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2019学年度上期小学数学教研组工作总结

xxxx-xxxx学年度上期小学数学教研组工作总结
一学期的教学工作又近尾声,一学期来,我们数学教研组的全体教师在以“三个代表”重要思想为指导,认真学习有关师德建设的教育政策法规,紧紧围绕中心学校工作要求与目标,以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下:
一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的的教师队伍。
1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。本学期每位教师撰写教育教学论文1篇。每月写教育教学案例1篇。每月1篇总结性的反思笔记。上一节展示自己教学特色的展示课(上交说、做课材料)。上交外出听课的听课笔记。交读书笔记。每周上交基本功(钢笔字、毛笔字、简笔画)作业,每月以教研组进行一次普通话朗读考察。以上各项在学期末进行了展评,评出优秀教师1名。
3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台,十一月份我校还举行了“学科带头人”评比活动,黑月花老师脱颖而出,被评为我组“学科带头人”。
4、进一步抓好师徒结对活动,本学期共有三对教师继续结为新的师徒关系,并能自觉履行师徒合同
二、加强常规管理,优化课堂教学。
本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,强化教学五认真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;期末统一进行年段过关考试。今年的六年级数学毕业考有二个班级成绩均超过了纲要要求,取得可喜的成绩。
3、一学期来教研组共进行常规检查5次,教师们都能按要求备足备好课,并能及时写好教后反思。认真批阅作业及同步。
4、一学期中全组教师共听课达50节以上,并及时写好听课反思或随感。
5、各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了科学的、有价值作业,结合班级学生特点推出特色作业和创新作业,如:数学手抄报、单元知识树、数学小天地、数学错题反思集等。在本学期的期中,学校还对各班特色作业和创新作业进行了集中检查。
三、结合校本培训,扎实开展教科研活动。
充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。本学期我们教研组每月集中开展了一次大组集中备课,间周一次小组备课学习,做到有记录,有资料,集体备课的课目分别为一年级组《用数学》、二年级组《用2

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