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高中历史试题高中二年级历史期末测试题二参考

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

参考答案

一、选择题:1.B(长期以来英国奉行的都是“大陆均衡”政策,当法国强大时就抑制法国,当德国强大时就同法国结盟,其目的是保持法德两国的均衡,互相制约,便于他称雄欧洲。)

2.D(维也纳体系是历史的xxx,凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系都有一定的进步性。)

3.A(欧洲共同体成立于1964年,正处于美苏争霸的第二个阶段。)

4.C(巴黎公社革命是建立无产阶级专政的第一次尝试。)

5.C(应对两者的内容进行比较,从而找出两者最大的不同,战时共产主义政策否定私有,否定商品货币关系,新经济政策承认私有,允许商品和货币关系的存在。)

6.C(高度集中的政治经济体制在战争期间和国民经济恢复时期曾发挥过重要作用,后来才日益成为苏联国民经济和其他各项事业发展的障碍。)

7.B(ACD三项都属于外部原因。)

8.B(1804年海地首先独立。)

9.D(亚洲觉醒发生在19世纪末20世纪初,亚洲各国的民族资产阶级力量壮大,并领导了资产阶级民主革命。)

10.C(曼德拉是南非第一位黑人总统,这是南非举行的第一次各个种族参加的全国大选,使南非摆脱了种族隔离制度。)

11.B

12.C(第一次世界大战后,美国推行“金元外交”,二战后推行“马歇尔计划”,在帮助欧洲走上复兴之路的同时也加强了对欧洲的控制。)

13.B(由于欧洲重要的经济、战略地位,所以美国把战略扩张的重点放在欧洲。)

14.D(资本主义经济政治发展不平衡的规律使得美国经济发展速度明显放缓,西欧和日本崛起,由此冲击美国的经济霸主地位。)

15.C(1979年苏联出兵对阿富汗实行军事占领,直接威胁海湾地区和印度洋地区。)

16.D(ABC三项是美苏争霸、英德争霸、英美争霸的共同点。)

17.C

18.C(法西斯侵略的目的是瓜分世界,出于共同的利益需要,德意进一步勾结,加强在对外侵略过程中的合作。)

19.B(德国的分裂是以英法美为首的资本主义国家同以苏联为首的社会主义国家之间矛盾的结果。)

20.B

21.D(1934年和1935年正值日本发动局部侵华战争期间,战争使危机带来的困扰转嫁给朝鲜和中国。)

22.D(四个措施都是在国家的干预下采取的。)

23.A(第三次科技革命最明显的特征就是同前两次科技革命相比较最大的不同,第三次科技革命使科学到技术再到生产的时间缩短、速度大大加快。)

24.A(从P121的表可以看出:1945年原子弹爆炸;1946年电子计算机诞生;1957年第一颗人造卫星上天;1972年重组DNA生物基因工程成功。)

25.C(第三次技术革命促进了社会经济结构的变化,它造成第一产业、第二产业在国民经济中的比重下降,第三产业的比重上升。)

二、材料解析题

26.(1)主要针对英法。德国成为欧洲战争策源地,挑起第二次世界大战。(2分)

(2)利用社会主义国家苏联和资产阶级民主制国家英法之间的矛盾。行动:与苏联签订《苏德互不侵犯条约》。(2分)

(3)大国沙文主义、民族利己主义倾向突出,降低了社会主义国家在世界人民面前的形象,得不偿失。(3分)

(4)无论是居心叵测的“祸水东引”还是以牙还牙的“祸水西引”客观上都助长了法西斯的侵略气焰,加速了第二次世界大战的爆发,恃强凌弱和牺牲他国,最终害人害己。反法西斯势力只有早日联合起来,才能有效遏制大战爆发。(5分)

27.(1)犹太复国主义,阿拉伯人认为联合国的巴以分治决议不公正。(2分)

(2)美苏对中东地区的争夺和不战不和的态度(2分)

(3)变化:由互不承认到互相承认,由冲突走向相对缓和(2分)

原因:两极格局解体,世界形势总趋势走向缓和;巴以为各自摆脱困境,从现实出发。(4分)

(4)当前巴以冲突加剧,说明当前的国际形势是缓和与紧张,和平与动荡并存,世界并不安宁,但总的趋势是走向缓和。(2分)

三、问答题

28.埃塞俄比亚1935~1936年抗意民族解放战争,它是非洲地区最早的反法西斯战争。埃塞俄比亚人民不畏强暴,坚持抗敌精神,给世界人民以宝贵启迪。(6分)

西班牙1936~1939年的局部战争,是由西班牙内战演变为人民反法西斯的民族革命战争的,它牵制了德意法西斯的侵略活动,支持了世界人民的反法西斯斗争。(6分)

29.(1)相似条件:①科技的重大进步:第二、三次科技革命都极大地推动了生产力的进步。②垄断组织的形成和发展;19世纪晚期出现的垄断组织有利于组织社会化大生产;“二战”后国家垄断资本主义推动资本主义经济发展。(4分)

(2)影响:①19世纪末20世纪初经济的高速发展,使资本主义向帝国主义过渡,帝国主义国家间经济政治发展不平衡加剧,最终导致“一战”爆发。帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮,资本主义世界体系和殖民体系最终完成。②20世纪50~70年代经济的高速发展,使西欧、日本迅速崛起,美国的霸主地位开始动摇,促使世界格局朝多极化方向发展。(6分)

(3)启示:①科学技术是第一生产力。②生产关系的适时调整有利于推进生产力发展。③第一次经济的高速发展促使资本主义世界体系的形成,说明经济基础决定上层建筑。④经济政治发展不平衡是世界格局变动的根本原因。(4分)

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