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2019年度高二第二学期英语教学工作总结

xxxx-xxxx年度高二第二学期英语教学工作总结
黄流中学陈俊霞
本学期我继续担任高二17、18两个理科班的英语科教学,根据学期初制定的教学计划,现已完成教学任务。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
  下面是本人对一学期教学工作的一个总结。
  理科班男生多,而多数男生讨厌背单词,因此他们最大的难关就是单词关,词汇量少,严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点,我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,要求人人过关,不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子。不过,每个班总是有5、6个学生就是不肯去背单词。
  对每课的教材处理,在备课组内都会先进行认真的讨论,并结合新课标的要求,进行取舍,真正做到了用教材教学,而不是单纯地教教材。每一堂课,我都是结合我们学生的实际情况,精心地备课并认真写好教案。课后能及时进行反思小结,不断提高自己的业务水平。
  本学期我选用英语听力宝典作为教辅材料,充分发挥了它的作用。每周进行俩次听力训练,选用学案内容作为课堂巩固练习。教辅资料上的完形填空和语法填空,要求大家认真去完成并及时讲评。阅读理解和写作部分作为选做内容,一小部分基础差的学生,我只要求他们选做容易的题。另外,鼓励她们每周写一篇作文,我都进行了批改,经过一段时间的训练,学生的书面表达能力有了很大的提高。我认为本学期我在分层次布置作业方面,取得了不错的成效。
  课后我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
  一学期来,所任教班级学生的英语学习兴趣及能力有所提高,在学校组织的历次考试中,成绩有了点进步。
总之,一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将一直以“勤学、善思、真抓、实干”为准则,一如既往,再接再励,继续做好培优扶中和辅差工作,把自己的教学工作做到扎实有效。
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