[编辑推荐]根据广大考生的需求，中国学科吧（jsfw8.com）小学频道现整理了五年级美术小花铲说课稿，欢迎大家进行!
五年级美术小花铲说课稿
教学目标
1、通过利用废旧塑料瓶设计制作小花铲，培养学生因形造型的能力和对性状的构思、加工能力，训练他们使用剪子的技巧。
2、培养学生的创新精神，感受制作的快乐，增强他们的环保意识。
教学重点
用废塑料瓶制作小花铲，造型要简练，并充分利用瓶子的形状。
教学难点
利用瓶子的形状进行设计。
教学准备
各种废塑料瓶、剪子、课件、小装饰、小花铲的成品和半成品。
教学过程
一、组织教学
检查学生桌上的用具安排。摆放好用具。
二、导入
1、乱扔废塑料瓶对环境有什么危害?
2、废塑料瓶的潜在利用价值是什么?学生发表。(如：污染环境……)学生思考后发言。
三、新授
1、观察，小花铲如何制作的?在制作时要注意什么?可能会发生什么问题?如何解决?
2、学生观察、分析：外形与瓶子接近，要有手柄，要有突出的部分用来铲土。(注意要安全使用剪子。可能会剪不动，可以用刀子割。)
四、实践
1、请你试着做一做。遇到困难可以和同学商量，也可以寻求老师的帮助。
2、学生尝试制作。
五、小结
点评作业：表扬有创意、造型简练的作品。
六、拓展
1、塑料瓶子还能做什么用?你还可以怎样处理它们?
2、学生发言。
3、教师小结.
以上就是五年级美术小花铲说课稿全部内容供学生参考，请认真阅读!!
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