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法学社会实践调查报告范本

日期:2020-08-28  类别:最新范文  编辑:学科吧  【下载本文Word版

法学社会实践调查报告范本 本文关键词:社会实践,调查报告,法学,范本

法学社会实践调查报告范本 本文简介:关于家庭暴力的调查报告09法学系叶学莉(2010年9月)一、家庭暴力的基本情况通过社区座谈、问卷调查、上门约访等方式就家庭暴力问题进行了调查。一是有歧视倾向的恶性辱骂,经常批评或诋毁使其在众人面前难堪的有68人;二是受到伴侣经济控制的有12人;三是利用发怒或“发脾气”要挟你去做他要你做的事情有73人

法学社会实践调查报告范本 本文内容:

关于家庭暴力的调查报告

09法学系

叶学莉

(2010年9月)

一、家庭暴力的基本情况

通过社区座谈、问卷调查、上门约访等方式就家庭暴力问题进行了调查。一是有歧视倾向的恶性辱骂,经常批评或诋毁使其在众人面前难堪的有68人;二是受到伴侣经济控制的有12人;三是利用发怒或“发脾气”要挟你去做他要你做的事情有73人;四是不允许跟亲人或朋友交往,或恶意攻击你的家人或朋友的44人;五是遭遇肉体暴力现象较为严重,其中冲突中遭殴打的有36人;六是毁坏个人财产或乱仍东西的有83人;七是威胁伤害你,你的孩子,宠物,家庭成员,朋友或他自己的有22人;八是逼迫你在不情愿的情况下与他发生性行为的有19人。

二、家庭暴力的主要特点

通过调查,我们发现由于家庭暴力多发生在家庭的内部,受害者往往无力或不愿公开,加之公众的漠视和司法机关的介入不够,从而使家庭暴力与发生在社会上的暴力相比更具有隐蔽性,复杂性和持久性。主要表现为以下五大特点:

一是家庭暴力的家庭性和违法性。家庭性是指暴力行为发生在具有血缘关系和婚姻关系的家庭成员之间,正是家庭成员之间的血缘关系和婚姻关系,使得家庭成员之间的暴力行为具有隐蔽的特点,也使得人们对于家庭暴力的态度同对于其他暴力行为的态度具有很大的不同。有人认为,如果是出于合理的目的和动机,对家庭成员实施的暴力不属于家庭暴力犯罪。比如丈夫因为妻子的婚外恋而对妻子的毒打,父母出于教育的目的而对子女的肉体惩罚等。笔者认为这是一种误解,我们反对家庭暴力,是因为暴力行为本身侵害了家庭成员的生命,健康和人格尊严。家庭的各种矛盾和冲突,可以通过不同的手段来进行解决和救济,但是决不能诉诸暴力的手段,否则就具有违法性。

二是施暴者多为丈夫。根据我们调查统计,在目前的家庭暴力事件中,丈夫对妻子实施暴力的占绝大多数,家庭暴力的受害者90%以上是女性。

三是家庭暴力具有隐蔽性。从调调查情况看,大多数受害人认为,家庭暴力系个人隐私,“家丑不可外扬”,如果反映到司法机关,会使家庭矛盾激化,影响婚姻和家庭的稳定,因而受害者大多采取忍耐态度。根据我国《刑事诉讼法》的相关规定,家庭暴力行为除杀人和重伤外,司法机关大多作为自诉案件处理,采取“不告不理”的做法。因此,家庭暴力案件中,真正由司法机关介入处理的较少。

四是家庭暴力具有复杂性。由于家庭内部关系的复杂性导致了家庭暴力发生的原因、实施的手段、产生的后果以及造成的危害各不相同,使家庭暴力具有复杂性。

五是家庭暴力具有持久性。通过对已暴露的家庭暴力进行分析,我们能够发现这类案件有一个共同点就是家庭暴力实施的时间上具有持久性。由于受害者对家庭暴力无力反抗或不愿公开,导致实施暴力行为者更加为所欲为,长时间地对受害者施暴。

三、导致家庭暴力的主要原因

在调查问卷中,我们经过认真分析后认为产生家庭暴力大致有以下原因:

一是没有经济地位是产生家庭暴力的主要原因。女人没有了经济地位,就成为男人的附属,男人在家庭中就有了绝对的权威,这种没有制约的权利随着时间的推移,越来越膨胀,男人为金钱而困惑,而把更多的不快发泄给女人。因为女人没有为其直接创造价值,而女人在社会生活中为孩子,为丈夫,为家庭同样也尽到了抚养,赡养的义务,女人也感觉不公平,于是处理不好两者的矛盾就会发生家庭暴力。

二是大男子主义加上女人的软弱是产生家庭暴力的重要原因。在传统的家庭教育中,男人是一家之主,封建的“三从四德”等封建思想观念根深蒂固,男人不可动摇的地位滋长了男人的霸气。女人的软弱,体现在几个方面:在家庭中缺少决策意识;封建的男尊女卑意识;整天忙于家务不愿参与社会的意识;对男人的错误经常采取迁就的方法。久而久之,男人的大男子意识加上女人的软弱给家庭暴力提供了一个滋生的土壤。

三是社会环境的污染是产生家庭暴力的外部原因。一些人由于受社会不良风气的负面影响而失去道德伦理,贪图享乐,追求金钱和美色,在外包“二奶”,养情妇,对婚姻和家庭毫无责任感,最终导致夫妻关系恶化,反目成仇。

四是基层社会防范控制乏力。有相当一部分人认为家庭暴力是家庭内部的私事,他人不好干预也难以解决,即所谓“清官难断家务事”,致使家庭暴力的施暴者很少得到制裁,从而助长了家庭暴力事件的增长。

五是施暴者的文化教育水平低、素质差。一些人存在着“打是亲,骂是爱”错误认识和生活陋习,形成不把施暴“当回事儿”的心理疾病以及性格缺陷。

四、家庭暴力的危害

一是家庭暴力侵犯妇女的身心健康和生命安全。因男性体力上的优势,家庭暴力一旦发生,轻则表皮红肿发青,重则致残、重伤,甚至是闹出人命,严重损伤妇女的身体健康。身体上的损伤是外在的,家庭暴力还伴随着对妇女的精神摧残,精神的创伤往往比身体上的创伤更难以愈合,遭受暴力的妇女长期生活在恐怖、紧张的气氛中,心里充满了恐惧与悲哀,在一定程度上丧失自信和自尊,导致心情抑郁或精神分裂。在找不到正当的解脱途径的情况下,她们只好采取回娘家、出走,甚至自杀等消极反抗方式。

二是家庭暴力破坏婚姻家庭。美满幸福的婚姻需要夫妻双方共同经营,是建立在沟通协调基础上。家庭矛盾一旦演变成家庭暴力,这种和谐也就失去了平衡,双方关系转变成施暴者和受害者的关系,夫妻感情必然会出现裂痕,即使受害妇女可能还爱着丈夫,但是她们最容易想到和选择的方式就是通过离婚来摆脱家庭暴力。因此,家庭暴力是导致离婚的重要原因之一。

三是家庭暴力严重危害社会的稳定和发展。家庭暴力时常被人们认为是“两口子”的事而坐视不管,但事实上因家庭暴力导致妻子伤残或死亡的事件屡见不鲜,这本身就是一种违法犯罪的行为。对受害者来说,当虐待超过了她们肉体、精神的承受能力时,她们不懂得用法律武器来保护自己,采取“以牙还牙、以暴制暴”报复手段,走上了犯罪的道路,从家庭暴力的受害者变成了害人者。有资料表明:我国五成以上的女性犯人是因为不堪忍受家庭暴力而走上犯罪道路的。另一方面,妇女作为社会中的一员,也是物质生活的创造者。而那些受家庭暴力侵害的妇女,在其人身权利、生命、人格、尊严等这些做人最基本的权利都被暴力所侵害、所剥夺的情况下,在身心受到严重伤害的情况下,又如何能够全身心地投入到社会生产、发展中去呢?家庭暴力不仅严重侵害了受害妇女的人身权利,而且影响了她们参与社会生产的积极性,从这个意义上讲,也直接间接地阻碍了社会的发展。

四是家庭暴力不利于下一代的健康成长。在一个充满暴力、充斥吵骂、怨恨和悲愤的家庭中成长的子女,其生理、心灵上必然会受到较大的伤害,大多数患有恐惧、焦虑、孤独、自卑、不相信任何人等心理障碍,对家庭和婚姻缺乏安全感,对父母失去尊敬,影响其学习生活。长大后有暴力倾向的比其他孩子比例要高的多,有的甚至会有厌世心理,结果走上违法犯罪的道路。目前未成年人犯罪率不断上升,这是一个很好的例子。

五、预防和制止家庭暴力的主要对策

家庭暴力是一个社会问题,要从根本上制止和消除家庭暴力,必须全社会共同努力,提高认识,加大措施,完善立法,形成有效机制和网络,才可达到标本兼治。

一是加大《婚姻法》,《妇女权益保障法》等法律法规的学习宣传。教育广大妇女努力提高自身素质,增强法律保护意识,并能用法保护自己的权益,在社会中有弘扬“自尊、自信、自强、自爱”的精神,在社会的大舞台中不断地提升在家庭中的地位。

二是加强家庭美德建设,规范社会秩序,净化社会空气,扫除各类色情服务。加强公民基本道德规范的教育,广泛开展“五好文明家庭”创建活动和“好媳妇、好丈夫”等优秀家庭角色的评选活动,引导家庭成员科学调适家庭关系,增强科学文化和道德修养,提升家庭的文明程度。

三是加强对家庭暴力的惩治力度。我国现行法律对于家庭暴力的处置。只是在《婚姻法》中有所规定:“实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人提出请求的,公安机关应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚”。显然,对于实施家庭暴力只按照治安管理规定处罚是十分不够的,特别是受害者在遭遇家庭暴力后,由于证据不足或取证困难而不得不妥协时,使人感到法律的无力。虽然刑法中有对虐待家庭成员行为的处罚规定,但还不能完全适应家庭暴力问题。因此,尽快对家庭暴力行为进行立法显得十分必要和紧迫。

总之,家庭暴力问题的解决是全社会的共同职责,需要全社会的关心和支持,各级政府组织和社会团体均应采取切实有效措施,把消除家庭暴力,维护妇女合法权益当作一项长期,艰巨的工作来抓,只有这样才能有效制止家庭暴力的发生,促进社会和家庭的文明进步和妇女权益的保障,实现真正意义上的男女平等。

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篇2:大学生暑期社会实践鉴定表2

大学生暑期社会实践鉴定表2 本文关键词:鉴定,大学生,暑期社会实践

大学生暑期社会实践鉴定表2 本文简介:大学生暑期社会实践鉴定表姓名学号性别专业班级会计实践时间实践单位实践岗位统计员实践内容与心得实践内容:配合财务部门进行统计,关于物资的收发,人员工作班次的调整,以及请假的审核录入,应聘人员录用后的系统登记等。实践心得:统计员的技术难度不高,但平时的工作量很大,要求认真﹑严谨、细致的工作态度,这个岗位

大学生暑期社会实践鉴定表2 本文内容:

大学生暑期社会实践鉴定表

姓名

学号

性别

专业

班级

会计

实践时间

实践

单位

实践

岗位

统计员

实践内容与心得

实践内容:配合财务部门进行统计,关于物资的收发,人员工作班次的调整,以及请假的审核录入,应聘人员录用后的系统登记等。

实践心得:统计员的技术难度不高,但平时的工作量很大,要求认真﹑严谨、细致的工作态度,这个岗位有时候态度比能力更重要。

从事这个工作只有几十天,但是我还是学到了很多知识,积累了不少经验。起初,统计员对我来说是一个陌生的工作,后来我发现它其实和我学的会计专业还是有一定的共通之处的,很快我就从不懂到懂,由肤浅到深入,学习实践时间虽短,可是也总结了以下心得:

首先是要敬业。对于任何职业,都不能懈怠,既然有这个机会,选择了这个岗位,就要全力以赴,尽职尽责的去完成。

第二,要以严谨细致的态度对待工作。态度决定一切。每一次,每个数据的录入,都关乎每个员工的切实利益,要认真审查,待到确认无误之后再进行数据的录入,这不仅仅是工作的一部分,也是对工作的员工负责,更是对自我的完善。

第三,要提高工作效率。一个企业要正常运作,需要及时并且正确的数据,每天都会有财产物资的变动,要将这些变动及时有效的入库,才能让投资者正确判断。不仅如此,作为一个初学者,更要多学习,

实践内容与心得

从学习中汲取一些专业知识,不断钻研,把它弄懂弄透。还有就是在工作中对有些流程不清楚的话,可以在不怎么忙的时候请教那些工作经验丰富的前辈,这样在下次的工作中不会再困惑,也能大大提高工作效率,更丰富了自己的知识面。

第四,工作数据要保密。我所从事的工作要求我具有保密意识,虽然没有直接的金钱接触,但公司一些机密数据是作为一个统计员应该保密的。

在短短的工作时间里,难免会出现一些不快乐的事。工作时一个细微的错误,很有可能导致公司利益的缺失。比如,一个职工临时有事,写了一张请假条,经上级批准后,送到我这里,我需要在系统中找到该职工,在其考勤请假事项中进行系统录入,这样到月底公布职工工资发放时就有据可依。如果我忘记了或者漏了这一项,就会有失公平,也会受到批评,但内心的自责才是最让我有压力的,会导致我心情起伏,对工作也不认真,反而会影响我的工作效率。

面对这种不良情绪,要学着适时调整自己的心态,寻找平衡切入点才是真的有效,只要超越自我的狭隘、焦虑等消极情绪,以积极、健康的情绪来面对工作中的困难与挑战就可以了。

从中我认识到,工作时,首先要以敬业爱岗、宽恕平和的心态看待工作中遇到的困难,正确估量自己的能力和价值目标,并进行必要的心态调整,努力培养乐观大度的良好性格,提高自己的抗干扰能力,有效转移注意力,时刻保持求知向上的心,爱上工作,使工作变成生活的乐趣。

短短的半个多月,我一直抱着感恩的心迎接工作的考验,因

实践内容与心得

为这份工作,我体现了自我价值;也因为这份工作,磨练了我的意志;更因为这份工作使我从人生的理论阶段迈向了实践工作启蒙的第一步!

(粘贴照片或电子照片)

实践单位鉴定

实践单位(盖章)*年*月*日

班级意见

班主任签名*年*月*日

财信系(盖章)*年*月*日

备注

篇3:偕乐桥小学寒假期小学生社会实践活动方案

偕乐桥小学寒假期小学生社会实践活动方案 本文关键词:寒假,小学生,社会实践活动,小学,方案

偕乐桥小学寒假期小学生社会实践活动方案 本文简介:假期社会实践活动方案大田完全小学小学2012年10月为积极引导全校学生积极参与文明校园实践。我校倡议全体学生参加假期社会实践活动,具体如下:一、活动时间:2012年10月-12月二、活动主题:我是社会小主人三、参加对象:全校学生四、活动范围:全体学生所在的社区、活动场所。五、活动内容:1、“社区小主

偕乐桥小学寒假期小学生社会实践活动方案 本文内容:

假期社会实践活动方案

大田完全小学小学

2012年10月

为积极引导全校学生积极参与文明校园实践。我校倡议全体学生参加假期社会实践活动,具体如下:

一、活动时间:2012年10月-12月

二、活动主题:我是社会小主人

三、参加对象:全校学生

四、活动范围:全体学生所在的社区、活动场所。

五、活动内容:

1、“社区小主人”志愿服务活动。

(1)学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。

希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。

真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿我们每个人,都带着体验的收获,带着真切的感动,带着灿烂的笑容。

偕乐桥中心小学

假期社会实践活动总结

偕乐桥中心小学

2012年1月

在社会实践的日子里,同学们服务团克服种种困难,想群众所想,急群众所急,为他们带去了迫切需要的科技文化,做了很多力所能及的好事、实事,展示了偕乐桥中小学生甘于奉献、勇于进取的良好风貌,我们的真情付出感动了乡内外各地的群众,也赢得了他们的广泛好评。

同学们也在实践中开拓了视野,又锻炼了意志,更加使学生认识到了现在学习环境的来之不易,使队员们深受教育。通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。

通过社会实践使同学们更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升。

特表彰以下

被评委优秀社会实践的学生名单:

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