大班主题活动三-小工具大妙用 本文关键词：大班，妙用，小工具，活动，主题
大班主题活动三-小工具大妙用 本文简介：主题名称：小工具大妙用时间：六周（4/19~5/28)班级：大班主题背景小小的工具在我们的日常生活中发挥着巨大的作用，小工具让我们的生活更加方便、更加丰富。这些看起来不起眼的小工具背后隐藏着许多聪明的大发现！在这个主题活动中，我们希望带领幼儿去探索这些发现，与他们分享生活中使用工具的种种经验。我们将
大班主题活动三-小工具大妙用 本文内容：
主题名称：
小工具大妙用
时间：
六周（4/19~5/28)
班级：
大班
主题背景
小小的工具在我们的日常生活中发挥着巨大的作用，小工具让我们的生活更加方便、更加丰富。这些看起来不起眼的小工具背后隐藏着许多聪明的大发现！在这个主题活动中，我们希望带领幼儿去探索这些发现，与他们分享生活中使用工具的种种经验。我们将鼓励幼儿想一想：每天会使用到的工具有哪些？这些工具我们怎么使用如果没有这些工具我们怎么办？并邀请幼儿记录、发现生活中的工具……在观察、实用这些工具的学习过程中，通过创设有趣的活动与实验情境，带领幼儿去探讨工具的原理和功能，将抽象的具体化，从而丰富幼儿对工具的认识，深入了解。
主题目标
1、
发现和寻找生活中的小工具，了解工具的名称、种类以及用途。
2、
掌握常见文具的使用方法，能安全使用文具，并学习用图画和已知文字作为工具来记录。
3、
培养幼儿园已思考、敢于探索的科学精神，通过试验发现工具的工作原理。
4、
了解职业与工具之间的关系，懂得尊重各种不同职业人们的劳动。
家长工作
1、
带领幼儿去观察一些传统的行当，比如裁缝铺、修鞋铺、铁匠铺的师傅是如何使用工具的。
2、
利用纸箱等废旧材料和孩子一起制作属于自己的“工具箱”，配备一些孩子可以使用的小工具。
3、
与幼儿一起组装各种家庭用品如小椅子、小自行车等等，在修理玩具时可以邀请幼儿参与。
4、
可以带孩子去参观博物馆，了解工具的演变历史，看看古时候的人用的工具。
具
体
活
动
安
排
第一周
（4/19～4/23）
周一
周二
周三
周四
周五
娃娃智力大奖赛（数学）
绳子游戏（体育）
乌鸦喝水（绘本）
傻子和狮子
（艺术）
摩登原始人（社会）
垂钓者（艺术）
家长开放活动
寻找工具小帮手（科学）
我的工具日记（艺术）
第二周
（4/26~
4/30）
周一
周二
周三
周四
周五
图形找家（数学）桌上游戏（体育）
各行各业与工具
（社会）
划船（艺术）
小机械立大功
（绘本）
小心陌生人(安全)
会实用工具的动物（科学）
和报纸玩游戏
(体育)
第三周（5/4~
5/7）
周一
周二
周三
周四
周五
劳动节放假
爱整齐的工具箱（社会）
挑呀挑三关（健康）
我是大力士（科学）
我的工具箱(艺术)
工具分类（科学）
火腿鸡蛋饼（社会）
第四周
（5/10~5/14）
周一
周二
周三
周四
周五
使用钱币(数学)
踢球进门(体育)
聪明的奇奇兔
（语言）
夹子穿新衣（艺术）
小海狸做木工
(绘本)
打字机（艺术）
剪刀咔咔咔（语言）
小工具画（艺术）
青蛙飞行员(语言)
小木匠和油漆匠
（艺术）
第五周
(5/17~5/20)
周一
周二
周三
周四
周五
认识时钟（数学）
小小粉刷匠（艺术）
以前没有轮子
（社会）
学做解放军（体育）
我想飞（语言）
不认输的小火车(艺术)
喜欢大的国王
（绘本）
建筑之歌（艺术）
小小建筑师（社会）
可爱的工具娃娃画像（艺术）
第六周
(5/24~5/28)
周一
周二
周三
周四
周五
算算有多远(数学)
我是小战士(体育)
最漂亮的房子
（语言）
老房子（艺术美术）
动物盖房子高手（科学）
房子（艺术音乐）
各种用途的房子（社会语言）
跳房子（健康）
未来的房子
（语言）
红房子（艺术欣赏）
主题小结
小小的工具在我们的日常生活中发挥着很重要的作用。没有工具，我们的生活将会变得多么的艰难，小小的工具使我们的生活更加方便、更加丰富。在《机械天地》这一主题活动中孩子们参与了各种参观、探索、动手操作等活动，较为详尽地了解了日常生活中经常使用到的一些工具。比如他们的名称、简单的使用原理、工具和职业的配比关系、工具的作用，并对我们人类生活中工具的进化过程也有了初步的认识。
环境即教育：在这个主题开始前期，我们邀请孩子们共同参与资料收集。制作了“家人的工具”、“我的工具日记”等调查表，小朋友们通过采访对自己身边的工具有了初步的印象。在活动中期，我们在主题墙上布置了“小工具大妙用”板块。请小朋友把陆续收集来的工具图片按照其功能进行分类张贴，并用绘画的形式不断补充。比起图片，真实的工具具有更大的观察、教育作用。因此，我们也尽可能地收集各类小工具，在确保其安全的状态下投放在展示区给小朋友们观察、使用。同时，一些平时不常见的工具我们也上网收集视频资料，让幼儿观察他们的工作状态。
游戏即教育：区域活动中，我们设计了许多有趣味、操作性强的游戏，吸引了孩子们的注意。比如：“职业工具插牌”就是一个很有意思的游戏，孩子们结合自己对职业和对应工具的了解，在图片中找出适合的进行组合；拼图是孩子们非常喜欢的游戏之一，我们将拼图进行改良，在网上下载了各类工具的图片分割成若干块，并在背面写上算术题。孩子们在游戏时即可以按照图片来拼图也可以根据算式找答案来完成。这样一来，游戏就更能体现趣味性、教育性及操作性的有机整合。此外，建筑区的游戏也在本主题中得到了丰富。以往都是孩子们自己随意搭建。在了解了建筑设计师及建筑工人的工作情况后，孩子们萌发了自己作设计师的愿望。于是，每次游戏前他们都会先绘制设计图，然后按图纸进行搭建，小设计师们做得有模有样呢！
主题活动的后期，我们逐渐从关注小工具转化到盖房子这一内容上来。孩子们观察了我们生活中各种各样的房子。有苏州特色的水乡老房子、上海世博会中各种蕴含了高科技功能的新房子以及孩子们发挥想象设计的多功能未来的房子……总之，孩子们在游戏中自主探索，发挥想象力创造力积极主动地吸取知识，畅游在小机械的知识天地里。
篇2：小班我上幼儿园主题活动设计方案
小班我上幼儿园主题活动设计方案 本文关键词：小班，我上，设计方案，幼儿园，活动
小班我上幼儿园主题活动设计方案 本文简介：小班我上幼儿园主题活动设计方案一、设计意图：昨天在家里还是一个众星捧月的小宝贝，今天已需要独立地趋向集体生活。这意味着一天以内的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或者几对一式的交往。我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一个群体，确非易事。他
小班我上幼儿园主题活动设计方案 本文内容：
小班我上幼儿园主题活动设计方案
一、设计意图：
昨天在家里还是一个众星捧月的小宝贝，今天已需要独立地趋向集体生活。这意味着一天以内的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或者几对一式的交往。我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一个群体，确非易事。他们会面临一系列的变化，需要学习独立做事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园，说声“我上幼儿园啦”，让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧。虽然到了陌生的幼儿园，但只要有爱的环境，有深爱他们且极富耐心的老师，我们坚信，幼儿会沉浸到一个有趣的集体生活之中，体验到集体生活给他们带来的快乐。
二、主题目标：
1、知道自己上幼儿园了，能对幼儿园产生安全感和亲切感，能接受本班老师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴上幼儿园。
2、初步适应集体生活，形成的生活常规：呢功能在集体中听老师、同伴讲话，愿意自己进餐、入睡，学会洗手、入厕等。
3、喜欢和大家一起唱歌，愿意跟着音乐做动作。
4、喜欢参加体育活动，会听信号向指定方向走和跑，愿意做模仿操。
5、能按物体的某外部特征（颜色或形状）进行分类，初步学会实物与相应标记匹配。
三、活动安排：
1、社会
“老师，你好”
目标：逐步喜欢自己班级上的老师，学会从声音、身材等方面辨认本班教师。
2、语言
“点点爱上幼儿园”
目标：学习在集体中安静地倾听故事，并能够听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园
“你是我的好朋友”
目标：喜欢朗诵儿歌，能够正确运用“你、我”等词。
“我能我会”
目标：能够语言告诉别人“我会**”“我能**”。
3、综合
“猜猜我是谁”
目标：在游戏逐步加深对班级教室、教师的情感。
4、健康
“小手真干净”
目标：初步学会正确的洗手方法，知道在饭前、便后要洗手。
5、歌曲
“拍手点头”
目标：初步熟悉音乐，学习岁音乐合拍地边唱歌边做动作。
“亲亲”
目标：学习用愉快的情绪歌唱，知道教师爱小朋友，小朋友也爱教师。
“爸爸妈妈去上班”
目标：初步感受歌曲的优美情绪，初步理解歌词的内容。
6、科学
“玩具找家”
目标：能够把相同类的玩具放在一起。
“动物幼儿园”
目标：让幼儿通过学习，知道小朋友要上自己的幼儿园，并能够帮助小动物也找到相对应的幼儿园。
7、体育
“动物模仿游戏”
目标：能够模仿常见小动物的特征，体验模仿、表演的乐趣。
篇3：交通安全主题活动策划书
交通安全主题活动策划书 本文关键词：交通安全，策划书，活动，主题
交通安全主题活动策划书 本文简介：我的大学生活之一路平安系列作品征集策划书一、活动背景：随着经济的快速持续发展，我国交通事业日新月异。拥有私家车的家庭与日俱增，然而交通管理面临着前所未有的严峻形势。交通事故不仅严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。可谓“车祸猛于虎”。道路交通事故俨然成为当今中国最广泛、最常见、最严重
交通安全主题活动策划书 本文内容：
我的大学生活
之一路平安
系
列
作
品
征
集
策
划
书
一、活动背景：
随着经济的快速持续发展，我国交通事业日新月异。拥有私家车的家庭与日俱增，然而交通管理面临着前所未有的严峻形势。交通事故不仅严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。可谓“车祸猛于虎”。道路交通事故俨然成为当今中国最广泛、最常见、最严重的一种灾害。而如何加强学生的交通安全教育和管理也成为了社会各界和群众普遍关注的热点。
二、活动目的：
通过这次主题活动，以计算机作品、文字作品、美工作品相结合的形式，向广大师生征集作品。引导学生自主学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，强化大学生交通安全意识，传播交通安全文化，丰富校园文化生活，为集中整治严重交通违法行为专项行动营造浓厚氛围。
三、活动主题：
和谐校园·安全出行
四、负责单位：
主办：毕节学院团委
毕节地区公安局交警支队
承办：毕节学院数计学院团总支
毕节地区公安局交警支队宣传科
协办：毕节学院大学生交通安全志愿者协会
毕节学院大学生广告创作协会
毕节学院大学生“学创”计算机协会
毕节学院大学生演讲与口才协会
毕节学院大学生数学与建模协会
五、活动时间：
六、活动地点：
毕节学院
七、活动对象：毕节学院全体师生
我的大学生活之一路平安系列活动一
交通安全Flash动漫设计大赛
一、活动目的：通过组织开展交通安全Flash动漫设计大赛，强化大学生交通安全意识，传播交通安全文化，丰富校园文化生活，为集中整治严重交通违法行为专项行动营造浓厚氛围。
二、负责单位：
主办：毕节学院
毕节地区公安局交警支队
承办：毕节学院团委
毕节学院数计学院
毕节地区公安局交警支队宣传科
协办：毕节学院大学生交通安全志愿者协会
毕节学院大学生“学创”计算机协会
三、
作品要求：
1、参赛对象不限人数，既可以FLASH爱好者个人名义参赛，也可以FLASH工作室等团队名义参赛。参赛作品数量不限。
2、参赛者必须严格保证所提交的作品系原创而非复制或抄袭他人作品，应拥有作品的完整版权。如发生任何可能对第三方版权的侵犯，主办方将不承担任何法律责任，并将取消涉及参赛个人与团队的参赛资格。
3、作品必须以“和谐校园·安全出行”主题，作品为.swf文件，画幅比例为550×400px（长×宽），风格及表现形式不限，作品时间长度大于30秒，文件小于10M。所有参赛作品不得含任何跳转其它页面的功能。
4、参赛作品从
月
日开始宣传，2012年
月
日内交稿
征集对象：面向全体师生。
征集方式：老师、同学自行投稿，经过专业老师点评筛选后展出部分
优秀作品。
作品交到：“学创”计算机协会
联系人：黄照铝
电话：691545
四、注意事项：
本项评选活动不收任何参赛费，参赛者请自留底稿，稿件一律不退，凡参赛者均被视为同意本次大赛的各项规定，参赛作品版权归广告创作协会所有，本次评选活动最终解释权归大学生交通安全志愿者协会所有。
五、经费预算：
1、奖金（2200元）
一等奖1名
奖金500元
二等奖2名
奖金各400元
三等奖3名
奖金各300元
2、证书（60元）
6本×10元=60元
3、评委评审费（500元）
5名×100元=500元
合计：2760元
我的大学生活之一路平安系列活动二
交通安全平面设计大赛
一、活动目的：
通过组织开展交通安全平面设计大赛，强化大学生交通安全意识，传播交通安全文化，丰富校园文化生活，为集中整治严重交通违法行为专项行动营造浓厚氛围。
二、负责单位：
主办：毕节学院
毕节地区公安局交警支队
承办：毕节学院团委
毕节学院数计学院
毕节地区公安局交警支队宣传科
协办：毕节学院大学生交通安全志愿者协会
毕节学院大学生广告创作协会
三、活动时间：
投稿时间：2012年10月20
至11月10日
投稿地点：毕节学院大学生广告创作协会，联系人毕节学院大学生广告创作协会会长易守权，电话612578,邮箱：531599964@qq.com（注明姓名，系别，班级，联系方式）
评选时间：
11月10日11月15日至
四、活动对象及参赛内容：
活动对象:毕节学院在校学生。
参赛内容:以宣传交通安全为主题的平面设计
（photoshop格式）。
作品要求:符合“和谐校园·安全出行”活动主题。
五、活动要求和安排：
1、活动宣传：在校园内张贴海报。
2、投稿方式：自制作品交到毕节大学生广告创作协会处或发至邮箱531599964@qq.com
3、后续宣传：活动结束将获奖者名单公布。
4、后期总结：对此次活动进行总结，为类似的活动提供有益的经验。
六、注意事项：
本项评选活动不收任何参赛费，参赛者请自留底稿，稿件一律不退，凡参赛者均被视为同意本次大赛的各项规定，参赛作品版权归广告创作协会所有，本次评选活动最终解释权归大学生交通安全志愿者协会所有。
七、经费预算：
1、
奖金（1700元）
一等奖1名奖金500元；
二等奖2名奖金各300元；
三等奖3名奖金各200元。
1、
评委评审费（500元）
5名×100元=500元
2、
证书制作费（60元）
6本×10元=60元
合计：2260元
我的大学生活之一路平安系列活动三
交通安全美工作品创作大赛
一、活动目的：
通过举办本次比赛，使大学生交通安全意识得到强化，普及交通安全知识，丰富校园文化生活，为进一步深入开展交通安全活动，强化对学生的交通安全宣传教育，提高学生的自我保护意识。
二、负责单位：
主办：毕节学院
毕节地区公安局交警支队
承办：毕节学院团委
毕节学院数计学院
毕节地区公安局交警支队宣传科
协办：毕节学院大学生交通安全志愿者协会
毕节学院大学生广告创作协会
毕节学院大学生数学与建模协会
三、作品要求：
1）、
征集
作品的风格、形式不限，但必须是原创，此前未以任何形式发表过,作品应充分体现“文明交通·安全出行”的活动主题。同时附带作品设计创意简介及备注一份
（注：来稿时请附加姓名、联系方式、班级及其作品名称等等。）
2）、
作品的创作设计内涵要求健康向上，主题突出，能传递出新颖的艺术形式和青春活跃的气氛;
3）、
应征作品应具备灵活开发实用价值，能广泛运用于网络、报刊以及社团活动等不同领域的宣传;
4）、作者必须对作品的内涵进行解释。
5）、评选阶段
组委会将组织大赛评委对所有参赛作品进行评选、修改。评选结果将
于展会上向全体师生公布。
评分参考细则
：
a、
创意好，整体效果佳
b、
美工好，色彩搭配合理，生动逼真
c、
作品突出主题，能很好启发观众，引起共鸣
d、
有创新性，构思新颖
比赛规则:
1）.所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;
2）.参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格；并向全院公布;
3）.积极参与，公平公正；
四、作品征集日期：2012年10月15至11月1日
投稿地点：
毕节学院大学生数学与建模协会
联系人：李雄
电话：13638194444
六、注意事项：
本项评选活动不收任何参赛费，参赛者请自留底稿，稿件一律不退，凡参赛者均被视为同意本次大赛的各项规定，参赛作品版权归广告创作协会所有，本次评选活动最终解释权归大学生交通安全志愿者协会所有。
七、经费预算：
1、奖金（3200元）
特等奖1名
奖金1000元（可空缺）
一等奖1名
奖金500元
二等奖2名
奖金各400元
三等奖3名
奖金各300元
2、证书（70元）
7本×10元=70元
3、评委评审费（500元）
5名×100元=500元
合计：3770元
、
我的大学生活之一路平安系列活动四
交通安全作文征集大赛
一、活动目的：
通过组织开展交通安全作文征集大赛，强化大学生交通安全意识，歌颂赞美毕节地区公安局交警支队的辛勤贡献。传播交通安全文化，丰富校园文化生活，为集中整治严重交通违法行为专项行动营造浓厚氛围。
二、负责单位：
主办：毕节学院
毕节地区公安局交警支队
承办：毕节学院团委
毕节学院数计学院
毕节地区公安局交警支队宣传科
协办：毕节学院大学生交通安全志愿者协会
毕节学院大学生广告创作协会
毕节学院大学生演讲与口才协会
三、内容要求：
凡宣传道路交通安全法，普及交通安全知识，宣传车辆交强险，宣传交警，公安干警队伍建设、先进事迹等符合“和谐校园·安全出行”活动主题的作品均可参与。
四、作品征集日期：2012年11月1
至11月10日
五、投稿地点：毕节学院大学生演讲与口才协会
联系人：冯颖杰
电话：28515647799
六、注意事项：
本项评选活动不收任何参赛费，参赛者请自留底稿，稿件一律不退，凡参赛者均被视为同意本次大赛的各项规定，参赛作品版权归广告创作协会所有，本次评选活动最终解释权归大学生交通安全志愿者协会所有。
七、经费预算：
1、
奖金（1700元）
一等奖1名奖金500元；
二等奖2名奖金各300元；
三等奖3名奖金各200元。
3、
评委评审费（500元）
5名×100元=500元
4、
证书制作费（60元）
6本×10元=60元
合计：2260元
毕节学院交通安全志愿者协会
2012-9-28