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小学2019年春季《2019第二学期》常识课教研组工作计划

小学2019年春季《xxxx-2019第二学期》常识课教研组工作计划
一、指导思想
本学期科学(常识)教研组以“三个代表”的重要思想为指针,认真学习和贯彻执行“全国基础教育课程改革纲要”精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为中心工作,大力推进素质教育,进一步搞好基础教育课程改革实验。在工作中,我们以课程改革为中心,加大课改工作力度,推动本教研组课程改革向纵深发展;加大校本教研和教研课题的研究与管理力度,针对课程实施中的难点和重点展开专题研究,深入开展有效教学行动研究,提升教师课题研究能力和心育能力,促进教师的专业化成长。以推行学科发展记录册、学生成长记录袋为载体,构建与新课程相适应的学生评价操作体系,进一步加强教学管理和教学质量监测,改进教学方法,促进教学交流,努力提高教学质量。
二、工作思路:

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