀广告作品评析
广告案例剖析
06广告春
广告心理学
市场营销
素描（2）
色彩（2）
06广告秋
广告学概论
大众传播学
素描（1）
色彩（1）
中文教研室：韩仪
班级
课程
性质
05春汉语言本
毕业论文开题、答辩
实践
中国古代文学专题2（合）
必修
中国古代文论选读（合）
必修
05秋汉语言本
毕业论文答辩
实践
古代文学专题2（合）
必修
中国古代文论选读（合）
必修
汉语专题2
必修
20世纪外国文学专题（合）
必修
中国现当代文学专题2
必修
06春汉语言本
汉语专题2
必修
中国现当代文学专题2
必修
语言学（合）
必修
艺术欣赏（合）
选修
现当代文学名著导读1（合）
选修
06秋汉语言本
语言学（合）
必修
艺术欣赏（合）
选修
现当代文学名著导读1（合）
选修
中国现当代文学专题1（合）
必修
汉语专题1
必修
专题写作
限选
05春行政管理本
毕业论文开题答辩
实践
组织行为学
必修
普通逻辑学
选修
行政伦理学
必修
05秋行政管理本
市政规划与管理
必修
政府经济学
必修
社会保障学
选修
中外政治思想史
必修
毕业论文开题
实践
06春行政管理本
当代中国政治制度
必修
领导学基础
必修
社会保障学
选修
06秋行政管理本
行政法与行政诉讼法
必修
公共政策概论
必修
项目管理
选修
电子政务
选修
05春行政管理专
毕业论文开题答辩
社会调查研究与方法
必修
人力资源管理
必修
文秘管理与应用写作
必修
国际政治
选修
05秋行政管理专
国家公务员制度讲座
选修
公共关系学
必修
文秘管理与应用写作
必修
行政管理学（A）
必修
实用心理学（合）
选修
06春行政管理专
政治学原理
必修
社区管理
选修
社会调查研究与方法
必修
06秋行政管理专
管理学基础
必修
科学发展简史
选修
简明中国古代史
选修
05春现代文员
毕业论文开题答辩
实践
组织行为学
选修
秘书资格证书专题2
选修
中国文学通论2
必修
实用文体写作
必修
大学语文（合）
选修
05秋现代文员
办公自动化
必修
中国文化导论
必修
简明经济学教程
必修
硬笔书法
选修
中国文学通论1
必修
大学语文（合）
选修
06春现代文员
阅读与写作基础（2）
必修
办公室管理（合）
必修
现代文员基础
必修
法律基础与实务
必修
言语交际
选修
行政法与行政诉讼法
选修
06秋现代文员
网络使用基础
必修
应用汉语教程
必修
阅读与写作基础（1）
必修
办公室管理（合）
必修
05秋广告
大学语文2
必修
06春广告
大学语1
必修
外语教研室：赵志勇
班级
课程
性质
05秋专科
物业管理
计算机
现代文员
物流管理
行政管理
电子商务
广告艺术设计
工商管理
金融
会计
法学
英语2
统设
06春专
工商管理
计算机信息
数控技术
现代文员
物流管理
行政管理
电子商务
广告艺术设计
施工与管理
物业管理
金融
会计
法学
英语1
统设
05秋本科
行政管理
工商管理
计算机
金融学
会计学
法学
英语3
统设
土木工程
英语3
汉语言文学
英语4
统设
06春土木工程
英语4
统设
机械工程设计及自动化
英语4
统设
06春本科
行政管理
工商管理
计算机
金融学
会计学
法学
汉语言文学
英语3
统设
04秋英语本科
英语综合实践
必修课
05春英语
（教育方向）
变化中的英语
必修课
文学阅读与欣赏
必修课
语言与应用语言学
必修课
教育学
选修课
英语国家概况12
选修课
教育心理学
选修课
05春英语
（商务方向）
英语综合实践
必修课
变化中的英语
必修课
文学阅读与欣赏
必修课
国际贸易实务
选修课
外贸出口制单
选修课
翻译理论与实践
选修课
商务英语上
必修课
英语国家概况12
选修课
05秋英语
（商务方向）
跨文化交际
必修课
高级英语写作
必修课
计算机应用基础
必修课
英语综合实践
必修课
国际贸易实务
选修课
外贸出口制单
选修课
翻译理论与实践
选修课
05秋英语
（教育方向）
跨文化交际
必修课
高级英语写作
必修课
计算机应用基础
必修课
英语综合实践
必修课
英语教学法1、2
选修课
成功指南2
选修课
06春英语本
（商务方向）
高级时事英语
必修课
高级英语写作
必修课
成功指南2
选修课
俄语
选修课
国际贸易实务
选修课
06春英语本
（教育方向）
高级时事英语
必修课
高级英语写作
必修课
成功指南2
选修课
俄语
选修课
教育学
选修课
06秋英语本
（教育、商务）
高级日常英语
必修课
高级休闲英语
必修课
高级职业英语
必修课
成功指南1
选修课
法律教研室：方明月
班
级
课
程
名
称
性质
04秋法学专科
经济法学
必修
婚姻家庭法学
限选
检察实务
选修
律师实务
选修
05春法学专科
民法学（2）
必修
民事诉讼法学
必修
05秋法学专科
刑法学（2）
必修
刑事诉讼法学
必修
民法学（1）
必修
犯罪学
选修
检察实务
选修
06春法学专科
行政法与行政诉讼法
必修
刑法学（1）
必修
WTO法律专题
选修
06秋法学专科
法理学
必修
宪法学
必修
04秋法学本科
国际经济法
必修
知识产权法
必修
法律文书
必修
05春法学本科
商法
必修
合同法
必修
监狱法学
选修
仲裁法
选修
法律文书
必修
05秋法学本科
劳动法学
必修
国际私法
必修
犯罪学
选修
06春法学本科
国际公法
必修
证据学
限选
外国法制史
选修
06秋法学本科
中国法制史
必修
国家赔偿法
选修
基础教研室：赵惜红
06秋计算机本科
计算机数学基础1
06秋土木工程本科
工程数学
0秋6计算机专科
软件数学基础
06秋电子商务
工商专科
金融专科
会计专科
经济数学
06春计算机本科
计算机数学基础2
06秋工商专科
金融专科
会计专科
政治经济学
06春行管专科
工商专科
会计专科
电子商务专科
金融专科
西方经济学
06秋金融本科
会计本科
工商本科
宏微观经济学
06秋物业专
电子商务专
工商专
英语专
金融
广告专
文员专
法律专
会计专
行政管理专
计算机专
邓小平理论
财经教研室：倪靖
专业
课程名称
性质
05春专金融
财务方向
毕业论文讲座
财务管理
选
05春专金融
证券方向
毕业论文讲座
证券投资分析
05春本
金融学
毕业论文讲座
外国银行制度与业务
05春专
会计
财务管理
限
财务管理
选
毕业论文
05春本
会计学
审计案例研究
限
财务案例
限
毕业论文讲座
05秋专金融
财务方向
企业金融行为
必
金融企业会计
必
金融市场
必
商业银行经营管理
必
财务管理
选
05秋本金融学
公司财务
必
外国银行制度与业务
05秋专会计
成本会计
必
财务管理
选
管理会计
必
电算化会计
必
审计学原理
必
05秋本会计学
高级财务会计
必
会计案例研究
选
货币银行学
必
会计制度设计
必
财务报表分析
必
06春专金融
财务方向
货币银行学
必
统计学原理
必
中级财务会计
限
计算机在金融中的应用
选
商业银行经营管理
必
06春本
金融学
公司财务
必
外国银行制度与业务
06春专会计
国家税收
选
经济法
限
中级财务会计
必
预算会计
选
统计学原理
必
06春本会计学
国民经济核算
必
高级财务管理
必
管理学基础
必
会计案例研究
限
货币银行学
必
06秋专
金融
会计
基础会计
必
基础会计
必
06秋本金融学
公司财务
必
外国银行制度与业务
06秋本
会计学
资产评估
选
中级财务会计（补）
补
成本会计（补）
补
管理会计（补）
补
财税法规专题
选
管理教研室：周燕
专业
课程名称
性质
06秋工商管理专
基础会计
必
管理学基础
06春工商管理专
管理学基础
必
个人与团队管理
必修
统计学原理
必
现代企业经营管理
选修
企业分析
选修
05秋工商管理专
公共关系学
必
市场营销学
必
个人与团队管理
限
资源与运营管理
限
现代企业经营管理
选修
05春工商管理专
经济法概论
必
财务管理
限
06秋物业专科
管理学基础
必
物业管理法规
必
0６春物业专科
物业管理实务一
必
文秘管理与应用写作
限
物业管理财税基础
必修
房地产营销管理
必修
现代企业经营管理
选修
05秋物业专科
物业管理实务２
必
物业设备设施管理
必
房屋构造与维护管理
必修
物业信息管理
必修
05春物业专科
物业管理案例分析
选
专业见习
必修
综合实训
必修
０６秋物流专科
管理学基础
必
计算机文化基础
必修
物流学概论
必修
经济法概论
选修
06春物流专业
物流管理定量分析方法
必修
电子商务基础
必修
统计学原理
选修
企业物流管理
选修
05秋物流专科
价值链管理
必修
物流成本管理
选修
企业物流管理
选修
06秋工商管理本
金融市场
选
市场营销学
补
公共关系
补
管理学基础
补
06春工商管理本
组织行为学
必
人力资源管理
限
管理会计
选
财务报表解释
选
期货交易
选
财务管理
补课
05秋工商管理本
小企业管理
必
货币银行学
必
企业信息管理
限
成本管理
必
企业战略管理
必
0
5春工商管理本
公司概论
必
流通概论
必
毕业论文
必修
社会调查
必修
理工教研室：刘志华
专业
课程名称
性质
０４秋商务专
课程设计
毕业设计
０5春商务专
Internet应用
必
企业信息管理
限选
电子商务案例分析
选修
０5秋商务专
市场营销学
必
程序设计基础
必
商务谈判实务
选修
数据库应用
必
０6春商务专
市场调查与预测
选修
电子商务法律与法规
限选
电子商务概论
必
现代企业经营管理
选修
０6秋商务专
基础会计
必
管理学基础
必
04秋计本
毕业设计
统
04秋软件开发与应用（专）
课程设计
统
毕业设计
统
0５春计本
数据库系统概论
统
微计算机技术
统
JAVA语言和WWW技术
自
05春系统开发与维护（专）
系统开发案例分析与课程设计
统
基于Ｗeb的数据库设计实践
统
PB语言程序设计
自
ASP程序设计基础
自
05秋计本
计算机操作系统
统
多媒体技术基础及应用
自
计算机网络
统
计算机应用基础（本）
统
05秋
系统开发与维护
JAVA与面向对象程序设计
自
系统开发规范与文挡编写
统
.NET编程基础
统
Delphi程序设计
统
信息系统测试
统
计算机专业英语
统
0６春计本
数据结构
统
计算机网络
统
软件工程
自
0６春
系统开发与维护
VB程序设计
统
ASP程序设计基础
自
SQL
server数据库应用
统
PB语言程序设计
自
网络实用技术基础
统
06秋计本
计算机组成原理
PB程序设计
自
面向对象程序设计
统
06秋
系统开发与维护
程序设计基础
统
计算机应用基础
统
06春建筑施工与管理
建筑测量
统
建筑力学
统
建筑材料
统
建筑构造
统
建筑构造实训
统
06秋建筑施工与管理
建筑制图基础
统
建筑制图基础实训
统
计算机应用基础
选
建设法规
选
06春机械设计
C++语言程序设计
统
机电控制工程基础
统
机电控制与可编程序控制器技术
统
06春建筑施工与管理
建筑测量
统
建筑力学
统
建筑材料
统
建筑构造
统
建筑构造实训
统
06秋建筑施工与管理
建筑制图基础
统
建筑制图基础实训
统
计算机应用基础
选
建设法规
选
06春数控技术
机械制造基础
统
机械设计基础
统
电工电子技术
统
模具设计与制造基础
选
可编程控制应用
选
06秋数控技术
机械制图基础
统
数控专业学习指南
统
计算机应用基础
选
05春秋、06春秋土木工程
高层建筑施工
统
工程经济与管理
统
建筑结构试验
统
房地产经营与管理
自
房地产法规
自
06春秋土木工程
土木工程力学
统
混凝土结构（本）
统
土木工程CAD
统
05秋、06春
工商管理
行政管理
法学
会计学
计本
汉语言
英语
金融学
计算机应用基础（本）
统
05春工商管理
05秋广告
06春行政管理
06秋电子商务
06秋物业管理
06秋信息系统开发与维护
计算机应用基础
统