专题八19世纪以来的文学艺术
第一课时工业革命时代的浪漫情怀
【课标要求】
了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
【自主学习】
一、文学
1、19世纪上半叶，放眼整个世界，欧洲的社会变化最令人瞩目，在这一大背景下，诞生了一种新的文学思潮——。
2、以、两国成就最高，英国浪漫主义的代表人物是，他的代表作是长诗；是法国浪漫主义的代表人物，他的代表作有和。
二、音乐
1、德国：是一个承前启后式的人物，既将古典交响乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐的先河。他一生中最辉煌、最有影响力的作品是9部。其中，在音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品是。被称作是“音乐文学史上最伟大的杰作”。是浪漫主义全盛时期的代表人物，他的代表作是《幻想曲》；1834年，舒曼创办了《新音乐报》。
2、奥地利：舒伯特在其短暂的生命中，创作了大量作品，被誉为“歌曲之王”，他以歌德的诗歌为原形创作了歌曲，成为德国艺术歌曲的典范。
3、中国：中国的国粹——，在这一时期逐渐形成。
三、美术
19世纪以来的浪漫主义在美术界掀起了浪漫之风，法国画家底奥多尔•籍里柯，以其代表作《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言。在他之后，法国画家将浪漫主义绘画艺术推向了高峰，他的代表作是，成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的珍品，而他本人也被称为“”。
【重点难点】
重点：19世纪初期欧洲浪漫主义文学产生的背景；浪漫主义文学和艺术的代表人物及代表作品。
难点：19世纪上半期欧洲浪漫主义文学和艺术作品所反映的社会现实。
【知识探究】
浪漫主义文学的成因及特点
(1)成因：19世纪上半叶，欧洲社会中很多人特别是知识分子启蒙运动宣扬的理性王国感到失望并开始寻找新的精神寄托，这种社会情绪反映在文学创作领域中，便产生了浪漫主义文学。
(2)特点：一是浪漫主义文学作品表现对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，积极追寻理想世界，而不再刻意突出人的理性的特点。二是各国发展水平存在差异，以英法两国成就最高。
【资料卡片】
古典主义与浪漫主义
“古典的”一词来自拉丁文，原指罗马时代的上等阶层您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
，而“古典主义”贬指古代艺术或严肃的艺术。音乐史上的古典主义乐派指从约1750年始至1827年贝多芬逝世为止这一时期的音乐流派。浪漫主义原指罗曼语写的故事，最早见于18世纪的文学作品。在音乐方面，浪漫主义与讲究形式的古典主义不同，它强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和感情。
新古典主义美术
18世纪末到19世纪初，法国社会剧烈动荡，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术。新古典主义主张绘画要选择严峻的重大题材，往往在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材。在表现形式上，它强调理性，注重画面的严整和谐。法国画家大卫是当时的杰出代表，代表作有《马拉之死》《拿破仑加冕式》等。安格尔也是当时一位杰出的画家，代表作《泉》。
【巩固练习】
1、19世纪上半叶，欧洲浪漫主义文学成就最高的是（）
A、德国和法国B、英国和法国C、法国和俄国D、俄国和德国
2、19世纪上半叶，法国浪漫主义文学的代表人物是（）
A、霍夫曼B、拜伦C、雪莱D、雨果
3、19世纪上半叶，英国浪漫主义诗人拜伦的代表作是（）
A、《巴黎圣母院》B、《悲惨世界》C、《哈姆雷特》D、《唐璜》
4、19世纪上半叶，在欧洲的浪漫主义音乐家中，创作了《第五《命运》交响曲》的是()
A、舒伯特B、舒曼C、贝多芬D、歌德
5、19世纪上半叶，中国国粹——京剧的产生最主要得力于（）
A、四大徽班进京B、徽调的进京C、汉调的进京D、京剧表演艺术家辈出
6、19世纪上半叶，欧洲浪漫主义美术的代表国家是（）
A、英国B、德国C、法国D、俄国
7、材料解析题
假如生活欺骗了你，
不要忧郁，也不要愤慨！
不顺心时暂且克制自己，
相信吧，快乐之日就会到来。
我们的心儿憧憬着未来，
现今总是令人悲哀：
一切都是暂时的，转瞬即逝，
而那逝去的，将变为可爱。
——普希金《假如生活欺骗了你》
回答：
(1)普希金的文学创作属于哪个文学流派？
(2)这种文学流派首先在哪国兴起？代表人物是？
(3)这一文学流派中创作成就最高的是哪两国？代表人物是？
8、问答题19世纪欧洲浪漫主义音乐的代表人物及其代表作品？
第二课时碰撞与冲突
【课标要求】
欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
【自主学习】
一、批判现实主义文学
1、19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固，新兴的资本主义国家未能很好地缓和与协调自身矛盾。在浪漫主义不适应社会发展的情况下，出现了一批批判现实主义文学家。它发源于，在法国：1830年，&nbs您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
p;发表了长篇小说，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。代表了法国大革命及拿破仑时代，代表的是法国封建贵族复辟势力反教会组织。因为他的杰出成就，司汤达被称为。巴尔扎克的代表作是，是一部“社会百科全书”。
2、英国批判现实主义文学的代表人物是，他的代表作《匹克威克外传》是英国第一部现实主义作品。列夫•托尔斯泰是俄国历史上最伟大的作家之一，他最完美的一部长篇小说是，他的作品中充满了战斗力，被列宁称为。
3、亚、非拉地区：埃及的代表人物，一生中创作了大量诗歌作为战斗的檄文和政治宣言书，中国“诗界革命”的旗帜也写下了大量的纪实感怀诗歌。
二、民族乐派音乐
1、俄国民族乐派的奠基人是和达尔戈梅日斯基。成就最大的是，他的旋律异常优美动人，具有无与伦比的感染力，因此被称为。捷克的民族乐派的代表人物是安东•德沃奥克，他的代表作是。
三、现实主义与印象主义的绘画
1、现实主义绘画是19世纪欧洲出现的一种艺术思潮，欧洲第一个打出现实主义旗号的是法国的，他的代表作如，是描述贫苦工人，艰苦劳动的作品，他是第一个把自己称为“”的画家。
2、印象派绘画产生于19世纪70年代，印象派画风以“”和“”作为研究对象；其中莫奈的代表作是《》；后期印象派的代表人物主要有和，其中成就最大，被称为“扑向太阳的画家”，他的代表作有《向日葵》《星月夜》等。
3、这一时期，法国出现了一位杰出的雕塑家罗丹，他的代表作主要有《青铜时代》和。
【重点、难点解析】
批判现实主义文学的主要成因及特点。
成因：19C中叶，资本主义制度逐渐得到巩固，日益积聚的社会矛盾变得更加尖锐和复杂，浪漫主义对未来的设想和憧憬，不再适应当时的社会现实，于是批判现实主义成为文学的主流。
特点：批判现实主义文学有直面社会现实，冷静审视并客观剖析社会弊端，深刻揭露社会中黑暗和丑恶现象，对现有的社会秩序进行无情地揭露和强烈批判，热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物形象。
【知识探究】你认为您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
“思想者”在想什么？
讲析：他同情、爱惜人类，因而不能对那些犯罪的人下最后的判决，所以他怀着极其矛盾的心情，在那深刻的沉思中，体现了内心的苦闷。
【资料卡片】
《红与黑》主要再现了哪一时期的社会状况？
波旁王朝复辟时期。
《雾都孤儿》的内容与当时社会现实有何联系？
其内容描写了19世纪英国封建社会腐败以及道德的沦丧，下层人民生活困苦的黑暗现实。
【巩固练习】
1、19世纪中叶起，欧洲批判现实主义文学首先开始于（）
A、法国B、英国C、美国D、俄国
2、下列哪位不是19世纪中叶欧洲批判现实主义文学的代表人物（）
A、司汤达B、巴尔扎克C、果戈里D、雨果
3、法国的巴尔扎克是著名的批判现实主义作家，下列哪部作品不属于他（）
A、《人间喜剧》B、《高老头》C、《葛朗台》D、《红与黑》
4、19世纪中叶，俄国民族乐派音乐的代表人物中成就最高的是（）
A、格林卡B、达尔戈煤日斯基C、柴可夫斯基D、舒伯特
5、19世纪中叶，欧洲第一个打出现实主义的美术家是（）
A、居斯塔夫•库贝尔B、凡•高C、塞尚D、莫奈
6、下列不是19世纪中叶俄国批判现实主义作家列夫托尔斯泰的代表作的是（）
A、《战争与和平》B、《安娜•卡列尼娜》C、《复活》D、《双城记》
7、问答题19世纪欧洲批判现实主义文学的代表人物和代表作品？
第三课时打破隔离的坚冰
【课标要求】
列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。【自主学习】
一、世界的文学
1、19世纪末20世纪初，欧美文学继续散发着光彩，在欧洲，法国著名的现实主义作家罗曼•罗兰以其巨著获得法兰西学院文学奖和，这部著作被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，而他本人也被称为。
2、20世纪初的美国：是美国文学史上最杰出的现实主义小说家。真实地再现了当时的美国社会，德莱塞成就最高的作品是《美国悲剧》。海明威的代表作《老人与海》通过描写人与自然的艰苦搏斗，表现了当时的社会现实，寓含着作者对人生的看法，这种创作手法被称为。
3、与此同时，亚、非、拉等国的文学逐步获得了世界的承认，其中印度近代文学上伟大的诗人&nb您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
sp;和日本的获得了诺贝尔文学奖。
二、用笔战斗的无产阶级勇士
1、高尔基被誉为“”，社会主义现实文学的奠基人。其中代表作被列宁称赞为“一本非常及时的书”，被公认为社会主义现实文学的奠基之作。人的自传三部曲
、和不仅反映了作者本人的生活经历以及思想探求过程，而且广泛概括了19世纪70年代～80年代的俄国社会。
2、1918年，鲁迅发表了，是中国现代文学史上第一篇白话小说，奠定了新文化运动的基石。
三、音乐的变奏
19世纪末，世界音乐迎来了发展的新时期，主要的流派有、和，其中印象主义音乐的主要代表人物是法国的。表现主义音乐的代表人物是。
四、毕加索和立体派
立体派是进入20世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派，最著名的代表人物
是，代表作有被称为是立体主义的第一幅绘画的。1937年4月，法西斯空军轰炸西班牙，毕加索以此为题材，创作了画坛的名作。
【重点、难点解析】
重点：19世纪末20世纪初欧洲现实主义文学和无产阶级文学产生的历史背景和历史作用。
难点：19世纪末20世纪初世界文学有哪些特点？
一、是东西文化共同发展；二、是欧美文学继续散发着光彩；三、是美国文学以幽默为主旋律；四、是亚、非、拉等国的文学，既保留民族的特色，又与欧美文学相融合，并逐渐获得了世界的承认；五、是苏联社会主义文学繁荣。
【知识探究】
19世纪末20世纪初世界文学的特点
东西方文化在激烈碰撞后获得共同发展；欧美文学继续散发着光彩；美国文学不像欧洲文学那样严肃，而是以幽默为主旋律，给人一种轻松诙谐的感觉；亚、非、拉等国文学，在保留民族特色基础上，与欧美文学相融合并逐渐获得世界的承认；苏联社会主义文学繁荣。
【资料卡片】
你知道诺贝尔奖的由来吗？
讲析：瑞典人诺贝尔发明了无烟炸药，并开办炸药工厂，拥有巨额财产。诺贝尔的遗嘱规定用他一部分遗产建立一个基金，用其利息奖励世界各国对物理、化学、医学以及和平事业有杰出贡献的人，这就是诺贝尔奖的由来。
【巩固练习】
1、下列哪位文学家不属于19世纪末20世纪初美国现实主义文学的代表人物（）
A、罗曼•罗兰B、海明威C、德莱塞D、马克•土温2、下列不属于19世纪末20世纪初，美国现实主义作家海明威的作品的是（）A、《太阳照旧升起》B、《丧钟为谁而鸣》C、《老人与海》D、《约翰克里斯多夫》
3、19世纪末20世纪初，亚洲第一个获您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
诺贝尔文学奖的作家是（）
A、川端康成B、鲁迅C、巴金D、泰戈尔
4、下列属于前苏联作家高尔基的作品的是（）
A、《海燕》B、《童年》C、《我的大学》D、《千只鹤》
5、20世纪立体派绘画最著名的代表是（）
A、毕加索B、米开朗基罗C、拉斐尔D、德彪西
6、19世纪末以来，法国印象主义音乐的代表人物是（）
A、勋伯格B、罗丹C、凡•高D、德彪西
7、材料解析题
1913年，泰戈尔凭借其的著名长诗《吉檀迦利》他荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已为西方文学的一部分”。
问答：
(1)泰戈尔是哪国人？他获奖有何影响？
(2)泰戈尔的创作属于哪一个文学流派？同一时期这一流派的欧美作家有那些？
(3)这一文学流派出现的历史背景？
8、问答题19世纪末20世纪初无产阶级文学创作有何发展？
第四课时与时俱进的文学艺术
【课标要求】了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
【知识结构】
一、反映时代主题的文学
1、第二次世界大战后，西方国家兴起了一系列文学流派，内容涉及各个领域，被统称为。主要派别有：；反映了20世纪50年代英国青年对现实的不满。是在20世纪50年代美国出现“冷战”和麦卡锡主义，公民对国家安全心存焦虑和担忧的背景下出现的。是20世纪60年代在美国文坛出现的一个文学流派，强调用喜剧的形式表现悲剧的结果，代表作是约瑟夫•海勒的《第二十二条军规》。魔幻现实主义文学是20世纪60年代出现在的一个文学流派。主要代表作是哥伦比亚作家马尔克斯的。
2、20世纪50年代以后苏联的“解冻文学”也引领了一代潮流，其中代表有鲍里斯•凰斯捷尔纳克的小说。1962年，美国生物学家雷切尔•卡尔森出版了，掀起了现代环保运动。
二、形形色色的当代美术
1、20世纪50年代的美国流行行动绘画，在这方面的代表人物是杰克逊•波洛克，他的代表作有和。
2、波普艺术最早源于。这种艺术比较接近大众生活，罐头、可口可乐瓶、明星照片、卡通画都是其表现的形象，充满了活力。
3、是中国著名的现代绘画艺术大师，积极主张东西方艺术的融合，您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
他的代表作是。
三、风靡全球的摇滚乐
1、20世纪后半期以来的音乐以最具有代表性。摇滚乐最早也是最著名的偶象是被称为的普莱斯利;英国摇滚乐的代表乐队是“披头士乐队”，即。
四、“年轻的艺术”
1、1895年12月28日，法国的在巴黎一家咖啡馆放映了人类第一部影片，宣告了电影时代的到来。“二战”后至今，世界最大的电影梦工厂是美国的。第一部用电脑制作的三维动画片是。
2、今天，利用最广、影响最大、覆盖面最广的传播工具是。第一次提出这一名称的是法国。1926年，英国工程师贝尔德在伦敦公开演示了他发明的，并于1928年进行收发实验获得成功。
【重点、难点解析】
●重点：20世纪东西方各种文学流派产生的历史背景；20世纪西方后现代主义文学和艺术的代表人物及其代表作品；20世纪西方后现代主义主义文学和艺术作品所反映的社会现实。
●难点：20世纪东西方各种文学流派产生的历史背景；20世纪西方后现代主义主义文学和艺术作品所反映的社会现实。
【知识探究】
20世纪世界文化的特点
①世纪世界文化最主要的特征是各民族文化间的融合交流和与时俱进；②世界文化更积极地朝着多元化的方向发展；③第二次世界大战后出现了很多文学流派；④20世纪50年代以后的文学创作越来越体现出与科技及人类发展的紧密结合。如1962年，美国生物学家雷切尔•卡尔森出版了《寂静的春天》，她用细腻的笔调描绘了生态的破坏使春天死寂的恐怖情景，使人们认识到“人类也是生态平衡的一部分”，从而掀起了现代环保运动。
【资料卡片】
摇滚乐
摇滚乐是20世纪50年代兴起于美国的一种通俗音乐。由美国西部的乡村歌手在演唱中吸取黑人音乐的因素而逐渐形成。其中美国宗教歌曲，西部乡村音乐，黑人音乐中的节奏成分和布鲁斯音调等常融成一体。早期的摇滚乐多用吉他、钢琴、鼓、萨克斯管等乐器伴奏，音调奋亢喧闹，乐句简单而不断重复，节奏富有强烈的动力感，歌词内容多为学校生活、爱情等。60年代起转向反抗社会的主题。
【巩固练习】
1、下列不属于20世纪后现代主义文学流派的是（）
A、解冻文学B、新小说派C、跨掉的一代D、新诗
2、下列属于拉美魔幻现实主义文学家马尔克斯的作品的是（）
A、《日戈瓦医生》B、《第二十二条军规》C、《海燕》D、《百年孤独》
3、下列属于20世纪反映环境问题题材的小说的是（）
A、《寂静的春天》B、《静静的顿河》C、《日出•印象》D、《星月夜》
4、风行于20世纪50年代的行动绘画的代表人物是（）
A、毕加索B、凡•高C、莫奈D、杰克逊•波洛克
5、在世界上第一个提出“电视”这一名称的是（）
A、卢迷埃尔兄弟&nbs您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
p;B、塞列克C、弗拉基米尔•兹沃尔金D、埃维斯•普莱斯利
6、下列20世纪的文学作品中属于前苏联“解冻文学”的作品的是（）
A、《日瓦戈医生》B、《海燕》C、《童年》D、《在人间》
7、材料解析题
在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命。在过去的100多年里，人类发明了电话、电报、电视、原子弹、电脑、人造卫星、太空飞船等。每次科技革命，对人类社会经济的发展都有深刻的影响，对人类的文化同样产生的不可估量的影响，给人类生活带来了翻天覆地的变化。
问答：
(1)材料中提到的电话、电报属于哪次工业革命的成果？
(2)第三次科技革命以后，人类的文学和艺术的发展有何表现？[ZK)]
8、问答题20世纪世界文化的发展特征、和影响是什么？
参考答案
第一课时
1——6BDDCAC
7、（1）浪漫主义。
（2）德国；霍夫曼。
（3）英国、法国；代表人物：英国的雪莱、拜伦、济慈；法国的雨果。
8、答案提示：德过和奥地利是浪漫主义音乐的中心。德国的代表人物是贝多芬，代表作是：《第三《英雄》交响曲》、《第五《命运》交响曲》、《第六《田园》交响曲》、《第九《合唱》交响曲》等；奥地利的代表人物是舒伯特，代表作品是《春之信念》、《野玫瑰》、《魔王》等；舒曼，代表作品是《幻想曲》等。
第二课时
1——6ADDCAD
7、答案提示：19世纪中叶欧洲批判现实主义文学发源于法国，代表人物是司汤达和巴尔扎克，代表作品分别是《红与黑》、《人间喜剧》；英国的代表人物：勃朗特姐妹、狄更斯《双城记》、《雾都孤儿》；俄国的代表人物是托斯妥耶夫斯基、果戈里、列夫托尔斯泰《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》；美国的代表人物是马克•土温。
第三课时
1——6ADDDAD
7、（1）印度人：他是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家，标志着东方文学作品已经被世界所接受。
（2）属于现实主义；这一时期的欧美作家有：法国的罗曼•罗兰；美国的马克•土温、欧•亨利、杰克•伦敦、德莱塞、海明威。
（3）19世纪末20世纪初，人类经历了翻天覆地的变化。第二次工业革命的结束以及相继而来的第三次科技革命、两次世界大战、垄断资本主义的形成以及俄国十月社会主义革命的胜利等，都深刻地一贯乡着人们的生活方式和思维方式，改变着人们的精神生活，为文学的创作开辟了广阔的天地。
8、答案提示：前苏联作家高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、“社会主义现实主义文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师”。其代表作有：散文诗《海燕》、《母亲》、自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》；中国的鲁迅的代表作有：《狂人日记》、《阿Q正传》。
第您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
四课时
1——6DDADBA
7、（1）第二次工业革命的成果。
（2）表现：①出现了后现代主义文学流派；②美术方面：盛行行动绘画；③音乐方面：出现了摇滚乐；④新的艺术方式电视和电影出现并流行。
8、答案提示：特征：各民族文化的融合和交流。
影响：世界各民族的文化在经历了激烈的碰撞后，开始在融合中寻求新的发展，在继承各自优秀文化传统的基础上，以更加积极、开放的心态吸收其他民族的优秀文化成果。世界文化积极朝着多元化的方向发展。
教案网http://www.jsfw8.com/jafs/