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教师心得:谈农村留守学生的教育

日期:2018-06-21  类别:工作心得  编辑:学科吧  【下载本文Word版

  浅谈农村留守学生的教育

  余璐

  现在越来越多的农村劳动力外出打工挣钱,虽然他们的出发点是为了子女,但现实确是有些留守子女因为缺乏足够的关爱和教育,出现了种种社会问题。对于留守学生,他们和老师在一起的时间比和家长在一起的时间要多的多,因此关爱、教育这一类学生使之成才,而不是成为社会的“毒瘤”,教师的教育就显得尤为重要。

  农村问题留守学生有以下这些特点:

  1.由于老爷、奶奶隔代教育,从小被溺爱,很少接受严厉的管教,养成了自私、任性的性格特点,不太听的进别人的建议或意见,时常表现为自由散漫、不服管教。

  2.没有“读万卷书”,更没有机会“行万里路”,导致眼界较为狭窄,没有远大的志向。看到身边许多的人没有高学历也能生活,甚至有的还生活的比较好,就觉得读书没有多大用处,读不读书无所谓。

  3.缺少与父母之间的情感交流,学习上遇到困难时很迷茫无助,缺少必要的心理支持与疏导。甚至有的父母对子女要求本身就很低,这就更加导致学生没有刻苦学习的动力,一遇到困难就容易自暴自弃。

  教育好这类学生,首先应该教会他们学会做人:

  1.要逐步培养他们的社会责任感。加强德育教育,使学生每天想到的更多的是自己的祖国,自己的母校,自己的班级,而不要眼界狭窄,仅为一己私利而活。教育他们学会寻找人生的意义,学会实现自己的人生价值,努力成为一个对社会、对人类贡献更大的人,而不是仅仅追求吃饱穿暖而已。做到“人在校园,胸怀天下”,清楚的明白历史、社会给予了自己什么,自己又应该怎样来回报社会,学会心怀感恩的生活、学习,使每一天过的充实而有意义。能志存高远,不为眼前的琐碎小事而烦恼困惑,一心向学。

  2.要教育他们理解自己的父母。理解父母外出务工的原因,理解父母不在身边不代表不爱自己。作为留守学生,自己反而更应该学会坚强,更早的学会自我管理,自觉守纪,自觉学习。逐步培养自己拥有坚强的意志,更拥有一颗温暖的心,努力学习来回报父母,使父母能安享晚年。

  3.加强法制宣传和教育,使他们知法懂法,即使不能顺利升学,将来也能成为社会的好公民。

  其次,要教会他们学会学习:

  1.持之以恒的进行学习习惯的养成教育,诸如:课前预习,课堂上勤做笔记,课后及时复习,勤于总结与纠错等等;

  2.多进行学习方法的耐心指导;

  最后,要在关键时刻要及时教育他们坚持学习:

  1.在他们取得点滴进步时,及时的发现和表扬;

  2.学习有困难时多帮助和鼓励,教育他们要迎着困难上,而不是轻言放弃;

  3.学习疲惫、心理压力大、焦虑时,多给予关怀和疏导。教育他们学习是一项艰苦的脑力劳动,需要我们付出艰辛的努力,一点一滴的积累,最终从量变到质变时,就是你取得成功的时刻。

  我相信,只要我们对留守学生多一份耐心,多一份关爱和教育,他们的明天将会更美好,我们的社会也会更美好。

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