在第三十一个教师节即将到来之际，学校大队部要求二~六年级班主任布置学生制作贺卡，然后由班主任挑选制作精美的送到大队部，放到一个彩色纸箱里。星期一升国旗的时候由校长随机抽出5张，由学生朗读并送给贺卡上写的老师。
星期一的早上，和往常一样国旗在国歌声中冉冉升起。国旗下的演讲是值周班级的四名同学，虽然是第一次演讲（我校值周从四年级开始），四个孩子声情并茂，字正腔圆，让在场的老师深深地感动了一次。接着校长从预备好的纸箱里抽出5张贺卡，同学们睁大眼睛静静听校长的宣读，可能每个孩子都希望校长抽到自己的贺卡。抽奖结束后，校长希望学生在教师节来临之际，可以用六种方式：做一张贺卡、行一个标准的对礼、一个拥抱、一句祝福、一次优秀的作业、一次彻底的打扫，选择其一表示给老师教师节的礼物。校长的倡议是好的，其实对老师来说，什么都不需要，只要学生遵守纪律，上课专心听讲，作业按时完成，有礼貌，不要老师上课为纪律操心，为作业催债，让老师心里安静，这可能就是给教师最好的礼物。
