20XX年全国法制宣传日演讲稿 本文关键词：法制宣传，演讲稿，全国，XX
20XX年全国法制宣传日演讲稿 本文简介：20XX年全国法制宣传日演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!一年一度的法制宣传日又在向我们走来，今天能在这里和大家一起进行法制知识的交流，我感到很高兴，从2001年中共中央、国务院决定将12月4日作为每年的全国法制宣传日至今，这一天已逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体，成
20XX年全国法制宣传日演讲稿 本文内容：
20XX年全国法制宣传日演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
一年一度的法制宣传日又在向我们走来，今天能在这里和大家一起进行法制知识的交流，我感到很高兴，从2001年中共中央、国务院决定将12月4日作为每年的全国法制宣传日至今，这一天已逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体，成为展示中国法治建设成就，树立我国良好法治形象的重要窗口。
今年的法制宣传活动的主题是“弘扬法制精神，促进社会和谐”。作为一名当代大学生，我们应该积极的参与法制宣传活动，提高自己的法律意识，争做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣传活动以签名宣誓、公益宣传标语设计、板报、法制电影宣传等多种形式展开，从各方面调动同学们的积极性，为法制宣传营造一个的良好气氛。组织这次法制宣传活动，不仅丰富校园文化生活，也弘扬了法治精神，提高了同学们的思想综合素质，为促进和谐校园的建设贡献了一份力量。
法制宣传活动要求我们自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这不仅是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。还记得作家柳青说过这样一句话：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。
作为一名新世纪的大学生，我们有必要学会面对矛盾，并正确处理各种矛盾，觉得自己无法解决时，别忘了还有你们身边的老师。我们不能事不关已就高高挂起，不是碰到与已无关的事情就一味地退缩，而是要通过正当的法律途径来解决。这就要求我们进一步增强自己的法律意识。我们在课堂上也学过一定的法律基础知识，或许不是太全面，所以我们可以自己拓展学习的途径，并树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。最后，祝大家学习愉快!谢谢大家!
篇2：法制宣传主题班会
法制宣传主题班会 本文关键词：法制宣传，班会，主题
法制宣传主题班会 本文简介：知法，学法，与法同行——四年级一班法制教育主题班会一、活动目的：通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。二、活动过程：班主任：十二月的校园，开遍了法制与安全之花。我们“知法，学法，与法同行”主题班会现在开始。主持人1：我们
法制宣传主题班会 本文内容：
知法，学法，与法同行
——四年级一班法制教育主题班会
一、活动目的：
通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、活动过程：
班主任：十二月的校园，开遍了法制与安全之花。我们
“知法，学法，与法同行”主题班会现在开始。
主持人1：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
主持人2：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
主持人1：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。
主持人2：我们是跨世纪的新苗。可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。
主持人1：请看小品表演《踢球》
小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在？
A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办？我的球……
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着。
（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
主持人2：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？
（请同学来说一说）
主持人1：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
主持人2：这就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识，所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识，这样才能让我们的生活变得更美。
主持人1：在学校里，我们应该注意什么呢？
主持人2：下面我们来进行选择题比赛。
（出示）
主持人1：（1）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（
）周岁的公民。
A、16周岁
B
、18周岁
C、20周岁
主持人2：（2）根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（
）。
A、发育、成长
B、安全、健康
C、生活、教育
主持人1：（3）下课了，不能干什么：
A
打球。
B
追赶打闹。
C
跳绳。
主持人2：（4）哪些东西不准带进校门：
A
皮球。
B
三角尺。
C
利器、易燃物品。
主持人1：（5）哪种行为不对：
A
跳高、跳远。
B
攀越围墙、滑楼梯。
C
翻单杠、荡秋千。
主持人2：（6）下楼梯怎样行：
A
靠右行。
B
靠左行。
C
左右行都可以。
主持人1：（7）小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法？
A、家庭内部问题、法律不予过问
B、不违法
C、违法
主持人2：（8）小学生守则第2条是什么？
（遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。）
主持人1：（9）小学生守则的第4条是什么？
（珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。）.
主持人2：同学们都很聪明，那就希望同学们时刻都能牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则。
主持人1：接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》
遵纪守法好
守法纪
爱生命
游戏室
不要进
录象厅
不涉足
更别沾
黄赌毒
防溺水
不玩火
危险事
不能做
交网友
不痴迷
陌生人
要远离
放学后
即回家
迷信事
不参加
好与坏
要分清
小公民
人人敬
主持人2：听了遵纪守法歌，同学也不甘示弱，也想为大家表演一首安全方面的儿歌，请听—《交通安全真重要》
交通安全真重要，人民生活离不了。
保障安全有措施，交通法规要记牢。
大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
主持人1：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?
它们有什么样的好处呢？
出示：
120
110
114
119
（请同学分别说一说）
主持人2：今天我们同学在学校里学到的法制、安全知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，
主持人1：请看小品表演：《家庭A剧》
（学生上台表演）小品表演：剧2
C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
主持人丙:下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗？
D：没有。
C2：戴眼镜了吗？
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
主持人2：看了这个表演后，你认为这同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？
（先请小组同学进行讨论，再请谁来说）
主持人1：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。
主持人2：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。
三、班主任总结：
主持人1：接下来就请我们的老师发言：
（学校法制人人讲，学校安全个个记。愿同学们时刻把法制安全意识记心中，乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。）
主持人（合）：
愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安全之花开遍整个校园，
“知法，学法，与法同行”主题班会到此结束。
篇3：“三严三实”学习交流会上的发言与20XX年全国法制宣传日主题讲话稿合集
“三严三实”学习交流会上的发言与2015年全国法制宣传日主题讲话稿合集 本文关键词：法制宣传，会上，合集，发言，讲话稿
“三严三实”学习交流会上的发言与2015年全国法制宣传日主题讲话稿合集 本文简介：“三严三实”学习交流会上的发言与2015年全国法制宣传日主题讲话稿合集2015年全国法制宣传日主题讲话稿老师们、同学们：大家早上好！12月4日，是全国法制宣传日。今年全国法制宣传日的主题是：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。近日，中央宣传部、司法部、全国普法办联合发出《关于开展2013年“12·
“三严三实”学习交流会上的发言与2015年全国法制宣传日主题讲话稿合集 本文内容：
“三严三实”学习交流会上的发言与2015年全国法制宣传日主题讲话稿合集
2015年全国法制宣传日主题讲话稿
老师们、同学们：大家早上好！
12月4日，是全国法制宣传日。今年全国法制宣传日的主题是：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。
近日，中央宣传部、司法部、全国普法办联合发出《关于开展2013年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，通知要求：全党、全社会要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。
我国现行宪法可以追溯到１９４９年具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》和１９５４年一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》。这些文献都以国家根本法的形式，确认了近代１００多年来中国人民为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福进行的英勇斗争，确认了中国共产党领导中国人民夺取新民主主义革命胜利、中国人民掌握国家权力的历史变革。
现行宪法实施３０多年来，我国宪法以其至上的法制地位和强大的法制力量，有力保障了人民当家作主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，有力推动了社会主义法治国家进程，有力促进了人权事业发展，有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定，对我国政治、经济、文化、社会生活产生了极为深刻的影响。
弘扬法治精神，树立宪法权威，对于青少年来说更重要的是培养法律精神和法律意识。这需要青年学生能够在自己的社会生活中处理好三对关系。
首先是民主与法律的关系。社会主义社会法律是民主的体现，没有社会主义民主就没有社会主义法律；法律是民主的保障，我国宪法法律就是人民当家作主的保障。民主意识是基础，只有树立了当作家主的主人翁意识，我们才能自觉地学法、懂法、守法、护法，自觉地遵守宪法和法律，从他律走向自律。法律意识是保障，只有学会用法律的手段维护自己经济、政治、文化、教育等方方面面的合法权益，才能切实地维护和保障自己当家作主的主人地位。
其次是权利和义务的关系。一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务。履行宪法和法律和规定的义务，是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。只有履行应尽的义务，才能获得相应的权利。
最后是个人与社会的关系。宪法和法律是一种社会意识，我国的宪法和法律体现了人民群众的根本利益。个人利益是多种多样的，国家通过宪法和法律保护公民个人的合法权益；公民在行使权利和履行义务时，应把个人利益与国家利益结合起来，当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这既是公民爱国的表现，也是公民爱法、护法、守法的表现。
如果我们从哲学的高度看待法律我们还能发现：法是法则，律是规律，崇尚宪法和法律的权威就是对自然法则和社会规律敬畏与遵从，这应该是我们崇尚的法律精神和法律意识的本源。
让人欣慰的是：省锡中就是一片培养学生民主精神、法律意识的沃土：“省锡中模拟城市”的建设为广大同学提供了参与民主实践、体现法理精神的现实途径；省锡中的班级文化中时时闪耀着民主、爱国的光辉，省锡中的老师们就是一群倡导民主、尊重孩子、依法从教的好老师……
我们相信，省锡中的优秀学子们一定能够大力弘扬法治精神，实现自己的梦想，实现伟大中国梦。
我的讲话完了，谢谢大家！
“三严三实”学习交流会上的发言
“三严三实”立足当前管党治党实际，(我爱你，百度是常识，应用是水平)创造性地提出了作风建设一系列新要求，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。思想是行为的先导，经过近一段时期以来的学习，我认为作为一名领导干部，按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业，首先必须抓好学习教育，提高思想认识，为争做“三严三实”好干部奠定坚实思想基础。
一、加强理论学习，夯实理论基础
“三严”所蕴含的坚定的理想信念风骨，“三实”所蕴含的党的思想路线的瑰宝，无不浸润于马克思主义理论原著的思想价值和智慧光芒之中。在平常学习马列、毛论经典原著的基础上，
我重点学习了十八大以来习总书记的系列重要讲话。习总书记许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。其中关于“三严三实”的重要论述，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道和行为准则，为新形势下领导干部坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，提出了新要求，树立了新标杆。同时，“三严三实”在党内生活中的具体要求，深刻蕴含于党章和党的纪律规定之中，为此，我在群众路线教育的基础上，又认真学习党章和党的纪律规定，明确了自己作为领导干部的基本言行规范，进一步强化了党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，心里有了要将“三严三实”要求内化于心、外化于行的自觉意识。
2、
增强文化底蕴，传承优良传统
习近平总书记一贯强调中国传统文化博大精深，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处，认为优秀传统文化是我们的精神命脉，是我们涵养社会主义核心价值观的重要源泉。“三严三实”明确领导干部的修身(我爱你，百度是常识，应用是水平)之本、为政之道、成事之要，既给为政用权设规，又为修身做人立矩，这与中华优秀传统文化本身就是一脉相承的。中国传统文化历来强调修身为本，方能进一步齐家治国平天下；推崇“清、慎、勤”，倡导“内圣外王”之道；儒家“仁义礼智信”五常，主张诚实守信，要求处世端正等。习总书记提出“三严三实”要求，既继承优良传统，坚持马克思主义作风建设基本理论，又丰富科学内涵，使党的作风建设更具时代性、针对性和实践性，进一步丰富和发展了我们党关于作风建设的重要思想。所以，我们要注重对传统文化的学习，才能更好传承党的优良传统，才能让“三严三实”教育在党的作风建设史上既一脉相承，而又不断与时俱进。
3、
坚持问题导向，做到知行合一
学习不能空对空，作为分管和联系“三严三实”专题教育活动的负责人，我一直在思考如何将学习过程融入到城市管理的具体工作来，如何将践行过程作为提升管理水平和服务水平的有力抓手，我认为，最重要的一条就是必须大力弘扬马克思主义学风，做到学与用、知与行、说与做的统一，核心就是要理论联系实际。体现在这项专题教育中，关键就是要坚持问题导向，突出教育主题。“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，虽然只有短短的24个字，但内涵却十分丰富。其中，“三严”是内在要求，(我爱你，百度是常识，应用是水平)主要指向主观世界的改造，“三实”是行为取向，主要指向客观世界的改造，二者统一于党的思想政治建设和作风建设的实践之中。学习教育是为了解决问题，解决问题事实上就是最好的学习教育。坚持问题导向开展专题教育，要带着问题把自己摆进去，联系个人学习工作成长经历，联系个人思想工作生活和作风实际，对照正面典型和反面教训，结合群众路线教育中好的做法，敢于揭短、不怕亮丑，列出“不严不实”问题清单，果断向自身“顽疾”开刀，多深入基层、深入群众，对准焦距、找准穴位、抓住要害，立破并举，才能使学习践行专题教育的过程同时也成为解决“不严不实”问题的过程，从而在知行统一中更好地筑牢思想根基。
谢谢大家！