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教育系统先进个人事迹材料:谱写幸福曲

  教育系统先进个人事迹材料:爱心、诚心、责任心谱写起幸福曲

  东方,中共党员,从教22年先后被评为校十佳优秀教师、龙游镇优秀教师、县首批教科研骨干教师、县教育先进工作者、县优秀共产党员、县十佳师德标兵、市优秀少先队辅导员、省优秀少先队辅导员,省优秀导读员、全国小学生作文优秀指导教师、全国小公民道德建设优秀辅导教师。他除了做一个好教师、好领导之外,还扮演着好儿子、好爸爸、好丈夫的角色,正确处理事业与家庭的关系,用爱事业、爱生活的真情谱写着家庭、事业两部曲。

  爱心唤得桃李新

  “爱心一片育桃李”是他老家堂前挂的自已亲笔写的条幅,他是这样写的,也是这样做的。

  “再穷也不能让她缀学!”在农村从教期间,他用自己微薄的工资帮助过不少因贫寒而差点辍学的孩子;“再顽皮的学生也能成好学生”王某,是他在上圩头中心小学任教时的学生,争强好胜,有时整天在外游荡,他多次赶两三个小时山路登门家访,要家长重新树立信心,还用书信鼓励并相信他很快就能跟过去告别。终于使王震奋发努力,喜报频传;“多创设机会让学生成长得更快”对于文静、内向的孩子,为使他们更加开朗、大方,东方老师可没少动脑子。课间聊天,课堂鼓励,每次开口,东方老师总是带头鼓掌。因为对学生始终有颗爱心,为更好地教书育人,东方老师几乎没有空闲的时候。曾先后参加县校长培训班、教导主任培训班、省业务骨干教师培训班、全国少先队辅导员培训班等并取得了优异的成绩。过硬的教学基本功,深厚的教育教学理论功底,使他在课堂上如鱼得水,他的课堂轻松有趣、扎实有效,被学生被为最喜爱最佩服的老师。他先后担任过体育语文数学教学工作,同时经常兼教美术、信息、科学、品社、卫生等课程,被老师誉为全科教师。有近三十余篇文章在各级获奖或发表,主持或参与的十余项课题成果获省市县级奖,由于成绩突出,被评为县首届教科研骨干分子。

  在他爱心播洒下,每一名学生都真正感受到了亲人的关怀。在他爱心呼唤下,顽皮捣蛋的变得守纪懂事,成绩差的学生有了进步,自私悲观的变得大方乐观。

  诚心赢得威信高

  22年来,先后在三所学校任教过,同事说起东方老师,评价最多的就是“谦和大度,真诚守信,替人着想”。不管是哪位教师,不管是工作上还是生活上的事情,只要他知道,东方老师都会尽其力给予帮助。“兄长般地对待青年教师,真诚地与之交流,使之树立信心。”是东方导关心青年教师的一贯做法。对青年教师闹情绪,东方老师以兄长的身份与之促膝交谈;青年教师要赛课,东方老师总是甘做绿叶给予真诚地指导,如果有新点子,他会不辞辛劳地找到对方交流。“儿子般地尊重老年教师,虚心向他们请教,替他们实际情况着想,真诚地为他们排除各种困难。”是东方老师展开工作的又一法宝。例如:王某某老师老伴去世多年,刚退休时生活极其单调,当小东方得知她想学电脑时,马上回家将小女儿练习打字的“小霸王”和电视机送到了王老师家,并亲自辅导她学打字、上网络,王老师感激不尽。许多退休教师逢人就赞扬东方老师:“大家都在夸他的真诚、善良,你们都要向他学习,有这样的儿子真是福气!”他的正直、真诚、守信,急他人之所急,想他人之所想,赢得了大家的信赖和尊重,树立了极高的威信。许多教师从他那儿获得了精神食粮,教师间团结协作的风气更浓了。

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