好学风伴我快乐成长演讲稿 本文关键词：学风，演讲稿，伴我，快乐成长
好学风伴我快乐成长演讲稿 本文简介：五二班演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!我们是五（2）班的李亦婕李雨茜，今天我们演讲的题目是“好学风，伴我快乐成长。”记得希腊哲学家，苏格拉底说过：“人类最大的乐趣莫过学习。”开学已经两个月啦，我一直把学习当成一种幸福的追求，学习的过程，就是品尝快乐的过程。借此佳时，我想把我的快乐与你分享。在语
好学风伴我快乐成长演讲稿 本文内容：
五二班演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好!我们是五（2）班的李亦婕
李雨茜，今天我们演讲的题目是“好学风，伴我快乐成长。”
记得希腊哲学家，苏格拉底说过：“人类最大的乐趣莫过学习。”开学已经两个月啦，我一直把学习当成一种幸福的追求，学习的过程，就是品尝快乐的过程。借此佳时，我想把我的快乐与你分享。
在语文学科学习中，我已新掌握了80多个生字，我们不仅能规范书写，还能达到一定的速度。用普通话正确、流利、有感情地朗读课文已是我的一大优势。我会课前搜集资料，在阅读课上，我的默读速度在不断的提高，我已养成摘抄好词好句和写日记的好习惯。在今天自主学习的课堂上，
我乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，在展示中，我品尝到了成功的喜悦。在与同学合作学习中，在于老师互动学习中，我还知道了“一日无书，百事荒芜”
“书犹药也，善读之可以医愚”。等读书、劝学名言，我们还与古代诗人、现代作家在对家乡的热爱与思乡中产生过共鸣。我们还与可爱的小松鼠交上了朋友，我们不仅更了解它了，还学会了一些说明方法，例如：举例子、列数字等等。更有意义的是本周我们又从有字的书与无字的书中得到了许多启示，它们教会了我们怎样做人。
在沐浴知识阳光时，我已掌握了一些语文学习方法。我会预习课文。我已熟练掌握预习的读、圈、查、划、拓、记六步法。在阅读时，我可用“四遍八步”读书法。我会简单的修改同伴的习作等。
在数学学科中，我学会了小数乘法、除法，会观察物体和会解简易方程，我学会了从不同的方向观察物体的形状，解简易方程时我会把字母换成数字了。在学习中，我已掌握的数学学习方法有：首先记好数学公式或法则比如：时间×速度=路程等，然后，再把典型题做的方法、思路排列起来记在脑子里，最后要会画图。遇到思路不清希、不明白的时候，就可以画示意图了。
在英语学科中，我已掌握了许多新单词，我以会背好几种句型，我会说：“university
student
principal”,我还会说：“What
day
is
it
todag？What
do
you
have
for
breakfast”。要想把英语学好，关键是多读、多说、多练、在极大的兴趣下，我的英语水平在不断的提高。
如果，我们是小苗，就要多汲取各种知识的营养，茁壮成长；如果我们是雏鹰，就要掌握飞行的方法，展翅高飞；如果我们是盲童就要乐学，重见光明。最后，让我们每一位同学在学会、会学、乐学中快乐成长。
谢谢大家，我们的演讲到此结束。
班级情况介绍
我们五年级二班，是个团结、和谐、快乐的班集体。这个可亲的大家庭有62名兄弟姐妹组成。其中，33位是英俊、聪明的“小帅哥”；29位是漂亮、可爱的“小靓女”。
我们中队委成员，在开学之初的“我参与、我挑战”中队活动中脱颖而出。在他们一心为同学、为班级服务中，逐渐培养出管理班级的各项能力。在以身作则中，他们自身的综合素养也得到了提升。
课堂上，我们在小组合作中尽情地交流，在积极地展示中我们的学习兴趣更浓了。我们已掌握了好多学习方法。我们在自主的课堂上愉悦地求知、成长。每一月的专题墙体文化，使我们的绘画能力、审美能力、动手能力等都在不断提升。丰富多彩的课外活动，让我们增强了体质；让我们在竞争中有树立了集体观。周反思，养成了我们善于总结，善于思考的好习惯。阅读课上，我们尽情地畅游在各类书籍的海洋中；写字课上，我们陶醉在书法——艺术美中，欣赏着、学习着。
在五二班，这块芳草地中，我们愉悦地接受着各类科学文化知识，主动地培养着自己的各种能力。我们正在快乐地、健康地成长着。
篇2：学风建设动员会议发言
学风建设动员会议发言 本文关键词：学风，动员，发言，会议，建设
学风建设动员会议发言 本文简介：学风建设动员会议发言从8月25日报道算起，到今天已经47天了。在这47天当中，大家参加了为期两周的军训，接受了入学教育、包括传媒学院的院长给大家作的报告，过了一个不寻常的八月十五中秋节，观看了一场精彩的迎新文艺演出，也利用国庆假期做了很好的休整。47天当中，相信大家已经有了很多感受。入学之前，有兴奋
学风建设动员会议发言 本文内容：
学风建设动员会议发言
从8月25日报道算起，到今天已经47天了。在这47天当中，大家参加了为期两周的军训，接受了入学教育、包括传媒学院的院长给大家作的报告，过了一个不寻常的八月十五中秋节，观看了一场精彩的迎新文艺演出，也利用国庆假期做了很好的休整。
47天当中，相信大家已经有了很多感受。入学之前，有兴奋、有期待、也有犹豫，来了之后，有的同学觉得很失望、不满意，怨天尤人，也有的同学很适应，很快找到了自己的生活、学习方式。这些都是正常的，每个人面临新环境的时候，都会产生各种各样的反应，关键是怎样去面对、适应新的环境。第一，我可以告诉大家，过去五年里，有上千名和在座一样的大学专科学生在这个校区平稳度过了第一年的大学时光。第二，人生在于磨练，条件艰苦未尝不是锻炼的好机会，相比于物质的需求，人的精神追求、人的思想深刻才是最重要的。屈原说路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。他求索的是真理呢还是吃喝玩乐？这是给大家的第一个问题
47天当中，各位同学也发生了很大变化（各种各样的表现）。
有很多人（绝大部分人）克服了各种困难，不折不扣的完成了军训任务；也有的人因为这样那样的原因在一边做观众（那些有不可克服的原因不能参加军训的同学除外）；
有的人第一次远离家门，但是也服从规定，按时返校，大家一起过一个别样的中秋节，感受集体的温情和力量，也有的同学顾家、离不开温馨的环境，别忘了，其实从法定年龄的角度讲，你已经是一个成年人。
有的人参加了大学生艺术团，在舞台上或是主持节目、或是奉献精彩表演、展现才能，也有的人拖沓散漫、迟到早退，把自己游离于集体之外；
有的人被选拔到军训方队，去大学接受领导检阅，或者积极训练即将参加红色运动会，也有的人躲在宿舍、卫生间、角落里吞云吐雾；
有的人在演讲比赛中崭露头角，为我们系、我们校区争光添彩，也有的人对别人的财物伸出不义之手，君子爱财取之以道，取不义之财，你就是在胡闹！
有一首歌，叫做《你是这样的人》，是为了纪念敬爱的周恩来总理创作，
把所有的心装进你心里，在你的胸前写下：你是这样的人；把所有的爱握在你手中，用你的眼睛诉说：你是这样的人：把所有的伤痛藏在你身上，用你的微笑回答：你是这样的人：把所有的生命归还世界，人们在心里呼唤：你是这样的人；
那么我想问一句，在家里，在父母长辈面前，你是一个什么样的人，在学校，在成长学习的过程中，你是一个什么样的人，来到大学校园，在我们传媒系里，在将来的人生道路上，你到底是一个什么样的人？这是留给大家的第二个问题。
关于军训的生活，注定在你们大学生活中留下最亮丽的一笔。军训生活将是你们一辈子最难忘的经历。也许当时身处其中觉得很辛苦，但当你走出来，回头看看自己走过的路，你会后悔么？不会，你所感受到的全是收获！人活着为了什么，就是这股子劲！不服输，不低头，坚持到底，永不倒下！当一个人有了这样的“精”“气”“神”，这个世界上还有什么可怕的？还有什么克服不了！其实当你在那站军姿，一动不动，屹然不倒的时候，那远不是身体上的磨练，更是精神上的！身体上的痛楚，是完全可以被精神上的坚定战胜的，事实就是如此！而当我们拥有强大的精神力量的时候，尤其当我们走过军训的岁月，那绝对是一种收获啊！我希望每个同学每个时候都能记起你军训时候什么感觉，都能记起你怎样在烈日之下屹然不动，人要的就是这么点精神啊！没了这点精神，活着又有什么意思？！
关于交友，人生要结交两种人：良师，益友。良师为你指路，益友伴你前行。你们都是新生，大家来自全省各地。大家走到一起，那是一种缘分，而且是一种不浅的缘分。北岛有一句诗：“那古老的陶罐上，是否早已有我们的传说。然而你还一遍一遍地问，这是否值得？”我们从东南西北走到一起，就是要缔造传说啊！然而，我们彼此接近却又不熟悉——我们军训、学习、生活的过程中，这些陌生的面孔就成了你的同学、战友、朋友。大学生活中你们要一起吃苦，然后一起快乐，享受每一点成果。因此，当你们毕业的时候，在火车站送行，两个人突然抱在一起号啕大哭的时候——你就知道这友谊有多么珍贵了，这是你一生中都难以忘怀的同学，同伴啊！
讲到朋友，第三个问题来了：你是否了解、孝敬自己的父母啊？我们与父母的关系，是一生中最基础、最重要的关系。如果父母是铸造我们生命的模子，父母是儿时我们照自己的一面镜子，那么你一定明白，只有我们爱和尊重了父母，我们才有可能爱自己。如果和父母的关系停滞在怨恨、疏离、拒绝状态，我们对自己的态度，在深层次，也不可能不同。不孝敬父母的人，是不懂爱的人，一个不懂爱的人，不可能对别人肝胆相照、荣辱与共。
人生两件事不能等：行善和尽孝。树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。
孝敬父母让你懂得爱，懂得爱，你才会爱自己，才会爱他人，才会结识知心朋友、才会找到一生伴侣。
回到刚才的话题，有些同学吸烟，并且有各种各样的理由。你的烟钱从哪儿来？应该是父母给你的生活费吧，你挪用了，买烟了，父母的钱也不容易，你应该珍惜。可能有的人说我自己挣的钱，那你就更应该明白得来不易，倍加珍惜。你的身体从哪儿来？《孝经》说：守身为孝，身体发肤，父母所赐，不敢毁伤，孝之始也。我们的身体毛发皮肤是父母给我们的，我们必须珍惜它，爱护它，因为健康的身心是做人做事的最基本条件，所以珍惜它，爱护它就是行孝尽孝的开始。吸烟有害健康，妇孺皆知的事，你为什么还要拿着父母给你的钱来糟蹋父母所给与你的身体呢？你有什么理由？你有什么资格这样做啊？你到底是一个什么样的人啊？
关于纪律，学校有明确的纪律，包括学生守则、出入制度和学习制度，都要自觉服从。我告诉你，令行禁止和“奴化”“无主见”根本就是两回事。你要是做不到令行禁止，日后你的命运，尤其是工作后，也只能是被淘汰。制度、规定、要求、命令等等一系列东西，自社会诞生以来，就一定要存在。不论是一个集体、单位还是团体，都必须有制度纪律进行约束。人们想完成一件大型工程，做一项大型活动，自然需要分工合作。如果需要分工合作，那么每个人都需要向一个方向用力，这自然就需要群体要求。规定，制度，命令之类的，肯定会一项一项诞生。如果你是其中一员，但你做不到遵守命令，令行禁止，那我告诉你，你就是个废物，也许有一天，因为你一个人不遵守命令，造成了整个团队任务失败。当然，我说这个，并不是危言耸听。我只是想告诉大家：要懂得遵守命令，要学会跳出个人的小圈子，从集体的角度去看待问题。
关于大学的生活。我们应该要的大学生活是个什么样子呢？
我郑重的告诉大家，首先，大学决不是轻松之地。想要在大学中有所作为，你需要付出、需要拼搏。我想很多同学，都有着一个对大学的理解。有人觉得：大学就应该听讲座，有数不清的大师要讲座，不是流传一句话么“北大的课你可以不听，但北大的讲座你不可错过”。有的同学觉得，学习点真东西，甚至搞个科研；有的同学考虑，我特别佩服那些商业巨子。他们在大学时代就已经初露锋芒，我也要在大学之中一展身手。有的同学想做学生干部，有的同学想在大学发展自己的爱好，比如音乐、体育等等。诸如此类，不胜枚举。其实，如果让我给大家做个评判，大家想的都很好，这没有对错可分。但是，你能不能把你的想法付诸于现实呢？这个能不能，不是问你做不做得到，而是问你，你就是个实干家，还是说说而已呢？
什么是大学？
大学是个学校，所以目的是求知；任务是学习。
大学之所以为大，是因为它的人文精神，这点和学文学理无关；唯有这人文精神，才让大学生为大学生；
大学中，一定要你明白一件事：做事情要认真，认真，再认真，他们叫这学术精神，或者叫成功的必修法则；不过根据实际来看，这本来就是求生的必备技能；
然而大学，更实在的是：让你以后能挣口饭吃，自己养活自己，甚至养活大家；这可是个了不起的成就，尤其当完成自己的生计这一任务还能帮助别人时，你就变成有用的人了，当然，这意味着你懂得了大学；
乔布斯说：活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗？
各位同学将来也可能改变这个世界，但现在你要做的是改变自己。
更实际一点的：宿舍同学间的磕磕碰碰，学生组织中的政治伎俩，与老师间的微妙关系，追漂亮女孩时的自我搞笑与折磨，面对期末考试时无奈却要逼自己复习的心情，钱又花光了，眼看着自己的同学在成功，面对朋友时要变得长大些，想起家庭时知道自己该负些责任了，而未来总是那么遥远而迷茫，自己又太渺小……这些体验，不管愿不愿意，总是要面对的。于是我们就在这样的漫不经心间开始长大，原来这成长的经历，就是另一种意义的大学；
然而另一方面，大学却又提供了这样的一个地方：让人类的懒惰、骄傲、妒嫉地原罪滋生，于是有人变得高尚的时候，有人在堕落；
于是大学变成了万花筒，映出的却是人间冷暖，社会百态；
当毕业的时候，抱头痛哭的一刻，才发现这历史与现代交融，求知与轻狂并存，单纯与复杂混合，爱与离别同在的地方，就是我们的大学。
其实无论如何，大学都会与你的期望值有差距，无论是软件还是硬件。这一点佛教和叔本华先生都说，人是欲望的实体。这有三层意思：一，人总会有某种欲望，或是期望，意愿；二，达到了一个欲望，还会有新的欲望，永无休止；三，人若没有欲望，则代表人不能为人，即死亡。所以说，别什么都怪学校，其实和你自己的欲求本能有关；
看上去很美的东西，其实都是你的主观感觉。然而看上去不美，也是你的感觉。在美与不美之间，有的人宁愿认其为美，有的人则一定要看到阴暗。所以有个老和尚对小和尚说，这都是人的感觉（幻觉）罢了，“不是风动，不是幡动，而是心动”，这老尚其实说出了一个耐人思考的道理啊；
这道理可以翻译为：你在的大学就是这个样子，就在你用什么态度去看。当你弄明白自己心目中的大学是什么样子的时候，你就让现实的和理想的大学融合。融合不下，就去努力，直到有一天在这样的大学中创造出自己大学的时候，你就是个成功者；相反，怨天尤人，自暴自弃，前面一定是失败。大文学家范仲淹吟道：“不以物喜，不以己悲”，其实是一样的道理啊！
关于所谓的自由，简单地说，人本身所拥有的自由是不可靠的。真正的自由只能自己争取——比如在大学，如果你什么都做得好，你就拥有了自由；否则，大家来看啊，这里竟然有个人在谈论自由，永远别想！你越是放荡不羁地追求那种没来由的自由，你将越被束缚。你若想自由，你要证明给别人看你能选择自由！当然，这是拿破仑的逻辑。
在大学，你要做到的是：
获得足够的知识和技能，在毕业时一定要能找到一份工作，进而能有更宏伟的下一个目标；
获得分析解决问题的能力，或者叫研究能力。能够找出问题，并用自己的双手去解决；
生活上完全的自理自立；
保持良好的学业状态，为了即将到来的升本、考研大战作准备；
参加一定社会实践，了解这个社会的百态；
不断去获取更大的信息量，关心国家大事，关心周围的一切；
更多的求知，更多的充实自己；
学会与人相处，学会处理人际关系；
发展自己的一项特长；
根据这些目标，给自己定一些任务：
在学习上，做一个好学生，争取奖学金；同时练好专业技能，技术，理论和实践相结合，实力足够；
在生活上虚心向别人请教，照顾自己的生活。同时不断提高自己对于衣着、饮食等的看法和品位；
收集关于升本、研究生考试的各类有用信息；
在暑假或寒假至少参加一次社会实践实习活动；
读报，上网，与时代同步；
广博阅览群书，广泛了解各个学科理论知识，给自己定个阅读目标，大学至少读各类书200本，跟进时代，跟上潮流；
参加一种固定活动；
苦练自己的口才，争取让自己变得雄辩；
练就两项本领：做事让人感动，说话让人喜欢。
你写出了你大学的计划，发现你有这么多事情要做。也许你并不知道前方是什么，可你一定知道，如果你不去做，却一定是绝路。你思考了大学的问题，你觉得抓住了一点点大学的精神。你告诉自己，自己要去做点什么了。
篇3：学风督察部20XX年度工作总结及工作计划
学风督察部2013年度工作总结及工作计划 本文关键词：学风，督察，工作计划，年度工作总结
学风督察部2013年度工作总结及工作计划 本文简介：学风督察部工作总结时间：2013年12月5日1、部门简介学风督察部成立于2012年十月份，到今天已经有一年多的时间了，部门由江西科技学院学工部（处）学生思想教育科科长汪辉老师作指导，由2012年的11名学生干部发展到现在的35名学生干部，学风督察部有着属于本部门的工作职责：1、负责学校学生品德培养教
学风督察部2013年度工作总结及工作计划 本文内容：
学风督察部
工
作
总
结
时间：2013年12月5日
1、
部门简介
学风督察部成立于2012年十月份，到今天已经有一年多的时间了，部门由江西科技学院学工部（处）学生思想教育科科长汪辉老师作指导，由2012年的11名学生干部发展到现在的35名学生干部，学风督察部有着属于本部门的工作职责：
1、负责学校学生品德培养教育方案的落实、检查和评估工作；
2、抓好学风建设活动，进行学风建设的督查、指导工作；
3、开展大学生应征入伍学费补偿及代偿资料的收集、上报工作；
4、开展学生纪律管理和奖惩工作，做好学生信访及申诉工作；
5、配合学校加强辅导员（班主任）队伍建设与培训管理，组织开展“星级班导”和“班导带头人”评比等工作；
6、开展学生喜闻乐见的日常思想政治教育专题活动；
7、安排对新生军训、入学教育的检查，负责军训合格证的发放工作；
8、不定期开展全校性的学生思想动态、生活状态的调查研究工作
9、完成学校领导交办的其他工作。
二、工作总结
江西科技学院2013级新生军训由学工助理中心学风督察部主要负责，在2013级统本、统专新生军训中，学风督察部作出了巨大的努力，于今年8月25日开始准备各项工作，包括新生军训场地分配、新生军训考勤等各项工作，并在军训教育工作中挑选优秀学生干部，为我们学工助理中心注入新能量。
2013级新生入学教育工作主要由学生事务部负责，但是我们学风督察部也本学年的新生入学教育工作中也发挥了巨大的力量，从新生入学教育工作开始的第一天，我们学风督察部便积极参与其中，包括新生参观校史馆、新生蓝海大型教育等各个活动，努力为我们学工助理中心贡献属于自己的一份力量，并从参与这些活动中不断学习与锻炼自己、
2013年9月13日，我校在瑶湖校区奥林匹克体育中心隆重举行2013级新生军训检阅暨开学典礼，在此次军训检阅暨开学典礼中我们学工助理中心承担了其中艰巨的重任，而我们学风督察部更是在其中发挥了重大作用，从场地安排到典礼中的秩序问题都做得相当不错，在工作中从开始坚持到结束。
2013年10月23日下午，我校第二届原创微电影大赛颁奖典礼在蓝海大剧场隆重举行。校党委书记王占铭和副校长胡剑锋、黄辉玲、周万华出席。各部门、各学院负责人和获奖微电影主创人员、师生代表共一千六百人参加了这一盛典。在这一盛典中，我们学工助理中心承担了出勤的任务，而我们学风督察部则是这次活动中的主力，学风督察部成员积极参加本次颁奖盛典，在活动中用心做好身边的事情，给会议中一千六百多师生营造了一个良好的典礼环境，以致于典礼顺利的结束。
10月25日上午，我校第十四届运动会开幕式在瑶湖校区奥林匹克运动场隆重举行。在这次运动会，我们学工助理中心主要承担运动会的主持人工作以及内场的执勤人员，而我们学风督察部主要承担教工组的裁判工作，其实教工组的裁判是最累的，因为运动会中的教师和校领导注重的是比赛的开心，所以他们很少去依据规则和参加运动会，这也就造成我们教工组的裁判工作难度加大，但是我们学风督察部的全体成员并没有在困难面前退缩，我们只会愈挫愈勇，在我们辛苦努力的这一个星期中，我们付出了巨大的努力，使我们的比赛顺利完成，并且使每一位老师和校领导都开心的度过每一天，因为我们是最棒的。
为进一步加强内涵建设，营造浓厚的学习氛围，调动学习的积极性和创造性，创建优良的学风和校风，全面提升教育教学质量,瑶湖校区开展万人晨读活动，具体实施时间从11月11日开始，我们学工处作为承办单位，因此我们学工助理中心作为此次活动的晨读检查小组，在这次晨读检查中，我们学风督察部主要负责信息工程学院和土木学院的检查工作，部门35位学生干部全部出动，每日在学生上早自习之前就前往晨读地点等候学生上早自习并进行检查，通过我们的积极工作，充分确保学生们的学习的积极性和创造性。
为迎接20周年校庆，传承江科发展历史，弘扬江科优秀文化，鼓励学生积极向上。从11月19日至1月10日，学校开展为期两个月的“虹舞蓝天”系列主题班会教育活动，鼓励学生要从现在开始要明确目标，努力学习，树立正确的人生观、价值观和世界观。11月25日晚上，学风督察部抽调32名学生干部配合事务部分小组下到各个学院进行班会的检查工作。我们学生干部主要从班会主题，内容，形式，过程，以及学生的出勤率和班会纪律等六个方面对班级进行综合考评。充分为学校的主题班会的教育做服务。
喜迎校庆，为弘扬江西科技学院优秀文化，并充分确保在校学生的各方面利益，尤其是瑶湖校区十二个学院学生的班费管理，在学工处相关文件指导下，我们学风督察部与12月3日对全校各个学院晚自习在读班级进行了班级班费基本的调研。
作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、沟通能力和创新能力。为增强我们学风督察部学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强部门团队成员队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部应有的整体素质。我们学风督察部特举办了本次以“提升素质，与优秀为伍”为主题的学生干部培训活动以加强对学生干部的教育、培养和管理。以此提升我们部门成员作为学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学校。我们学风督察部开展了以“提升素质，与优秀为伍”为主题，以“团结友爱、共携成长”为宗旨的部门培训，培训内容涉及室内的礼仪基础训练、即兴演讲、基本办公软件的熟悉与技巧运用、听说读写培训，以及室外的野外CS对抗、野外烧烤、团队建设等各类型的培训，充分使学生干部在未来的校园和社会生活中充分利用，展示与别人不一样的风采。
3、
工作计划
2013年已经即将结束，在2013年我们学风督察部在各方面都充分展示我们部门不同其他部门的风采，为了可以更好地以一名校级学生干部的身份更好地处理学校的更方面的事情，特制订2014年以下工作计划以更加有目标的无愧于自己的职责。
充分落实并实习中心的八点工作要求，并将中心的工作要求作为部门的工作计划：
1、
围绕一个中心：服务学生，共携成长。
2、
树立两种理念：有为有位，德才兼备。
3、
体现三个贴近：贴近大学生活，贴近学生群体，贴近校园实际。
4、
启用四项模式：能进能出，能上能下，能收能放，可大可小。
5、
紧扣五个创新：“科技之虹”新生入学教育系列活动；“学贵躬行，意气风发”学风建设项目；“激励新青年，传递正能量”学生沟通与团体辅导活动；“蓝天娇子”魅力大学生展示活动；“行稳致远”大学生品牌公益论坛。
6、
运行六个机制：学习型团队、扁平化管理、群体化决策、项目化运作、两会般民主、品牌化社团。
7、
定位七种品格：活、实、博、雅、真、善、美。
8、
历练八项技能：情绪控制、人际沟通、健康管理、目标管理、时间效用、执行合作、会议管理、自我学习。
另部门充分利用中心的工作要求制定具体的工作计划，并努力完成上级领导和老师交代的其他事情，工作计划见附表。
部门：学风督查部
时间：2013年12月6日
附表：
学工助理中心学风督察部2014年年度工作计划
序号
时间
工作内容
主要负责人
1
1月3日到1月6日
辅助学工处各位老师及学工助理中心完成校庆工作
苏宏伟、吕志军及学风督察部的全体成员
2
1月3日到1月10日
完成部门微电影的后期工作并提交
3
3月份
辅助学工助理中心老师发放助学金
4
4月份
开展江西科技学院学术活动月
5
5月份
辅助完成学校“青春梦，江科情”辅导员演讲大赛；及学校班级班费的调查工作
6
6月份
开展部门学风建设，复习准备考试，并统计假期离校情况
7
7月份
假期中，信息统计，了解部门干部假期安全情况
8
9月份
新生军训安排、检查及安全教育；辅助学工助理中心完成新一批学生干部的面试及选拔，并对学生干部进行相应的面试
9
10月份
校运动会的协助工作
10
11月份
辅助“三金”的评选工作；辅助汪老师完成校级评优工作
11
12月份
组织学风建设，完成学风活动月的各项工作及学校班级班费的调查工作
学风督察部
制