xxxx～xxxx学年度第二学期小学五年级英语阅读计划
学生原有情况分析
通过半学期的学习，学生已对《快乐英语阅读》产生兴趣。大部分学生能掌握阅读技巧，从而自主学习故事。对于某些学困生，继续降低对他们的要求，以培养他们的兴趣为主。
本学期阅读目标
1.能借助图片明白故事的大意。
2.能流利地阅读故事。
3.能养成阅读的好习惯和用英语思维的习惯。
本学期阅读内容
1.必读书《快乐英语阅读》《英语美文诵读》
2.对选读书目进行讨论、交流、检测或展示
周次或教教日期
每周阅读内容以
要求
1
快乐英语
初步感知故事，理解大意。
2
英语美文诵读3
能了解大意，流利朗读。
3
英语美文诵读4
能了解大意，流利朗读。
4
英语美文诵读5
能了解大意，流利朗读。
5
快乐英语’sbadbreath>
初步感知故事，理解大意。
7
快乐英语
初步感知故事，理解大意。
8
英语美文诵读9
能了解大意，流利朗读。
9
英语美文诵读13
能了解大意，流利朗读。
10
快乐英语
初步感知故事，理解大意。
11
快乐英语
初步感知故事，理解大意。
12
英语美文诵读14
初步感知故事，理解大意。
13
快乐英语1
能了解大意，流利朗读。
14
快乐英语2
初步感知故事，理解大意。
15
英语美文诵读23
初步感知故事，理解大意。
16
快乐英语
初步感知故事，理解大意。
17
快乐英语阅读交流
能把所学的故事和同伴分享
18
阅读展示
人人参与，互相评价