依法维护社会公共生活单元测试
一、单项选择题
1．区别危害公共安全罪与非罪的主要标准是（）。
A．没有社会危害性
B．有社会危害性
C．虽有社会危害性，但情节轻微、危害不大
D．社会危害性的大小及是否触犯刑法
2．《中华人民共和国治安管理处罚条例》在我国法律体系中占据（）。
A．首要位置B．主要位置
C．重要位置D．一般位置
3．违反《治安管理处罚条例》的行为由______裁决。（）
A．国家权力机关B．公安机关
C．人民法院D．人民检察院
4．社会公共秩序主要靠_______来维护。（）
A．法律的强制性B．公安人员
C．人们自觉守法D．法律的权威性
5．随意拨打“110”谎报案情的行为按照《治安管理处罚条例》属于（）。
A．扰乱公共秩序的行为
B．妨害社会管理秩序的行为
C．妨害公共安全的行为
D．妨害交通管理秩序的行为
6．《治安管理处罚条例》（）。
A．只对违反交通法规的人适用
B．对遵守法规的人没用
C．对少数人有用，对多数人没用
D．具有普遍适用性，人人都必须遵守
7．一名下岗人员，以自谋职业为由，销售弹簧刀具二百余把，后被公安机关抓获。对公安机关抓他的行为，认识正确的是（）。
A．他已下岗，这种行为是自强自立的表现，公安机关应予以支持
B．他的行为属于危害公共安全的行为，应予以处罚
C．他的行为还不够刑事处罚，不应予以制裁
D．他的行为破坏了社会主义经济秩序，应予以处罚
8．现代社会是法制社会，社会生活各个方面的秩序，都要靠_____来确认和维护。（）
A．管理者B．领导
C．人民群众D．法律
9．我国法律规定对扰乱社会秩序、破坏社会稳定的行为要予以必要的（）。
A．管理B．批评
C．制裁D．说服
10．社会管理涉及______和__________两个方面。（）
A．使用者维护者
B．管理者被管理者
C．生存发展
D．制造者消费者
二、多项选择题
1．违反《治安管理处罚条例》的处罚有（）。
A．警告B．罚款
C．没收财产D．拘留
2．公共秩序主要指（）。
A．社会秩序B．安全生产
C．公共场所秩序D．交通秩序
3．属于违反《治安管理处罚条例》的行为有（）。
A．扰乱公共秩序
B．妨害公共安全罪
C．妨害社会管理秩序
D．违反交通规则
4．社会生活中的规矩是（）。
A．人们说话、做事所依据的标准
B．社会成员都应遵守的行为准则
C．社会生活离不开的行为准则
D．包括道德、纪律、规章和法律
5．一天下午，赵某在自由市场遇到一陌生人。陌生人问赵买不买车，价钱相当便宜，还带他看了那辆刚偷来“待售”的自行车。赵某一看是辆新的变速车，卖那么便宜，便知来路不正。但他抵挡不住诱惑，还是把车买了下来。后来，当地派出所知道了这件事，便对赵某进行了处罚。赵某的行为（）。
A．妨害了社会管理秩序
B．是正常买卖交易，不应干涉
C．属于犯罪行为
D．触犯了《治安管理处罚条例》的有关规定，属于违法行为
6．下列属于妨害公共安全行为的是（）。
A．非法携带存放枪支
C．未经批准，安装、使用电网
D．故意损毁交通标志，影响车辆通行
7．下列属于扰乱社会公共秩序行为的是（）。
A．对领导有意见，越级上告的行为
B．破坏草坪、花卉、树木的行为
C．造谣惑众、煽动闹事的行为
D．阻碍国家机关工作人员依法执行公务的行为
8．社会生活涉及人类活动的各个方面，它包括（）。
A．经济、政治生活
B．精神文化生活
C．婚姻家庭生活
D．国家之间的交往
三、简答题
1．什么是社会管理秩序？
2．扰乱公共秩序的行为有哪些危害性？我国法律在维护社会公共秩序方面的作用有哪些？
3．《中华人民共和国治安管理处罚条例》有什么作用？
四、判断说明题
1．妨害公共安全的行为对社会的危害较大，产生的后果较严重。
2．“无规矩不成方圆”说明了社会公共生活要有共同的准则。
五、问答题
材料一：李洪志及其“xxx”xxx组织，宣传歪理邪说，蒙骗群众，挑动制造事端，严重扰乱公共秩序，破坏社会稳定。从1997年底以来，李洪志及其“xxx”组织煽动大批练功者多次围攻多家报社和电视台，并到天安门广场聚众闹事。1999年4月25日，一万多名xxx练习者又围攻了中南海。李洪志的歪理邪说诱使很多人产生迷惑恐惧心理，丧失理智，引发多起致疯、致残、致死的恶性事件。特别是xxxx年1月23日下午，五名“xxx”痴迷者到天安门广场自焚，造成了极恶劣的影响。
材料二：李洪志及其“xxx”xxx组织违背了宪法和法律的规定，破坏了社会主义法制，与依法治国的基本方略是完全对立的。而法律是不容蔑视的，1999年7月22日，中央决定坚决依法取缔“xxx”组织。
阅读上述材料，运用所学知识，回答问题：
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
（2）聚众闹事是什么性质的违法行为？
（3）我们青少年应从中受到什么启示？
参考答案
一、单项选择题
1．D2．C3．B
4．C5．A6．D7．B8．D9．C10．B
二、多项选择题
1．ABD2．ACD3．ACD4．ABCD5．AD6．ACD7．CD8．ABCD
三、简答题
1．答：社会管理秩序，是指国家机关对社会的管理活动及秩序。
2．答：（1）扰乱公共秩序的行为，破坏了社会的稳定，导致正常的社会活动无法进行，损害集体和他人的利益，给国家和人民的财产造成损失，同时败坏了社会风气，到头来也使行为人自己受到惩罚，自食害人害己的苦果。
（2）我国法律在维护社会公共秩序方面的作用主要有：维护机关团体、企事业单位的秩序；维护公共场所的秩序；维护交通工具上的秩序；制裁扰乱公共秩序的其他行为。
3．答：条例通过规范人们参加社会生产和生活的行为，促使人们自我教育、自我约束，为我国加强治安管理，维护社会秩序和公共安全，保护公民的合法权益，保障社会主义现代化建设的顺利进行，提供了有效的法律武器。
四、判断说明题
1．答：正确。这是因为：
（1）妨害公共安全的行为，就是故意或者导致多数人的生命、健康和较多公私财产造成损失的行为。
（2）由于妨害公共安全的行为指向的是不特定的多数人，侵害的对象和可能造成的损失事先无法确定，行为人对这一结果既无法预料也难以控制，因此，妨害公共安全的行为对社会的危害较大，产生的后果较严重。
2．答：正确。这是因为：
（1）“无规矩不成方圆”这句古训，揭示了做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩，反映了社会公共生活离不开共同的准则。
（2）社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。社会生活中的规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为准则。社会生活离不开共同的准则。
五、问答题
答：（1）材料一说明，“xxx”xxx组织危害人民，是十足的反人类、反科学、xxx的xxx。“xxx”不除，则国无宁日。
材料二说明，我国法律具有强制性、权威性，法律成为维护社会正常秩序和公共安全，保护人民的合法权益，保障社会主义现代化建设的顺利进行的有力武器。社会生活需要法律。
（2）聚众闹事是扰乱社会公共秩序的违法行为。
（3）第一，青少年学生要树立正确的理想和信念，明辨是非，认清“xxx”的xxx本质，并同它划清界限。第二，学习法律知识，宣传法律知识，自觉守法，勇于护法，维护法律的尊严和自身的合法权益，为承担依法治国的历史任务而努力。