一、指导思想：
以党的十八大精神为统领，按照习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。对照学校新四年发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
二、工作目标
1.广泛开展“学习践行核心价值观同筑伟大中国梦”主题教育活动，引导少年儿童树立正确的理想信念
2.全力推进少先队活动课程建设，发挥少先队教育的独特作用
3.深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
4.通过丰富多彩的活动，推进两校区少先队工作，全面提高学生素养。
三、工作安排：
（一）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.继续加强微信平台、红领巾广播站、升旗仪式、每周一歌等宣传阵地的建设，让学生自主参与主持，写文，演讲，培养自主意识，发挥聪明才智。
3.加强队员常规管理，大队部抓好“红领巾礼仪岗”、“大队委员”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好检查记录，及时汇报。及时召开队干部例会，提升队干部素养。
4.认真落实开展少先队活动课教学，以隔周按教材上课，隔周按学校提供主题开展活动认真上好每一节队课；继续推进三至六年级“菜单式中队观摩”活动。少先队活动课是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队课形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
5.加强心理健康教育，利用“心理咨询室”完备的设施，安排咨询活动。定时间、定教师、定地点帮助解答学生的心理问题。
6.继续完善德育导师制度，本学期依然开展一位老师结对一位学生，对象是思想、学习、生活上有困难的学生。从心理上、物质上、学习方法上进行关心帮助，给弱势学生送去一份温暖。
7.继续落实三好学生责任区制度，两校区的三好学生根据大队部安排，自主打扫、维护自己的责任区，让“三好学生”这个称号既是荣誉，又是一份责任。
（二）努力抓好少先队员养成教育提升基本素养
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
“诚敬”、“慎独”是古代儒家的重要思想。蕺山之学以诚敬为本、慎独为宗，意在强调对修己工夫的深厚和个人内省的重视。为进一步弘扬诚慎思想，传承“诚慎”遗风，创建和美校园，培育积极向上的育人环境，倡导诚信、文明、和谐、向上的教育理念，提高学生整体思想道德素质水平，发挥榜样作用，学校将从本学期开始开展“诚慎班级”、“诚慎少年”评选活动。评比将从“到校常规、学习常规、两操常规、课间常规、放学常规、文明常规”六方面制定详细的规范细则。“诚慎班级”、“诚慎少年”的评比，既是对优秀学生的鼓励，这一系列的评比标准也会成为蕺小学子的规范守则，向“诚慎少年”的目标而努力。
（三）努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力
继续发挥少先队独特的育人功能，以全国少先队先进集体、全国少先队活动课程试点学校的荣誉为动力，以礼貌礼仪礼节教育及名人文化教育为重点，以“传承书院遗风，争做‘诚慎’少年”为突破口，用主题活动为主要形式，凸显生本德育。
1.以名人文化滋养队员的心灵，本学期各班要利用少先队课、假日小队活动更好地开展蕺山名人的探访活动，以实现一二年级认识名人、三四年级学习名人、五六年级争当名人的分层教育。
2.以书香漫校滋养队员的成长，本学期学校将继续进行校史室、体验馆的硬件建设，低、中、高三册《蕺山新书院》校本教材也在积极校稿中。各年级、各班也会开展海量阅读拓展，读书分享会等，同学们可以把好词、好句、读书感悟及时记录到《悦读存折》中。
3.以多种评价丰富儿童性情。本学期学校设立“美德少年”、“诚慎少年”、“五大”名人奖项（分别是：范文澜儿童作文奖、陈建功数学奖、陈洪绶艺术奖、徐锡麟体育奖和蔡无忌英语奖。）、蕺小童星、校十佳少先队员等奖项评比，以此树立榜样，激发学生求知、求学、树志气的积极性。
4.以主题活动沉淀队员的思想，本学期每周五的少先队课，继续执行一周学校规定主题活动，一周班级自主特色活动，每月一次菜单式队课观摩由三至六年级申报开展，其余班级派队干部观摩学习。学校层面，将针对四月清明缅怀、五月感恩母亲、六月快乐与荣誉共享等，开展特色主题活动。希望队员们能在队活动中展示风采，收获快乐。
四、各月具体活动安排：
四、每月具体活动安排
三月份：
1.寒假活动总结（寒假计划中各项任务上交评比）。
2.开学典礼。
3.三好学生责任区、德育导师落实。
4.星级班级检查考核开始。
5.学期中队活动观摩安排。
6.每周一节少先队活动课。（开展一次“赠人玫瑰手有余香”主题队课）
7.教室布置作品更新、行知校区外墙作品更新
8.菜单式中队活动观摩（六年级）主题：“学名人精神扬少年风范”
9.校级美德少年评比
四月份：
1.学生学工、春游活动。
2.清明缅怀蕺山先贤活动。
3.推选区级先进班级和三好学生。
4.每周一节少先队活动课。（开展一次“我心中的蕺小名人”、“做一只勤劳善良的小蜜蜂”主题队课）
5.五年级中队活动观摩。（主题：生态卫士我争当）
6.“学习践行核心价值观争做美德少年”讲故事比赛（一二年级国家层面、三四年级社会层面、五六年级公民层面）
7.菜单式中队活动观摩（五年级）主题：“寻名人足迹学名人诗文”
五月份：
1.评比校十佳少先队员和优秀少先队员，蕺小童星；评比第六届十佳模范家长和百名好家长。
2.四年级中队活动观摩。（主题：做一个诚实守信的好少年）
3.每周一节少先队活动课。（开展一次“我爱你，母亲”、“欢乐童年畅谈理想”主题队会）
4.一年级“我爱我的好妈妈”孝心大行动
5.红十字日活动
6.艺术节系列活动
7.菜单式队课观摩（四年级）主题：“讲文明话，做文明事，争做诚慎少年”
六月份：
1.迎“六一”系列活动
2.一二年级学生行为习惯养成班级考评。
3.6月5日世界环境日，开展相关宣传教育活动。
4.星级班级和班主任考核。
5.《少先队活动课程实施记录本》上交评比。
6.菜单式队课观摩（三年级）主题：“守护梦想守护爱”
7.每周一节少先队活动课。（开展一次“守护那一片蓝天”主题队会）
8.德育导师上交反馈。
9.校“诚慎班级、诚慎少年”评比
10.本学期奖学金申报、统计
11.我们的节日
