受资助贫困生感谢信
尊敬的各位领导老师：
你们好！
我是南淮十三中高二（6）班的一名学生，我叫z。
我也是万千受资助学生中的一员，非常感谢国家对我们贫困生的帮助。也许国家对我个人的自助与她博大的胸怀相比只是沧海一粟，但我却发自肺腑地要对国家说声谢谢。此时此刻，除了感恩，我想没有其他语言能形容我现在的心情。我并不会用华丽的辞藻去修饰，因为我始终相信真正的感谢不是哗众取宠，不是卑躬屈膝，而是剥除所有包装后留下的真情。我自认为我不够优秀，不够聪明，不够坚强，但是我有一颗善良柔软的心。我懂得感恩，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
我是一个农村的孩子，家里祖祖辈辈都在那里。我的家里很贫穷，但我从未抱怨过这个，因为这是生我养我的地方，我会因贫穷而给我力量，让我奋发图强，改变现状。现在的我正享受着国家的助学金，我不会辜负国家对我的帮助，我会爱上学习，我会努力考上大学，回报国家，成为对国家、对社会有用的人。
对于自信，童年时代的我，不曾在脑海中拥有过。我早已习惯于低头走路，习惯于上课时老师推火车式的提问时却跳过我的场面，也习惯了周边同学对我瞧不起的眼神。童年时代的我并没有什么朋友，即便是同一个庄子的孩子都不愿跟我玩，她们成群结队的，从不带上我，所以总的来说，我的童年很孤独。然而这一切的一切归根源底，只因为家庭贫穷。那时候的我很自卑，总是保持着沉默。家庭的原因导致我的早熟，没有孩童般的笑声，没有孩童般的稚气。但是我也并没有向父母抱怨过什么，因为他们真的很辛苦，我不想再给伤痕累累的他们再增加负担，不过我最值得骄傲的是我的家庭很幸福。
如今的我，不再如当年那般。倘若你今天走在路上，看到了一个走着路也带着微笑的女孩，你会觉得这孩子开朗大方。你没有猜错，现在的我就这样地充满着自信，走路面带微笑，乐于助人，相信自己，做事有主见。然而这一切都源于国家助学金的帮助，是它让我生活在充满爱的环境中，是它让我在受关爱中找回自信，是它让我明白贫穷并不可耻，是它让我明白人可以贫穷但志不能穷。
都说“笨鸟先飞”、“勤奋能使穷人孩子早当家”，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语。在学习上我逐渐地端正对学习的态度，努力刻苦，严于律己，为的只是不辜负国家对我的照顾，不辜负父母对我的养育，不辜负老师为我们洒下的汗水。
但我也知道，我要更加自立自强。家庭的负担轻了，我却不能放松，因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望。我必须更加自强，出人头地，出类拔萃，这是我的责任！接受了国家的资助，我满怀感激，然而这绝对不够，因为国家和社会的资助为的是让我们能够学会自立自强，成长成才，于将来能回报社会，实现人生的价值。
“天道酬勤”，自强的第一步，必须勤学苦练。我并不是很聪明，但我一直认为我不会甘于平凡，因为我可以比别人更加倍的勤奋，因为我肩上的责任与以前不同了。有了国家的资助，在这个平台上正值高二的我还可以冲一把，我要付出我的努力去考上我喜欢的大学。我不聪明，所以我才要比别人多付出一份汗水，我的理想因为有了助学金而不再渺茫，我必须把握机会，好好利用高中剩下的两年，充实自己，学习知识，自立自强，为将来奠定基础，成就不凡的我，来回报社会，在责任的纸上签上自强，然后印上感恩的心章！
古诗有曰“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，歌词有唱“若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。常怀一颗感恩的心，常立凌云壮志，自强不息，奋斗不止，就会划出一条不同寻常的人生轨迹。
自强不息的第二步，就是不断培养自己，提高自己，靠自己的努力来养活自己，走出一条无怨无悔的道路。人在困难的时候的确需要别人的帮助，但更重要的是自强拼搏，奋斗不息，毕竟自己的路还是要靠自己去闯。
大学是我的理想，我知道考上大学不易，因此我要端正我的学习态度，勤奋努力，严于律己，省吃俭用，不奢在物质上的满足，尽量减少家里的负担，增强个人修养素质及学习能力，为以后的大学生活打下良好的基础。
我很幸运，因为这笔助学金让我有了追求梦想的机会，找到了自己前进的方向，我会带着一份坚持的关爱一直走下去。这一笔爱的助学金，它真正的撼动了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会是充满爱的。
俗话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。国家为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，供我们尽情遨游。我们应该心存感谢，为回报我们伟大的祖国也应该不懈努力。
我要怀着感恩的心努力学习，扩展知识范围，珍惜时间，拼搏奋斗，立志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国为人民做出我力所能及最真诚的贡献。
深深地感谢国家、学校及各位关心和支持我们贫困生的各位领导、老师，因为有了你们的相伴，我明白了前途是光明的，生活还是有希望的；因为有了你们的相伴，我前行的道路更加宽广；因为有了你们的相伴，我的心灵不再寂寞与无助。
谢谢，古往今来再没有任何词比这个来的更实在。
此致
敬礼！
南淮十三中高二(6)班z