好好学习,天天向上,学科吧欢迎您!
当前位置:首页 >> 总结 >> 教学总结 内容页

班主任培训总结-当一名名班主任

文章
来源教师范文吧
课件www.xueke8.com

班主任培训总结:如何当一名名班主任
xxxx年6月26-27日,我参加了“广东省名校长xx工作室”挂牌暨xx市中小学“名师工作室”“名班主任工作室”主持人首期培训。虽然只有短短的两天时间,但收获很多,感受很深。xx市教育局周xx副局长告诉我们要增强教育的使命意识,突出教育的宗旨,怎样培养人,培养什么样的人。广东省继续教育指导中心的谢xx主任告诉我们,作为名班主任要在当地发挥示范引领作用,全面调动当地教师的工作积极性及参与精神。通过这次学习,让我更加迫切地希望自己的班主任工作能上一个台阶,并使之升华。

一、提高自身素质,理论引领实践。

1、作为班主任,应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。有一句话说得好:一个班级是否团结、是否具有很强的荣誉感和集体观念,首先要看班主任是否做了表率,班主任的精神风貌对学生具有强烈的示范作用。我平时对学生要求严格、上课不迟到、上课纪律要好、卫生要求整齐干净。下课后和学生们一起聊天,一起劳动,拉近彼此间的距离,让他们喜欢我、信任我。领导经常夸我们班是全校最舒服的班呢。

2、当然,班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的实践活动中培养形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。因此,我们要跟上前进的步伐。我们必须学习,树立自身形象,获得学生的信任和尊敬。

二、善于因材施教,智慧因势利导。

教育家丁有宽的“没有爱就没有教育”已经深入人心。教育必须有爱,但爱也需要艺术。没有爱的艺术是危险的,而没有艺术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧、独特的工作方法、宝贵的工作经验是必不可少的。不同的学生不同的心理路程,我们要因材施教,遇到突发事件,只有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法。因为我们工作的对象是小孩,不同的小孩,需要不同的语言和手段。只有通过学习、借鉴和在工作实践中勤于探究、及时反思,善于总结中得来的方法才是最智慧的方法,才是班主任管理的智慧。

三、树立服务思想,善于有效激励。

我们都明白,班主任工作是一份十分辛苦的工作,时时考验着我们的耐心,要与几十名学生打交道,操心费力,而这份付出是无私的。而这源于一份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。这是一种无私的服务。在服务过程中,引导、发现、赞赏、鼓励等会成为自己工作的常态。心理学研究表明,每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定,所以我们要善于激励,让学生在激励中进步成长,从而树立正确的人生观。

总之,作为班主任,我们自身的素质、责任心和使命感,对于班集体建设及学生成长发展起着十分重要的作用。我们用真心、耐心去做好班主任工作,真正把自己塑造成一名经验型、行家型的班主任。

文章
来源教师范文吧
课件www.xueke8.com

TAG标签: