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瑞泉中学每天锻炼一小时大课间体育活动实施方案——贾

日期:2020-04-19  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

瑞泉中学每天锻炼一小时大课间体育活动实施方案——贾 本文关键词:课间,锻炼,活动实施方案,中学,体育

瑞泉中学每天锻炼一小时大课间体育活动实施方案——贾 本文简介:渭南市瑞泉中学校本研修材料--------体育教研组组关于瑞泉中学每天锻炼一小时大课间体育活动实施方案体育组瑞泉中学每天锻炼一小时大课间体育活动实施方案学校大课间体育活动是近几年在课间操基础上探索和发展起来的一种组织形式。与课间操相比,大课间体育活动时间长,练习强度适宜,不仅在原来只做操的基础上融入

瑞泉中学每天锻炼一小时大课间体育活动实施方案——贾 本文内容:

渭南市瑞泉中学校本研修材料--------体育教研组组关于

瑞泉中学每天锻炼一小时大课间体育

瑞泉中学每天锻炼一小时大课间体育活动实施方案

学校大课间体育活动是近几年在课间操基础上探索和发展起来的一种组织形式。与课间操相比,大课间体育活动时间长,练习强度适宜,不仅在原来只做操的基础上融入了丰富多彩的活动内容,同时对学生紧张的学习起到了调节作用,从而促进了学生身心健康的发展。

一、指导思想

为了贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间》和《全国亿万青少年学生阳光体育活动》精神,全面实施素质教育,培养德、智、体全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣,坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、组织机构

主任:雷龙

副主任:闵百逊

高永军

姜信周

曹广印

组长:曹会斌(2014年级主任)

蔺贵宾(2015年级主任)谭刚强(2016年级主任)

副组长:赵宁

李军辉

林苏鹏

田勇

成员:曹胜东

李金纲

屈新艳

各年级各部班主任及音美教师等

三、实施办法

1、时间安排:每天下午第七节课上完后30分钟以班为单位整队到指定区域活动,任何教师不得挤占挪用大课间活动时间。若遇阴雨天改在室内活动。

2、制度保障:大课间活动期间,实行岗位责任制,各班必须准时到达各自的活动区域,不得无故缺席,随意活动。班主任组织实施,体育教师指导,年级领导巡回督查,学校对活动开展情况进行评比通报。

3、安全措施:各班在教室的区域活动时,必须遵守活动纪律,根据活动的内容,有计划的把学生分成若干组(必要时,可设防护措施,提示牌、醒目语等),禁止乱跑乱窜现象,不要搞有危险和高难度的活动项目,杜绝不安全事故发生。

4、拓宽思路,锐意创新。大课间活动在形式内容上,原则要按学校安排的活动进行,还可根据班级情况作适当调整,激励自编自导,突出特色,开发创新体育、舞蹈、游戏等。倡导师生共同参与,教师既是活动的组织者,指导者,又是学生活动的保护者,同时自己也是活动者。

5、场地器材:各班充分利用好场地器材。学校根据学生活动需要购制体育器材。各班也可根据自己活动情况自制活动器材,确保大课间活动顺利开展。

2016级大活动安排表

辅导教师

指导教师

负责人

《踩高跷》

《迎面接力》

杨华

1、各班按年级活动安排顺序每周轮换一次活动内容。

2、遇节假日,阴雨假日,阴雨天气或特殊情况按学校周次表顺序顺延。

3、各年级(各部)负责人,组织协调各班的活动项目内容。

郑蓓

《打保龄球》

《呼拉圈》

李华丽

魏红跃

《垫子滚翻》

《斗鸡》

王玉耀

李淑雅

《拔河

掷沙包》

《跳绳》

王万荣

朱海英

《抖空竹》

《跳方格》

张红丽

谭刚强

十一

《皮筋舞》

《腾越障碍》

阮慧

十二

李金纲

十三

《软式排球》

何学涛

十四

何学涛

十五

《藤球》

《踢键子》

王少丽

十五

李华丽

2015级大活动安排表

辅导教师

指导教师

负责人

《打保龄球》

《呼啦圈》

李若冰

1、各班按年级活动安排顺序每周轮换一次活动内容。

2、遇节假日,阴雨假日,阴雨天气或特殊情况按学校周次表顺序顺延。

3、各年级(各部)负责人,组织协调各班的活动项目内容。

谢亚玲

《藤球》

《踢键子》

康经山

王春香

《竹竿舞》

王黑牛

《武术集体》

《迎面接力》

张小辉

吝绒花

《掷沙包》

《搬运重物》

十一

《皮筋舞》

《腾趣障碍》

张麦强

十二

冀亚娟

十三

《拔河》

《跳绳》

张恢宁

十四

魏三强

十五

《软式排球》

十六

杨铁松

篇2:课间操常规比赛方案

课间操常规比赛方案 本文关键词:课间操,常规,比赛,方案

课间操常规比赛方案 本文简介:南城县第一小学课间操常规比赛方案为了切实创建和谐平安学校,使全校学生集体出操、做操、退场规范有序,经校委会研究决定在全校范围内举行整队出操常规比赛活动。一、比赛内容1.班主任在班级走廊站好两路纵队,再由班主任带领学生,两个两个下楼,下楼时靠右行走,站在指定的出操位置上并原地踏步走,直至广播口令。2.

课间操常规比赛方案 本文内容:

南城县第一小学课间操常规比赛方案

为了切实创建和谐平安学校,使全校学生集体出操、做操、退场规范有序,经校委会研究决定在全校范围内举行整队出操常规比赛活动。

一、比赛内容

1.班主任在班级走廊站好两路纵队,再由班主任带领学生,两个两个下楼,下楼时靠右行走,站在指定的出操位置上并原地踏步走,直至广播口令。

2.做操时动作整齐,规范。

3.做完操后,由班主任带队学生上楼,上楼时靠右行,两个两个上楼。

要求:衣装整洁,行进速度适中、流畅,学生与学生之间保持合理的距离,动作自然、协调。

二、评分标准(总分100分)

(一)出操

(40分)

1.教师组织有序:由班主任组织,口令清楚,指令有效,师生配合有序;反之本项不得分。

2.学生衣着仪表:衣装整洁,着穿校服;鞋带系齐,未系鞋带者,每人次扣1分,扣完为止。

3.行进速度适中:速度适中,行进流畅。学生小跑、停顿或在楼道用力蹬踏,每人次扣2分,扣完为止。

4.前后间距合理:学生间距合理,动作协调,下楼时靠右行且两人并排行进,未靠右行本项不得分;如出现3人以上并排行进,有推、拉、揪、拌,以及搭肩、搂抱下楼者,每人次扣2分,扣完为止。

(二)做操

(30分)

1.站立位置准确:熟悉本班站立场地,当班级到达位置上,必须原地踏步走,直到做操时;如有学生违纪不走者,每人次扣1分,扣完为止。

2.队形队貌良好:队列成排成行,学生态度认真,精神饱满,安静有序,发现有意大声喧哗,每人次扣2分,扣完为止。

3.做操动作整齐:有动作错误、不规范每人次扣1分,扣完为止。

(三)退场

(30分)

1.原地站立肃静:当操做完时,要求学生肃静,成稍息的姿势并站在原位;如有学生讲话、在原位乱蹦乱跳、追打,每人次扣2分,扣完为止。

2.退场队伍整齐:退场时,队伍整齐、行进速度适中,要求学生严肃活泼,熟练,上楼要轻步右行走,如出现推、拉、揪、拌,以及搭肩搂抱者,每人次扣2分,扣完为止。

3.班级距离恰当:当班级退场时,每班学生间的保持距离为0.5m,班级与班级相应保持的距离为3m至5m,如出现以上情况每人次扣2分,扣完为止。

三、比赛时间

每学期举行一次,时间另行具体通知(连续四次评分,最后汇总;如遇特殊情况未如期进行比赛,则比赛时间向后延续。)。

四、比赛说明

1.分年级比赛,各年级取一、二、三等奖各一名。

2.比赛获奖得分,计入班主任的学校学期评估。

3.课间操比赛成绩达到90分(含90分)以上的班级,有资格获得当月的“安全文明达标班”奖旗。

篇3:港区初中大课间活动安排方案

港区初中大课间活动安排方案 本文关键词:课间,港区,安排,初中,方案

港区初中大课间活动安排方案 本文简介:港区初中大课间活动安排方案一、指导思想:坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性,变原有单一的集体活动形式为年级、班级、项目、

港区初中大课间活动安排方案 本文内容:

港区初中大课间活动安排方案

一、

指导思想:

坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,全面

贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性,变原有单一的集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种形式并举,进一步丰富大课间体育活动的内容。在大课间中体现合作、自主、探究的教学理念,并以此为辐射点,促进课堂体育教学的改革与创新,体现良好的校风、校纪和师生的精神面貌,带动校园文化的建设。

二、

组织机构:

组长:刘清良

副组长:葛海卫、何忠益

组员:张栋良、邱亚峰、谭树萍、万冬梅、周静娟、林浩、蒋进龙等体育教师、全体班主任

三、

活动时间:体班主任。

每周二-五上午第二节课后,时间30分钟。(每周一安排为升旗仪式国旗下讲话)

四、

活动内容:

1、

队列练习。培养学生时间和空间概念,明确个人和集体关系;培养学生

正确的身体姿势和审美能力及集体主义精神。

2、

自编操(交警操),结合交警指挥交通手势动作的自编操,培养学生良好的身体姿态和审美能力、集体主义精神及交通安全意识。

3、

分散活动。以传统、民间游戏活动为主,培养学生传承传统文化的兴趣,同时又寓教于乐充分挖掘、发挥师生的创造性、主体性,丰富学生的课余生活。

五、

活动程序:

1、

入场(5分钟),上午第二节课后当歌曲“让我们荡起双浆”歌声响起

时,各班成两路纵队按指定行进路线到指定位置集合。

2、队列练习(4分钟,见示意图一),当歌曲“真心英雄”响起时,由领操员在司令台上指挥,各班按梯级队伍跑步进场,并分别呼喊口号如“……”队伍全部入场后全校同学原地踏步,同时高呼校风“勤学奋发、求实进取”

3、自编操(交警操)(4分钟),当自编乐曲想起时,全体学生随乐曲做交警操。

4、分散活动(10分钟,见示意图二),当歌曲“歌声与微笑”响起时,各班同学在班主任带领下按“示意图二”分别到指定位置开展活动。

5、集合整队、退场(7分钟),当歌曲“明天会更好”响起时,各班迅速集合好队伍,收集归还活动器材,按次序退场。

6、每周安排一个班在司令台上进行班级体育活动展示。

六、活动组织:

1、组织分工

教导处:负责统筹安排,组织评价

教科室:负责对大课间活动进行理论指导和帮助

体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动

学生会:配合教导处做好评价工作

班主任:为班级第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律与安全

任课教师:自由参与,穿插参与组织活动

2、

组织形式

以班级为单位

3、

组织要求

(1)各班必须按照安排表示意图,每周一轮换(按箭头所示方向),到固

定场地开展活动,不得擅自改变活动地点。

(2)活动所需器材由学校统一安排,也可自备器材。

(3)各班要根据学生需求,努力自创、自选一些适可学生心理特点的活动内容,学校定期组织比赛,对有创新的活动进行推广。

(4)各班要严格按照音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。

七、评价(以班级为单位)

评价内容:出勤、组织、开展情况、纪律、参与率等

评价办法:由教导处组织人员专门检查

八、雨天安排

如碰到雨天,各班先在教室内做室内操,然后由班主任或班队干部组织在教室内开展以游戏、棋类、猜迷、脑筋急转弯等活动。

港区初中教导处

体育组

2007.3.1

附:1、队列练习示意图一

2、分散活动场地安排示意图二

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