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小学信息技术教案:《认识鼠标》

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

教学目的和要求
  通过学习,使学生掌握鼠标的用法。
  教学重点:鼠标的各个操作方法。
  教学难点:鼠标的双击操作及拖动。
  课前准备:计算机、网络
  教学过程
  1、新课导入
  同学们看到过老鼠吗?那么老鼠长得是怎样的呢?
  那么我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠?哪些地方像?
  那我们知道鼠标有什么用吗?鼠标可以操作电脑,那么鼠标到底怎么用,接下来就请同学们认真听老师讲,如果认真的学的好的同学?老师还会奖励他玩一个好玩的游戏。
  2、新课教学
  (一)教师讲解
  大家来看,鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键:左边的一个我们把它叫做鼠标左键;那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键。能记住吗?
  1、握鼠标的基本姿势
  手握鼠标,不要太紧,就像把手放在自己的膝盖上一样,使鼠标的后半部分恰好在掌下,食指和中指分别轻放在左右按键上,拇指和无名指轻夹两侧。(先请一个同学试一下。再请另外一个同学也试一下)。
  2、用鼠标移动光标
  在桌面上移动鼠标,您会看到,显示屏上有个箭头也在移动,你把鼠标往左移动,箭头就往左移动;你把鼠标往右移动,箭头就会往右移动;你把箭头往前移动,箭头就会往上移动;你把箭头往后移动,箭头就会往下移动,那么我们是不是能够通过鼠标来控制显示屏上箭头的位置。
  3、鼠标单击动作
  用食指快速地按一下鼠标左键,马上松开,请注意观察,你会不会?现在请同学们试一试。
  单击左键
  4、鼠标双击动作
  不要移动鼠标,用食指快速地按两下鼠标左键,马上松开。
  双击左键
  5、鼠标拖动动作  先移动光标到对准对象,按下左键不要松开,通过移动鼠标将对象移到预定位置,然后松开左键,这样您可以将一个对象由一处移动到另一处。
  (二)学生自由练习
  教师巡视指导。
  全课总结(略)
  
  〔教后记〕
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