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2019年高中高一生物下期末考试试题解析

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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xxxx年高中高一生物下册期末考试试题答案解析

[编辑推荐]高中如何复习一直都是学生们关注的话题,下面是中国学科吧(jsfw8.com)的编辑为大家准备的xxxx年高中高一生物下册期末考试试题答案解析

一、选择题:(每题只有一个选项符合要求。共20题,每题1分,共20分)

1-5BCADC6-10CCCDA11-15DACDB16-20DCDAA

二、选择题(每题只有一个选项符合要求。共10题,每题2分,共20分)

21-25CBCCC26-30DBCDD

三、非选择题(除标注外,每空1分,共60分)

31.(8分)

(1)[2]中染色体形态稳定、数目清晰染色体和纺锤体

(2)5、8、10(或答5、8、6、10也给分)发出星射线,形成纺锤体

(3)识别运输蛋白功能多样性

32.(8分)

(1)CO2浓度影响了碳反应的进程(或碳反应慢于光反应)

(2)27.3(2分)

(3)小于

(4)①高温、强光照对玉米光合作用影响不大

②不可行

通过2、4组相互对照只能得出两种植物在高温、强光照下光合速率的差异;(1分)

缺乏自身对照,不能得出该条件分别对两种植物光合速率影响程度的大小(1分)

33.(9分)

(1)7.6kb中部(含控制溶原生长)

(2)限制酶和DNA连接酶之中溶菌

(3)S蛋白质外壳不进入细菌中

(4)氨基酸和脱氧核苷酸上清液

34.(8分)

(1)甲和丁全是正常翅

(2)甲和乙卷曲翅:正常翅=2:1

(3)AaXBXb1/3

(4)红色红色或白色

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35.(6分)

(1)B细胞抗利尿激素

(2)促进肾小管和集合管对水分的重吸收

(3)无

(4)分泌淋巴因子刺激(或促进)乙细胞(即B淋巴细胞)增殖分化

(5)增加(或升高)

36.(7分)

(1)不变基因频率

(2)建立自然保护区(或就地保护)减少竞争

(3)K2Ⅰ

37.(7分)

(1)(3分)

(2)自我调节负反馈调节(或反馈调节)

(3)垂直

(4)调整能量流动的关系(方向)

38.(7分)

(1)将原始敏感菌种涂布到含有链霉素的培养基中进行选择培养,生长出的菌落即为抗链霉素的大肠杆菌(2分)

(2)质粒

(3)选择作用发生抗药性突变的大肠杆菌数量少(其他答案合理给分)

(4)大肠杆菌(微生物)的抗药性突变是自发产生的。

12号试管中的抗药性细菌(最终获得的抗药性细菌)始终没有接触链霉素

(其他答案合理给分)

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