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七年级英语Unit2说课稿

日期:2019-05-20  类别:说课稿  编辑:学科吧  【下载本文Word版

初中仁爱版教材充分体现新课改的指导思想,其对话编排几乎都是从生活实际需要出发,生活气息浓厚,让学生能掌握生活中基本的常识交流,发展他们自主学习的能力,形成有效的学习策略,把任务型教学与实际教学法融为一体。
本节课侧重于学习表示人体器官的单词,及描述人的相貌特征,本单元的各项活动都围绕人的外貌特征这一主题展开,并且和上、下单元的内容也是环环相扣,紧密联系,因此,它占着非常重要的地位。
教学目标:
知识目标:能听懂并表达有关相貌,身体部分等特征的描述。
能力目标:能听、说、读、写有关相貌特征等外在特征的简单句子,并能对身边的人的实际相貌进行描述。
德育目标:通过学习对人的外貌描述,培养学生的观察能力和概括能力,并培养学生热爱生活、热爱美的情感。
教学组织:
本节内容是生活中随处可见的事物,特别是身体组成部分人人都有,为活跃课堂气氛,调动积极性,在教学中可使用真人(学生、老师)结合自己的身体部位进行学习,还可通过学生画的图画进行巩固、复习,使学生熟练掌握之后,让学生对身边的人进行观察描述,营造生动、有趣的课堂环境
学法指导:
采取实物,情景对比教学,发挥学生的主动性,让学生形成把学习和生活实际联系起来的学习策略,利用现实生活中的学习资源。培养任务型学习方法和技巧,在用中学、学中用。
教学步骤:
1)复习提问Who句型Whoishe/she?
引起学生注意目标引入新课。
2)人体器官单词:(可用真人、图片展示)
Shehasaroundface
Shehasabigmouth
Shehassmalleyes
描述时可用肢体语言加以解释,并重复。
3)实景操练(两人一组)
He/Shehas……
Ihave……
4)扩展练习,让学生看图回答,图片学生自画,可以激发学生兴趣。
5)巩固练习
①Game:Touchyourbody。教师说学生指,教师指学生说
②画画让学生在黑板上画大鼻、小眼、圆脸、长发、大耳等
6)活动产品:给自己最喜欢的明星(朋友)画像,让同学猜她/他是谁,注意使用句型he/shehas……
7)作业,画一幅人体图,用英语标出学过的身体各部位。

教学片段:
一、Learnthewordsaboutthepartsofourbody.
①Lookatthepicture.
Shehasaroundface.
Shehasabigmouth
Shehassmalleyes
Ihavea……
板书round
big/small
long/short
He/Shehasa……
Ihavea……
告诉学生描述人的短语应注意其引申含义,
如:longface不仅指人脸长,更多时指不高兴
bigmouth不仅指人的嘴大,也形容人爱乱讲话
bignose不仅指人的鼻子大,也形容人爱打听别人的私事
二、TouchGame
Theteachersaysthenameofthepartsandthestudentstouchthem.
三、Letthestudentstodescribethepicturesontheblackboard
e.gHe/Shehasaroundface

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