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2019年高三上学期生物期末试题(附)

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

中国学科吧(jsfw8.com)为大家提供2013年高三上学期生物期末试题,供大家参考练习!

一、选择题:本题包括25小题,每小题2分,共50分。请按要求在答题卡上作答。

1.下列有关生物体水的说法中,不正确的是

A.光合作用分解的水都是自由水B.ADP转化为ATP时会产生水

C.水经水通道蛋白进入细胞是自由扩散D.细胞中自由水和结合水可以进行转化

2.以下对核糖体的叙述正确的是

A.所有生物体内都有核糖体B.所有生物的肽链都在核糖体上合成的

C.核糖体是唯一含有RNA的细胞器D.细胞癌变核糖体数量减少

3.以下关于流动镶嵌模型的理解,正确的是

A.是一个描述生物膜系统的概念模型

B.膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构

C.构成膜的基本骨架是具有流动性的流体

D.蛋白质分子均匀镶嵌于磷脂双分子层中

4.右图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析正确的是

A.图①②③④表示一个完整的细胞周期

B.若按分裂的先后顺序排列,应为

①→④→③→②

C.该生物体叶肉细胞中共含有6个DNA

分子

D.图③过程会发生基因重组

5.右图表示葡萄糖的在细胞内氧化分解的过程,下列有关说法正确的是

A.①②④中数值最大的是①

B.③代表的物质名称是氧气

C.破伤风杆菌能完成图示全过程

D.分解1mol葡萄糖要消耗6mol③

6.取正常生长的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理(见图)。这四种处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是

7.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列有关叙述正确的是

A.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加

B.癌症是致癌因子引发的,患病几率与年龄无关

C.艾滋病患者比正常人患癌症的几率大

D.癌症病人的体细胞中没有抑癌基因

8.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度

对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果

如右图所示。下列分析正确的是

A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机

物的量与30℃相等

B.光照相同时间,在20℃时植物积累的有机物

的量最多

C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少

D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

9.右图为探究CO2是否为植物光合作用原

料的实验装置示意图。其中a为实验装置,

b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的

实验设计思路是

A.确保植株与外界空气进一步隔绝

B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰

C.防止NaOH溶液对植物根系的影响

D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉

10.1mol葡萄糖分子经有氧呼吸释放能量为aKJ,其中44%用于ADP转化为ATP。如果1mol葡萄糖经有氧呼吸产生了bmolATP,则1mol高能磷酸键水解释放的能量约为多少KJ?

A.2a/5bB.11a/25bC.11a/50bD.22a/25b

11.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是

A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体

D.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

12.某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是

13.一个基因组成为AaXbY的精原细胞,产生了一个AAaXb的精子,另三个精子的基因组成是

A.aXb、Y、YB.Xb、aY、YC.aXb、aY、YD.AaXb、Y、Y

14.秃顶是由常染色体上显性基因B控制,但只在男性身上表现。一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚,生一男孩长大以后为秃顶。这个女人基因型是

A.bbB.BbC.BBD.BB或Bb

15.以下是果蝇一个细胞减数分裂过程示意图。下列说法正确的是

A.图Ⅱ至图Ⅲ细胞的染色体数会减少一半

B.图Ⅱ表示的每个细胞中都有两对染色体

C.a、b、c、d四个细胞染色体的组成都相同

D.图Ⅲ4个细胞中有两个含有X染色体

16.父亲正常,母亲患红绿色盲,生了一个性染色体为XXY的男孩。分析该男孩多出的X染色体的来源(不考虑基因突变)

A.如果该男孩色觉正常,则可能来自卵细胞

B.如果该男孩色觉正常,则一定来自卵细胞

C.如果该男孩色盲,则可能来自精子

D.如果该男孩色盲,则一定来自卵细胞

17.如果HIV的RNA含碱基A23%、C19%、G31%,则通过逆转录形成的双链DNA中碱基A的比例为

A.23%B.25%C.31%D.50%

18.HIV、烟草花叶病毒和T2噬菌体在侵染过程中都能发生的是

A.Ⅱ、ⅢB.Ⅲ、ⅣC.Ⅲ、VD.只有Ⅲ

19.已知某牛群黑色对棕色为显性,且黑色牛中有75%为杂合子。一头杂合的黑公牛与一头黑母牛交配,生了下一头黑色小牛,这头小牛为杂合子的概率是

A.1/4B.1/2C.8/13D.9/15

20.关于DNA分子结构的叙述,不正确的是

A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸

B.每个DNA分子中的碱基、磷酸基、脱氧核糖三者的数目都是相等的

C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基和一个碱基.

D.一段双链DNA分子中,如果有40个腺嘌呤,就含有40个胸腺嘧啶

21.某动物两种分泌蛋白的结构功能不同,其原因是与这两种蛋白质合成有关的

A.tRNA的结构不同B.mRNA碱基序列不同

C.核糖体的成分不同D.内质网的结构不同

22.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔。F1雌雄个体自由交配,F2中有

灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则

A.家兔的毛色受一对等位基因控制

B.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子

C.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16

D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3

23.右图为真核细胞中多聚核糖体合成

蛋白质的示意图,下列说法正确的是

A.该过程表明核糖体能沿①从左向

右移动

B.该过程的模板是脱氧核糖核酸,原料是氨基酸

C.该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质

D.合成①的场所主要在细胞核,而⑥一定附着在内质网上

24.某雌雄异株植物性别决定为XY型,其叶型有阔叶和窄叶两种,由一对等位基因控制。现有3组杂交实验,结果如下表,下列分析错误的是

A.根据第1组或第3组实验可以确定控制叶型的基因位于X染色体上

B.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4

C.仅根据第2组实验无法判断两种叶型的显隐性关系

D.用第2组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代阔叶∶窄叶=3∶1

25.下图为甲、乙两种遗传病的家系图,其中有一种遗传病为伴性遗传。如果Ⅲ11与Ⅲ13结婚,生一个患甲、乙两种遗传病的男孩的概率是

A.B.3/8C.D.

二、非选择题:本题包括5小题,共50分。每空2分。请在答题卷上作答。

26.(10分)右图为一细胞亚显微结构模式图,据图回答:

(1)判断该细胞是动物细胞的主要依据是。

(2)该细胞合成磷脂和RNA聚合酶的结构分别是

[],[]([]内填数字上填名称)。

(3)该细胞在有丝分裂前期会出现明显变化的结构是

(填代表数字)。

(4)一般情况下,直接为细胞各种生命活动提供能量的

反应式为。

27.(10分)在研究生物的呼吸作用过程中经常要测定呼吸商(RQ=)。

测定发芽种子呼吸商的装置如下图。

关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动xmm和ymm。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答:

(1)y代表值。

(2)若测得x=200mm,y=30mm,则该发芽种子的呼吸商是,由这个数值分析可以得出合理的结论是。

(3)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值,则应将该装置放于何种条件下进行?为什么?。

28.(8分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和D、d控制,已知这两种性状中有一种是伴性遗传。某小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的F1代表现型及比例如下表:

灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛

3/153/151/151/15

5/15O2/15O

(1)生物学家常用果蝇作为遗传学的研究材料,主要是因为果蝇。

(2)从以上实验可以判断出果蝇的刚毛与截毛属于伴性遗传,判断理由是。实验结果与与预期不相符,可能是因为基因型为的受精卵不能正常发育。

(3)如果(2)题中假设正确,则F1代成活的果蝇共有种基因型。

29.(10分)研究人员发现小鼠一条染色体上一个抑癌基因邻近的基因能够合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,如图所示。请据图回答下列问题:

(1)图中①过程称是在小鼠细胞的________中进行。与②过程直接有关的核酸除图中所示外还有tRNA,它的主要作用是________。

(2)与抑癌基因相比,图中杂交分子中特有的碱基对是_________。如果细胞中出现了杂交分子,则抑癌基因被沉默,此时__________(填序号)过程被抑制。

(3)细胞中抑癌基因的主要作用是__________。

30.(12分)控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,红眼对白眼为显性。研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°),若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则无法存活。

(1)20世纪初,美国著名生物学家等人曾经通过果蝇的杂交实验证明了。

(2)有人用纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,偶然发现子代中出现了一只白眼雌果蝇,他想利用这只白眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行交配,以分析这只白眼雌果蝇出现的原因。请分析可能的结果及结论:

①若子代果蝇___,则是环境条件导致的不遗传变异;

②若子代果蝇___,则是配子基因突变引起的;

③若子代果蝇__,则是配子眼色基因因染色体片段缺失而丢失引起的。

(3)按照假说一演绎法的研究过程,接下来在(2)的基础上应&nb

sp;。

高三年级生物科试题评分标准及参考答案

一、选择题(50分)

1C2B3C4B5D6B7C8A9B10B11D12A13A

14B15D16D17D18B19C20B21B22D23C24D25C

二、非选择题(50分)

26.(10分)

(1)有中心体,无细胞壁

(2)8内质网12核糖体

(3)5、6、7、13

(4)

27.(10分)

(1)该发芽种子细胞呼吸消耗的氧气和释放的二氧化碳的体积差

(2)0.85该发芽种子细胞呼吸分解了非糖类有机物

(3)黑暗在光下幼苗叶片进行光合作用会消耗CO2产生O2,因此不能准确测出的幼苗呼吸作用消耗的O2量和产生的CO2量,无法测定RQ值。

28.(8分)

(1)易饲养,繁殖快

(2)F1代雄果蝇既有刚毛也有截毛,而雌果蝇全是刚毛,说明果蝇的刚毛与截毛与性别相关联AAXDXD或AAXDXd(3)11

29.(10分)

(1)细胞核 识别并与氨基酸结合进入核糖体 (2)A-U ②

(3)阻止细胞不正常增殖

30.(12分)

(1)摩尔根基因在染色体上

(2)①雌雄果蝇都有一半红眼一半白眼;②雌雄果蝇都是白眼,雌雄个体数之比为1:1;③雌雄果蝇都是白眼,雌雄个体数之比为2:1。

(3)实施实验,验证假设

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