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保卫祖国依法服兵役练习

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

保卫祖国依法服兵役练习

【课内四基达标】

一、填空题。

1.有国必有,国无不宁,民无不安。

2.“国家兴亡,匹夫有责。”国家的、民族的,同每个公民的利益息息相关。国强则民,祖国的荣辱兴衰决定着公民的。

3.每一个公民都应该,在心中筑起一道“、”的精神长城。

4.义务兵役制是指公民在一定内,依照法律的规定必须承担一定期限的制度。它是我国基本的制度。

二、单项选择。

1.根据兵役法的规定,我国公民服兵役的一般起征年龄为:()

A.男性18岁,女性20岁B.男性20岁,女性18岁

C.男性和女性均为20岁D.男性和女性均为18岁

2.我国的兵役制度是()

A.“一个主体,一个结合”B.“两个主体,两个结合”

C.“一个主体,两个结合”D.“两个主体,一个结合”

3.我国基本的兵役制度是()

A.义务兵役制B.预备兵役制C.志愿兵役制D.五年兵役制

三、多项选择。

1.中学生热爱祖国,依法履行服兵役的形式有()

A.报名参加中国人民解放军B.报名参加中国人民武装警察部队

C.参加军事训练D.开展各种形式的拥军优属活动

2.国防就是国家的防务,国防是()

A.一个国家政治稳定的必要条件B.经济建设的安全保障

C.独立自主地行使外交权的强大后盾D.保证国家安全、荣誉和利益的主要支柱

3.我国实行“两个结合”的兵役制度。对此理解正确的是()

A.义务兵与志愿兵相结合

B.民兵与预备役相结合

C.不仅有利于加强我国的武装力量,而且有利于储备强大的国防后备力量

D.义务兵役制是我国基本的兵役制度

【能力素质提高】

一、辨析题。

当前,我国已处于和平时期,国防可以不要了。

二、材料分析

某中学学生李力经过体检和政审,正式被批准入伍,在小李离开学校赶赴部队的那天,居委会组织人们敲锣打鼓来欢送,学校的同学们为他戴上大红花。自从李力离家之后,他家里的活儿邻居主动帮助来做。他所在的学校,经常组织学生到他家来义务劳动,并形成制度,使李力的老母亲心情舒畅,精神愉快。

阅读材料,结合材料回答下列问题:

(1)李力参军是在履行公民一项什么义务?他是通过什么形式来实现的?

(2)邻居和学校的学生们照顾李力的母亲是在履行一项什么义务?他们是通过什么行动来实现的?

【渗透拓展提高】

湖北美术学院九六届的一位毕业生在给《中国国防报》的信中写道:

人活在世上靠的是希望。有的人希望做赚大钱的商人;有的人希望当为民作主的政治家;有的人希望做学问渊博的学者。我的希望是当一名普普通通的水兵,守卫祖国的海防!

我从小就崇拜雷锋,我常想,要是能到部队里像雷锋一样当兵该多好!

我的家乡在湖北红安县,爷爷是红军,当年是贺龙部队的一个警卫兵,在一次战斗中牺牲了。我崇拜爷爷这样的红军战士,崇拜为了人民幸福拯救国家的伟大领袖毛泽东,崇拜历史上收复台湾的郑成功……

我渴望当一名勇敢的水兵,为伟大祖国的海防事业立下丰功伟绩。希望部队能够满足我的心愿。

(1)读完这封信后,你有何感想?

(2)为什么说保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责?

(3)帮这位同学想想,他怎样才能如愿以偿?

【中考真题演练】

下列属于依法履行兵役义务行为的有()

A.小王年满18周岁,积极应征入伍B.某校同学帮军烈属打扫卫生

C.某班同学参加军事训练D.某青年积极参加民兵训练

参考答案

【课内四基达标】

一、1.兵兵兵2.安危存亡安福祸安危3.居安思危保卫祖国抵抗侵略4.年龄军事任务兵役

二、1.D2.C3.A

三、1.CD2.ABCD3.ABCD

【能力素质提高】

一、这种观点是错误的。当前,我国虽处于和平时期,但是,国际上的敌对势力亡我之心不死,战争爆发的可能性依然存在。每一个公民都应在心中筑起一道“保卫祖国、抵抗侵略”的精神长城。加强和巩固国防,是中华人民共和国公民义不容辞的责任。

二、(1)维护国家统一,保护祖国安全服兵役(2)略

【渗透拓展创新】

(1)依法服兵役,是公民履行保卫祖国、抵抗侵略的神圣职责的具体表现。当祖国需要我们时,不能计较个人得失,而应忠实地履行保卫祖国的神圣职责。

(2)国家的安危、民族的存亡,同每个公民的利益息息相关。加强和巩固国防,是我国公民义不容辞的责任,国际上敌对势力亡我之心不死,战争爆发的可能性依然存在。

(3)他应当在当年9月30日以前,到所在地的兵役机关进行兵役登记。然后,经体格检查和政治审查合格后,可以被批准服现役。

【中考真题演练】AD

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