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2019学年度第一学期工作总结

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:学科吧  【下载本文Word版
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xxxx-xxxx学年度第一学期工作总结
又一学期在繁忙的工作中已经结束,当我细细回顾这一学期工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获。下面,我将对本年来自己所做的工作,总结如下:
本学期,我担任六年级的科学教学和图书室的管理工作。这一学期来,我一直是在和学生们在共同学习、共同交流、共同进步。作为学校的图书管理员,我坚持做到充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。在校领导和办公室同事们的努力下以及学校其他教师的支持和配合下,使图书室工作顺利开展。我觉得无论哪一份工作都肩负着很大的责任。所以,我始终以勤恳、踏实的态度来对待自己的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。
一、思想政治品质
坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学工作中,认真贯彻党的教育方针,努力落实“社会主义核心价值观”的重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,热爱自己的本职工作。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,做一个合格的人民教师。
二、履职情况
(一)在教育教学方面
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。为了更好地达成这一目标,我严格要求自己,认真学习专业业务知识,研究教学规律,钻研课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。为了使教学工作更加完善,我做到:
1.备课方面:精心预设每一节课。准备好课上所需要的实验材料并在课前亲自动手进行实验操作,避免课中出现漏洞;认真钻研教材,把握好重点与难点,预设好课堂的每一个环节。
2.课堂教学方面:在教学方法上,我主要采用多种方法进行教学,注重学生的小组合作,探究,并让学生在自己动手操作中体会科学的乐趣。同时,组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,维持好课堂纪律,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课。
3.教研反思方面:积极参与听课、评课,认真做听课记录,取长补短,虚心向同行学习教学方法,认真对待每一次的教研。并且及时做好教学反思,虽然字数不多,但这些片言碎语都将成为我教育教学中的一笔财富。
(二)图书室工作
书籍是人类智慧的结晶。丰富的藏书能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。本学年图书室继续本着“一切为师生服务”的宗旨,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为师生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。
1.加强学校图书管理工作,热情为师生服务,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新。
2.做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照《中图法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有计划地采购文献资料,避免重复采购,保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率。
3.规范管理,完善各项管理制度,做到既方便读者,又有可操作性。(1)对全校教师和四年级以上学生实行全方位开放阅读,为方便各年级有秩序地借还书,制定了班级借还书时间安排表,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度。(2)为四年级学生办理借书证,对遗失的借书证进行挂失补办。(3)做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了效率。(5)从四至六年级学生每班选出三到四名学生图书管理员,协助做好图书馆的服务工作,从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。
4.认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。
三、廉洁从教
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范严格约束自己。本学期,我在工作中努力做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。我坚信,只有教师真正做到,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生默默产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
四、不足和努力方向
虽然这一年也取得了一些小成绩,然而细细反思,依然还存在许多不足之处:1.对学生的关注不够。作为一名教师,需要真正了解学生、读懂学生,细致的思考引导学生建构科学概念。2.日常教学中案例积累数量和质量需要提高。图书室管理工作也存在不足之处:有的学生不能够及时还书,少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生。我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书馆的育人功能,把图书室的工作做得更出色。
我相信,通过自己的不断努力,我一定能在今后的工作中取得更多成绩。

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