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初一下学期语文期末试卷分析2019

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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1.认真做好考后分析

每次考试均要认真分析,要分析出差距、分析出原因、分析出导向、分析出举措、分析出干劲。学校层面的分析重点要调正好师生心态,要把师生的心态调整到最佳状态,要打破定局论,消除悲观论;不要对学生的表现不满,不要对努力后的成果抱怨。一份好的分析报告,至少应包括以下几个方面:(一)对试卷的整体评价。(二)对所任班级或所在年级成绩分析及经验教训。(三)针对考试情况提出的今后教学建议或措施。

2.大力建构高效课堂

自去年暑期以来,我市掀起了区域建构“15/20/10”课堂教学范式的热潮,从校长培训、骨干培训、校本培训,到示范放样与实践操作,广大教学一线的教育工作者在积累了丰富的教学经验的同时,也产生一些疑问与困惑,这是课改进程中的正常现象,没有问题或感觉不到问题的存在,反而是不正常的。发现问题并及时地解决,是应该倡导的一种锐意改革的精神。新年伊始,要组织教师学习语文学科《“15/20/10”课堂教学范式操作手册》,不断提高高效课堂的实施水平。

3.夯实“四基”,培养良好学习习惯。

语文学科要致力于“四基”的扎实:

①基础知识扎实,包括知识的网络式内化(知识点连点成网的点点落实)和拓展性运用(知识点拓展运用的点点有用)。

②基本能力扎实,一是以思维能力为核心,包括观察的仔细、注意的集中、记忆的切实、思维的活跃与想象的丰富;二是以操作能力为突破,包括动脑能力与动手能力;三是以分析和解决问题的能力为统领,包括搜集、处理信息的能力,获取新知识的能力,分析、解决问题的能力与交流、合作的能力。

③基本思想扎实,指对所学学科思想的知晓、理解、掌握与运用。

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