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厦东小学创新办学理念纪实

日期:2014-10-11  类别:文书格式  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

  厦东小学创新办学理念纪实

  2008年5月12日,一场突如其来的特大地震在四川汶川惊骇发生。巴蜀人民遭受的灾难深深牵动着厦东名校——厦东区厦东小学莘莘学子一颗颗纯朴无瑕的爱心。在5月16日隆重庄严举行的抗震救灾捐款仪式上,对震灾死难者默哀三分钟后,全校师生纷纷慷慨解囊,捐资58209元,第一时间把浓浓的关爱和祝福送给灾区群众。

  汶川震灾发生后,爱心捐款作为普通民众最基本救助方式,或许显得极为寻常。在80%以上学生来自并不富裕的外来工家庭而总数不足1200名的厦东小学,最早行动且一次性义捐5.8万多元,生平50多元,这不单是爱心沉甸,更是他们“活出生命意义”,用深挚行动彰显社会责任的体现。诸如此类的捐赠活动该校每年总有几次,就在今年3月,该校学生自发对雪灾地区捐资逾万元。5月21日,该校积极响应厦东区教育局党组号召,众多责任感厚重、业务水平精良的优秀教师踊跃报名,不顾余震之险参赴四川灾区的支教活动。

  厦东小学师生们似乎富有一种独特而浓重的匡危济困情结。这要溯源于该校多年来坚持不懈的“三礼”教育特色,更不难从该校个性飞扬的“活出生命意义”的办学理念中找出答案。

  其实,对于拥有40年办学历史的厦东小学来说,无论德育特色,还是办学理念风格,都只是其纷呈亮点之一二。作为全国教育改革创新“旗帜”地域的厦东市厦东区一所名校,厦东小学可圈可点之处不胜枚举。

  “三礼”春风化雨

  坐落于风景优美的厦东脚下,前海湾畔的厦东小学,创办于1968年10月,原名z小学,以厦东村郑氏祠堂为校舍;1979年被合并于南头小学;1990年受政府下令复校,借用荔香中学校舍上课。1991年迁至现址南头街西——厦东区政治、经济、交通、商业中心地带。学校占地近1万平方米,建筑面积近7000平米,现有24个教学班,1190名学生。拥有功能齐全,设备先进的校园网、中心电教室、自然实验室音乐舞蹈室、美术书法室等28个功能室;学校班班配有电脑、63英寸背投电视、实物投影仪等;建有两个标准灯光篮球场,150米环型跑道等体育设施,校区布局合理,校园地面平整,绿树成荫,绿化覆盖率达85%,为学生成长提供了优雅受用的教育环境

  复校18年来,几任校长薪火相传带领广大教职工艰苦创业,持续发展。2003年4月,现任校长兼党支部书记吴z主持学校全面工作,厦东小学由此步入创新发展的快车道。

  吴z校长领航厦东小学的主要创见之一,就是确立以“三礼”教育为基础的校本德育体系,打造“人文校园”软环境。

  吴z校长治下的厦东小学何以确立“三礼”德育品牌战略?

  “学生来源特殊,家庭背景特殊,地理位置特殊”是教师给厦东小学归纳出的三大特殊性。在吴校长看来,当今学生言行随心所欲,没规没矩,却暴露出学校德育课程针对性不强、实效性差弱点,有必要进行规范的礼仪、礼节、礼貌教育,促使学生懂得自己与集体、与社会的关系,自觉关心和尊重他人,以便将来更好适应环境、服务社会,是适应时代发展需要,弘扬中华民族“礼仪之邦”美德;也是落实公民基本道德规范的具体体现,更是培育国际化人才必备素质。通过“三礼”教育,帮助学生掌握正确的坐立行走姿势和言谈举止,做有修养的文明人;学会与人交往、合作、交流、共处,做有责任的社会人;培养“自尊、自律、自强、互助、创新”精神,做有能力的现代人;促进学生良好行为习惯养成,提升教师师德水平,同时经由在家庭、社区渗透,促进提高全民思想道德素质。

  “走路脚步轻轻,上下楼梯右行。说话轻声细语,着装干净整齐。作业准时认真,学习主动积极。公共场合守序,交通安全牢记。团结友爱礼让,三礼常驻我心。”这是厦东小学创作的“三礼”教育歌。学校在充分

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