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小学体育运球与游戏说课稿

日期:2019-05-20  类别:说课稿  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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小学体育运球与游戏说课稿

教学内容:
运球与游戏

教学目标
1、通过本单元的教学,培养学生对小篮球与游戏的兴趣,吸引儿童主动、积极地参与到篮球活动中去,提高学生参与体育活动的积极性和主动性。
2、在篮球运球与游戏练习中,培养学生去体验篮球运动的魅力,初步学会篮球运球的简单动作,并在简单组合动作中熟悉球性,增强球感。
3、发展学生的上下肢的力量、灵敏、协调等身体素质。
4、在练习和游戏过程中小篮球活动中培养努力展示自我,克服困难,知道在集体性体育活动中如何与他人合作、遵守小篮球游戏规则,为将来适应社会打下基础。

重难点

重点:掌握运球的要点、动作方法,控好球。
难点:手对球的控制能力,即运球时控制好球的反弹高度、速度和角度。

课次达成目标知识点一1、引导学生参与到篮球运动中,体验学习的快乐、培养学习的兴趣。2、大部分学生掌握基本的原地运球的手法,能够做到较好的对球控制。2、做好安全教育,培养篮球团队精神,学生听指挥守纪律的良好上课习惯。1、原地运球手指触球的部位、球弹起的高度。2、团结协作、听从指挥、注意安全。二1、通过基本技术的教学,让学生初步掌握运球的动作技能,熟悉球性。2、经过学生的各种练习,激发学生的学习兴趣及积极思考和探究欲望。发展学生的上肢力量、协调和灵敏等素质。发展学生的动手动脑能力,提高学生的思维想象能力和奔跑协调能力。3、培养学生的社交能力和群体活动中主动表现自我的能力,及学生团结协作、积极进取、互帮互助、克服困难的精神。1、手指触球的部位、手对球的控制、手按拍球的部位球弹起的角度、球的落点、球弹起的高度、上下肢的协调配合。2、培养合作意识。3、听从指挥,注意安全。三1、学生积极主动的参与到活动中去。2、能够较熟练的完成行进间运球(直线、曲线)的技术动作,适当发挥技术特长。3、培养学生良好的上课习惯。1、动作协调优美2、遵守课堂秩序3、安全运动的课堂习惯。

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