辛苦没有白费，心血没有白流。受命危难却能化破落为神奇。这一次，z用青春无限的姿态浓墨重彩地写下了人生绚烂的一笔。他费一年之功，锻造了口浦区教育界的神话，书写了足以炫耀后世的传奇。当闪光灯高高举起，他那朴实却充满英气的脸庞挂上了久违的微笑。那是一种满足的，那是一种释然。因为承诺，他忘却自己；因为承诺，他甘于奉献。因为在他看来，承诺就是一份责任!克己至善,无私至伟。正因为如此，他能给无望以希望，他能让每一个自信心和成就感重新回到师生们的胸膛。
智慧做事 真诚做人
“认真做好每件事，真诚对待每个人，快乐度过每一天”是z常常挂在嘴边的一句话，这是他的人生信条。他秉承陶行知先生“生活即教育”的理论思想，认为只有健康的生活才会创造健康的教育。这是一种别样的大智慧。当越来越多的人找不到自己的人生原点，在名与利间丧失自我的时候，能珍惜当下、把握当下的人往往能清醒地看清自己的位置——他们往往活得充实、活得快乐、活得智慧！
十多年过去了，桥小的同事们还记得z曾经的习惯。每学期他都给自己定下一个论文指标。到他离开桥小时，所写的论文已经有厚厚的两大本了。多年养成的研究性思维，注定他成为一个学者型教师、学者型领导。2006年—2007年一年间，他担任了一个大型课题的子课题研究工作，并且独立完成三个课题的研究。学校之外，他孜孜矻矻，把剩余的精力给了书房；因为他懂得这其中自有一份快乐。从普通中小学调至教师进修学校、职业学校，这种跨层次、跨类型的调动相当考验一个领导者的业务素养和管理能力。2000年，他调任区进修学校。为了弥补自己知识体系上的不足，顺利展开工作，他主动报名参加了各种高层次培训进修学习，从北师大到华师大都留下了他追逐理想的印记。曾经为了实地探查到别的学校治校杀手锏却险些被丢在异乡的“传奇经历”，至今让他的老同事们津津乐道。“口浦中专校长竞聘，组织上觉得你行。不过要公推公选，你的业务……”得到组织的肯定，一定不能辜负组织的期望。有了从普通中小学到教师进修学校任职的经历，z明白，凡事预则立不预则废。公选前的一个礼拜，他从学校搬回了一摞书——从黄炎培到江问渔，从《中国教育史要》到《职业教育课程教学改革》，一连七天，每晚攻占4小时。“别看了，公选难度大着呢！十七个人就选那么一个！别太当回事儿。”妻子看见丈夫消瘦的面庞很多次忍不住劝他放弃，但是她也知道这个做事认真的丈夫岂会怜惜自己，马虎了事？！幸福总是属于执着的人。17进5、5进3、3进1，这个可以和“超级女声”PK残酷的竞赛终于把公正的权杖赐予了执着勤奋的人！
对自己高标准、严要求，让自己充满智慧，才能步步灿放莲花。在主持桥林中学工作期间，z努力思索共同发展的办学途径，积极与附近的几所中学加强联系，成立了山南片教育联盟，定期开展活动，进行校际互动，为这几所学校教师的专业成长提供了的平台，也为整个区的教育发展注入了一股新风。在主持进修学校师干训工作期间，z主张全区实施“教师全员轮训”，并率先在全省开展了此项工作。当时有部分干部持反对的态度，认为这项工作费时费力，实施起来也存在较大难度；办公会上一位持反对意见的年轻干部公开叫板。“给我三年，不成功我下。”这样的坚持并不是一时意气的叫嚷，它的背后是对全区教师教育培训的全面摸底。在华师的培训课上一位专家曾经讲过，哪个地区能拿下教师培训的主战场他就能让这个地区的教育水平立即推进三个层次。显然这句话，在z的心里发酵了。在一再的坚持下，区里决定由教师进修学校负责用3年时间将全区所有中小学教师分不同学科全部轮训一遍；培训通过率、优秀率充分显示培训成果显着，尤其开展的“就地留学”培训更是卓有成效，全区教师队伍素质大大提升。
距离08年桥中的辉煌仅仅过去两年不到。当2009年9月1日的朝阳升起于口浦中专校的东方，就预示着这个学校也将看到教人炫目的满天彩霞！目标准确、方式新颖、敢向工作要成绩，是一些同事对z工作风格的概括。在主持中专校工作之初，他精准地定位学校发展的两个基点“升学就读的最佳桥梁，就业成才的最优渠道”；他创新性地提出“送文艺下乡”，让全区的百姓对学校的素质教育工作有了从未有过的深入认识。学生在校读书期间，各自潜能得到充分发挥；升学型学生学习热情高涨，就业型学生技能娴熟，学生充满灵气、学校一片生气。学生就业率连续荣获z市第一，深受用人单位好评；首批荣获“江苏省四星级中等职业学校”；通过了第三个省级示范专业验收；在2010年省技能大赛中，更是一举获得7枚金牌、2枚银牌、5枚铜牌，实现了历史性的突破，让“z口浦中专校”这个在省级技能大赛中曾经毫无名气的的学校一跃成为技能大赛的带头大哥。
曾有人开玩笑地对z说：“张校，入主中专校一年不到就有这么大的动静。这下你又该‘跳槽’了吧？”z还是微微一笑；这份笑里不仅有满足、有释然，更有一份真诚——他懂得每一份工作都是对自己的坚守，“每一个岗位都是一个郑重的承诺”！