xxxx年高中期末试题高二历史下学期期末测试题答案
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二、单选题(共25小题，每小题2分，共50分)
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二、非选择题(共3题，31题13分;32题18分;33题9分)
26.(1)措施：①迁都或说汉话(移风易俗)。②8项任意3项
(2)内容：①理财：实行青苗法、募役法、农田水利法、均输法、方田均税法和市易法等。②整顿军队：实行保甲法、保马法和将兵法等。③取士之法：改革科举、整顿太学、唯才用人。(任意四项)
(3)学习两位改革家观察敏锐、以高瞻远瞩的气魄来应对形势、勇于改革的精神;面对困难和挫折坚持不懈、用于斗争，以强有力的措施积极推进改革的进取精神。(一点就给分，言之有理即可)
27.(1)第一种看法：不真实;这是作者美化统治者，因为改革实际是对农民进行的残酷掠夺。
第二种看法：真实。通过改革，农奴获得人身自由;认为是沙皇赐予的，感激统治者;与此同时农民还可以赎买份地。
(2)生活习俗西化，引进西方文明。(如答倡导文明开化也可)让更多的日本人认识和了解西方文明，促进日本社会的近代化。(答出其中一点即可)
(3)观点：变法是人们的共识;变法遇到一定的阻力;主张向西方学习。(答出其中一点即可)意图：通过变法实现自强，巩固封建统治。
(4)依靠原有的统治者;主张发展资本主义;带有浓厚的封建残余。(答出其中两点即可)
28(1)英、法、美推行“绥靖政策”，纵容侵略;苏联采取避战自保政策;中国、西班牙、埃塞俄比亚等国的局部反法西斯战争各自为战，力量弱小;世界反法西斯力量未能联合起来，致使局部战争发展为世界大战。(4分，两点即得分)
(2)图a与图b：《凡尔赛和约》引发了德国人民的民族复仇情绪，希特勒借机欺骗人民支持，建立法西斯政权。图c与图d：二战后审判德国战犯，严惩法西斯分子。德国对战争罪行深刻反思，总理以此向世人昭示和平。(4分)
(3)大大加强了世界反法西斯的力量，是战胜德、意、日法西斯的重要保证。(2分)
(4)政治上：德黑兰会议、雅尔塔会议的召开;军事上：盟军在西西里岛登陆，意大利投降;英美盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。(4分)
29.(1)两者的相同点是在解决一些重大危机时，往往不被重视，起不到应有的维护世界和平的作用。
原因是一些大国为谋取霸权推行强权政治，无视有关国际公约。例如20世纪30年代，国联对日本侵略中国东北，意大利侵略埃塞俄比亚，都没有起到制止侵略、维护和平的作用。联合国在普遍裁军方面一事无成，它也未能制止美苏之间的摩擦，而这种摩擦是对国际和平的威胁。
(2)原因：①二战后，日本的经济实力迅速增强，开始谋求政治大国的地位，希望在世界事务中发挥更大的作用。
态度：第一种：赞成。日本是当今世界第二大经济强国，承担联合国大量经费，应当在国际事务中发挥更大的作用。
第二种：反对。日本在近代史上发动的侵略战争给周边国家带来了深重的灾难;二战后日本法西斯的处置很不彻底，军国主义阴霾不散，极右势力猖獗;联合国的宗旨是维护世界和平与安全，日本作为一个曾将给亚洲许多国家带来灾难的民族，对侵略历史的反省很不彻底，无以奢谈成为旨在卫华世界和平与安全的联合国安理会的常任理事国。
(3)联合国会费分摊比率是按照各个国家的经济发展水平和国民生产总值的总量大小来决定的，中国、俄罗斯、欧盟比例的提高说明了近年来各自的经济有了较快发展。
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