一年级美术上学期说课稿《我的太阳》
中国学科吧（jsfw8.com）为大家整理了一年级美术上学期说课稿《我的太阳》，供广大师生学习参考和练习。
教学目标：
1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。
2、在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。
教学重难点：
重点：抓住太阳的基本形，大胆的进行想象。
难点：创造有个性的太阳形象。
教学具的准备：
范画图片，绘画用纸。
第一课时
教学过程：
一、组织教学。
1、准备各类绘画用具，规范绘画习惯。
2、讲关于太阳的故事。
二、导入新课。
1、有一样的东西在我们世界上，我们不能少了他?猜猜他是谁?为什么?
2、观看关于太阳的动画片，感知太阳对大地、人类的贡献。
3、揭示课题。
三、欣赏感知。
1、太阳到底是怎么样的?
1)学生大胆自由的说，甚至可以自由的到黑板上画。
2)交流，小结。
老师也不知道太阳是怎么样的?
2、领学生到教室外，观察真真实实的太阳。
1)看太阳在哪里?
2)他老在哪吗?什么时候会变?怎么变?
3)太阳是什么颜色的?
4)太阳是什么形状的?
5)你能很清楚的看到太阳吗?他的光芒是怎么样的?
6)你喜欢太阳吗?为什么?
3、回教室交流，欣赏画家作品与学生同龄人作品。
1)谈谈画家的《太阳》作品?你觉得怎么样?
2)欣赏同龄人作品?交流评价。
四、学生作业。
要求：1、画3~5个大小不等造型不同的太阳;
2、自己想象组合，必须能表现出阳光的炽热与无限;
3、基础较好同学可再添加云层的色彩。
五、教师巡视指导。
1、及时反馈、纠正。
2、帮助有困难的学生。
3、参与其中。
六、作业展评
1、相互间评一评，说一说;
2、鼓励学生注意平时要多观察、多想象;
3、总结。
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