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2019年高中高一历史第二学期期末考试题分析

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

xxxx年高中高一历史第二学期期末考试分析答案

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一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)

1-5CDBBB6-10BBDAA11-15DBDBC

16-20DACDA21-25CBCCB25-30DBBAC

二.非选择题(本卷共两小题,共40分。31题20分,32题20分)

31.(1)创新:开创皇帝制度,集行政、司法、军事指挥权于一身;中央实行三公九卿制和朝议制度;地方实行郡县制,加强对地方的控制。(6分)

作用:奠定了中国两千年封建社会政治制度的基本格局;有利于统一多民族国家的形成和巩固。(4分)

(2)程序:中书省草拟皇帝关于此项工程兴建的报告,门下省审议此项报告,尚书省将其兴建计划交工部,由工部具体实施。(4分)

趋势:削弱相权,加强皇权。(2分)ks5u

(3)不同:唐朝的中书省是中央机构之一,掌管国家政令的草拟,元朝设置的中书省是全国最高行政机构。(2分)

原因:元朝疆域辽阔,实行行省制度是为了加强对全国的有效统治。(2分)

32.(1)(3分)

时期政治机构性质

伯利

克里

时期公民大会最高权力机关

五百人议事会公民大会的附属机构

民众法庭日常司法机关

(2)有利于选拔人才;能充分调动公民参政议政的积极性;避免盲目决策。(6分)

(3)平等、人权、理性、法律至上、正义。(3分)

(4)陪审制度、律师制度、“不告不理”的审判原则。(3分)ks5u

认识:对罗马:是维护罗马统治的有力支柱:有利于稳定社会秩序,维护国家统一,保护统治阶级的利益。对后世:是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,影响广泛而深远:对近代欧美资产阶级的立法和司法产生了深远影响;罗马法提倡的理念,成为资产阶级发动革命的思想武器。(5分)(言之有理,可适当给分)

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