成都七中育才学校金堂分校大课间活动方案 本文关键词：金堂，育才，成都，课间，分校
成都七中育才学校金堂分校大课间活动方案 本文简介：2013—2014下学期大课间活动方案一、指导思想：贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。为丰富学生课余生活，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动
成都七中育才学校金堂分校大课间活动方案 本文内容：
2013—2014下学期大课间活动方案
一、指导思想：
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。为丰富学生课余生活，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、活动目标
1、推动我校体育活动的开展，提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐。
2、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
3、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动启智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。
4、全面提高学校师生的综合素质。
三、活动原则
1、教育性原则：根据不同的形式与内容，挖掘教育因素，从健体、培德、养智、审美、社会适应等角度出发，促进学生身心全面发展，并为终身体育奠定基础。
2、科学性原则：遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。
3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4、全面性原则。体育大课间活动不光单一涉及体育学科，不但要德智与心智相统一，还要音体美等学科相融合。
5、自主性原则。在大课间活动中，我们力求师生互动，主张学生个性展现和学生群体合作，在各项活动中自定方案，自我练习，自我评价，自我欣赏等。
四、组织机构
领导小组
组
长：何刚
副组长：卢进军
张君勇
成
员：刘帮红
黄渝川
周代华
吴守明
彭辉仕
杨婷婷及各班班主任
医
务：何佼
安
保：吴守明、彭辉仕、李道国、林绍文、崔忠荣
五、活动形式及人员安排
（一）时间：每天上午10:20——10:50
（二）活动性质：
1、活动以增强学生体质，发展学生特长为根本，活动内容要体现知识性与趣味性于一体，鼓励学生积极参加锻炼。
2、以班级为单位，体现学生自主、创新的精神，力求各种活动在合作与竞争的氛围中完成。
3、安排活泼多样运动项目：队列队形、健身操、广播体操、音乐、武术、跑步、放松操等内容。体现快乐校园，快乐体育，快乐成长的新理念。
（三）人员安排：
班级
负责人
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
8.1
8.2
班主任
肖乾平
杨华
文平
李小红
叶万勇
唐会蓉
杨军
胡玺
张晓春
何刚
卢进军
张君勇
刘帮红
黄渝川
吴守明
周代华
彭辉仕
杨婷婷
监管老师
兰小燕
张银春
代小英
杨洋
李玉梅
廖玉钗
廖玉琳
陶秀云
税志琼
值周学生
廖莹
庄万玲
杨晶晶
黄源浩
郭肖浩杰
曾梓豪
沈佳
黄琪
郑玉佳
六、活动结构、内容与安排
1．入场准备部分：3＇以班为单位，班主任组织本班学生整齐、安静、快速到达操场，自动散开成散点队形。
2、校园健身操：5＇（1）散开与原地转动----充分展示学生的集体主义荣誉感及良好的组织纪律性。
（2）校园健身操----充分展示学生朝气蓬勃，奋发向上的青春气息。
3、第九套广播体操：
5＇学生在优美的旋律伴奏下，充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。
4、跑步：5＇舒展的音乐、整齐的步伐、雄壮的口号，这就是七中育才学校金堂分校全体学生迈向成功的坚强心声。
5、放松操：4＇放松学生身心，舒缓学生身体，享受运动乐趣。
6、总结与反思：学生会纪检部评价，体现学生主体地位，教师点评，点评学生的精彩与不足，认清自我，以寻求更大的进步。
7、跑步回教学区：要求安静整齐。
七、课间操特色
八、安全预案
学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。为加强对学生体育大课间活动的安全管理，防止意外事故的发生，确保阳光大课间活动在我校安全有序开展，根据我校的安全工作制度，特制订大课间活动的安全应急预案。
（一）、指导思想
加强阳光大课间活动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实工作领导小组、德育处、教务处、年级组长、体育老师和班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保大课间活动在我校安全有序开展。
（二）、安全职责
1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由卢进军副校长具体负责，积极参与大课间活动，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决。
2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，同时加强学生大课间活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。班主任要每天参与班级的大课间活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。
3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施，协助班主任工作，确保学生活动的安全。
4、年级组长负责体育活动之前对学生的安全教育，要说明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。
5、医务室何佼老师负责对大课间活动进行全程医务监督，保证学生受伤后得到及时治疗。
6、总务处彭辉仕主任负责安全保卫工作，确保大课间活动安全顺利开展。
（三）、活动安全注意事项
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
2、由班主任带领本班学生到活动场地集合。活动结束时由班主任老师负责对学生进行温馨提示，指挥学生在活动场地集合，有序离开活动场地。
3、活动集合后，由年级组长进行安全教育及宣布活动安排，并提醒注意活动强度，严防运动损伤。活动结束后安排学生集合，指导学生安全有序离开活动场地，返回教室上课，严防因上下楼梯造成的安全事故。
4、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。
5、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。
6、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、推搡、争执甚至打架。
7、上下楼梯和跑步过程中，如果鞋带松散和鞋子被踩掉不得就地系扣应迅速到路边系扣，以免踩踏事故发生。
（四）、突发性伤害事件处理办法
1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，及时向值周行政汇报，并及时送办公室观察，如需要治疗，及时组织人员送医院。
2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报县教育局。