义务教育中小学教科书(实验)《小学信息技术》第二册参考教案
课 题：开辟个人新天地
课 型：新授课
教 材：第二册第1课
课时安排：1课时
教学目标：
知识与技能：理解文件和文件夹的概念；能够区分文件夹图标和文件图标；学会建立新文件夹并给新文件夹命名；学会把文件保存在文件夹中。
过程与方法：讲授法、演示法、发现法、练习法。在教师创设情境、导入教学时使用口头描述，采用的是讲授法。当引导学生发现文件夹和文件的区别时，用发现法引导学生从经验中总结出规律。在教授一些操作性知识时，教师采用演示法，向学生演示正确的操作步骤。学生巩固知识是采用练习法，强化知识经验。
情感态度价值观：通过学习有关文件和文件夹的知识和技能，培养学生的自学能力和探索精神；增强学生的信息意识；提高学生使用信息技术的能力。
教学重点：学会新建文件夹、并给新建的文件夹命名。
教学难点：给新建的文件夹命名。
教学准备：网络机房、多媒体教学网。
教学过程：（略）
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